基层党支部年——微经验：海科学院推行理论学习“中心议题”模式 ...

学院党委要求在党委理论学习中心组和支部理论学习中，在完成“第一议题”和规定内容学习的同时，每次确定“1 1”“中心议题”，其中1个理论议题、1个业务议题，并确定2名左右中心发言对象，开展专题学习、深度学习和研讨式学习。学生支部结合实际，将考研考公、就业创业、学科竞赛、论文起草等纳入学习、讨论的议题，以此促进理论学习与业务工作、学生学业等相融合，更好地以理论指导实践、推动工作、促进学生成长。