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4 d- A0 W1 @; ? Paper King——专注科研教育
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+ `) [( h. X! u' O6 P1 {% G 1
) I' g4 A3 {4 f, q6 T7 f; e- @% E 本期课题 $ |' Z x7 b( K2 d5 m3 _
定制课题
$ n1 @6 w8 ]) p6 R9 c 本项目支持课题定制，可以在开课前或上课过程中跟导师协商课题。
9 ?' n( C! D8 ], G: v8 o 地球物理通过研究地面、大气、海洋以及地球的磁场等来进一步的开发和保护自然资源。因为研究的范围较广，因此需要学生们有一定的力学、电磁学、地电学、地热学等相关知识背景，具备分析和解决相关地球科学问题的能力，具有国际化视野和创新性思维。在国家实施“深地、深海、深空”重大战略计划下，是未来的稀缺人才方向，科研与就业前景都是非常可观的。
7 D- T S) |) R5 E" |1 V; M2 y& d 地球物理学是地球科学的主要学科，海内外对于地球科学的学科设置也非常重视，且一些海外院校因为与中国的合作关系密切，对中国学者都非常友好，研究型的硕士和博士项目非常适合国内学者进行申请。 ' |8 P: Y2 S5 C s R
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项目亮点 强大的师资力量，世界顶尖名校博士一对一手把手教学，学习学科前沿课题产出一篇高含金量EI、SCOPUS、CPCI级别国际会议论文，有能力者可冲刺顶刊顶会高质量、针对性一对一辅导，时间灵活，课题可定制助力名校申请，全面提升学术水平、思辨能力和英文水平，提高名校录取几率完善的配套教学服务，学习大礼包、助教课、阅读材料等齐上阵，让你从容面对科研难题，顺利完成科研项目3 - U/ [* ?& t' X0 W% r) b9 D* ]
科研导师
, c$ `0 x* k% ? L导师 3 Q0 n, N2 h, D j
中国科学院博士 沙特阿美（Aramco）高级研发工程师中国石油大学企业导师业内顶刊审稿人求学期间以专业第一名成绩保送至中国科学院硕博连读，2014年获得地球物理学博士学位。现任职于全球第一大石油公司Aramco，负责地球物理研发工作已发表SCI收录文章38篇，第一作者发表八篇国际SCI英文文章，其中六篇发表在勘探地球物理领域顶刊（中科院二区及以上期刊），另有一篇文章被行业顶刊《Geophysics》提名为年度最佳文章（全年刊出约430篇文章，有四篇文章获此殊荣）；两篇文章被《Geophysics》选为亮点文章，并做专题介绍；另申请美国专利九项，中国专利一项多年工作期间，指导过多名博士生在公司实习，目前，担任中国石油大学企业导师，指导过多位博士生的研究工作并发表数篇国际SCI文章目前担任中国石油学会委员，并担任行业内多个杂志的审稿人，包括Geophysics 和 Geophyscical Prospecting等，有丰富的科研经验和论文写作经验，热爱研究，乐于知识分享，对人和善，对事认真4
: x2 y5 a0 n3 _) x; G5 P" @ 适合人群
' Z: q/ s' |. r" y L9 Q 本项目属于定制项目，适合零基础的低年级大学生和拥有较高专业水平的研究生，具有一定专业基础的学生在完成本项目后可优先投稿业内知名顶会、期刊。
; N; o+ u6 } y- ~4 n+ e 5
: N) f6 T! }5 g0 ?$ W1 g. B8 Q 课程安排
2 g/ }: N3 E3 B. ~5 H, i% y) n ♛ 明确辅导课题及规划 ; z2 n: p! P' ]' T/ E* l* I
先导课
6 }* O# R f: Q 初次meeting，了解学员背景、兴趣，探讨兴趣方向以及拟定初步的科研计划 3 F$ W% }8 ?. f1 L9 I' A6 ?, V- ?
科研规划
- r+ M6 M8 f8 B/ y8 e" e2 c 根据学员的实际情况，针对性讲解科研路线（学习流程）、注意事项、建议以及辅导安排 3 b* t+ N" ~2 P: B% |+ |) P9 f
♛ 科研基础 + E {6 J2 `- w! b
科研基础辅导
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$ s. c$ C* A: b+ D 地球物理学专业的基础知识的梳理与讲解
0 I7 l0 f: q& h: G/ [+ h' a, j% C 文献阅读辅导
; T* Z* B) I$ G5 ?% H2 H6 P- a 文献阅读指导，包含文献阅读收集与管理、文献阅读工具推荐、科研论文的基本特点、精/略读技巧、知识点归纳技巧
% T9 i h9 U. X1 W 定/选题辅导
2 ^/ P c# ?9 ]" C S* g 学生汇报文献调研结果，与其探讨他/她发现的问题，细化课题方向，确定论文类型及拟解决的科学问题 # d/ c1 t9 Y% [
♛ 论文写作指导 " K; @9 J1 Z( M& [3 W( U
论文写作辅导 & l! E4 v9 A/ Y: Y+ x
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学术会议文章的构成，目标会议的结构，以及文章不同组件之间的联系；
[+ A0 C' z2 k, S b 论文写作路线技巧与层次结构； ' W2 |( ^6 _: c. T2 ] m# ]( S
文献引用技巧，文章表达技巧 * y; F2 K# ]/ P
论文润色辅导
) X9 U: K0 d/ I 同领域related work的文章结构对比；中心思想突出
8 X J" U0 i: Y) ~, I A: b 论文主次以及段落重点的安排技巧
2 c7 h! W! d& h5 ] 写作整体协作思路以及提升方法 8 v6 @$ Y+ i G( S" J1 E# Y
论文写作辅导 % g. f3 ^- a3 g) ~* d5 x, L
科研项目总结 $ A, Q* s7 l4 f, v. ~( C" ?
答辩时间分配与技巧
/ _6 J0 p) }8 A0 f* h& O2 k Slides制作规范与表达技巧
2 ?" n( Q- _1 S, T4 D8 h+ C 最终论文答辩 - t/ y* N* }9 X, i$ l, Y0 h
选会与投稿指导
! A# d- ?' _6 B' |+ v5 Q: L 总结与鼓励 " ]& u- T: f t" w0 T! Y. T
♛ 论文返修指导
/ t- Q) U, U y1 f4 F 投稿返修辅导
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根据论文的评审意见和学生商讨如何修改
& [6 i& B# M: C. |4 N4 X 指导学生修改论文、投出修改稿 7 d. v. _6 Q b" P- ?. a
注：上述课程方案仅供参考，在学生报名后、开课前，导师将根据学生的专业基础、研究兴趣、时间和意向等方面，确定最终的课程方案和课程时间。
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# w9 {2 }0 L' `7 G 课程细节 , S: t8 b+ @6 t4 a) a' g
开课时间：滚动招生，随时开课上课方式：线上一对一课时数量：20个课时，一课时为一个小时，预计每周一个课时（可协商） 2 z9 w6 y. s- ?( f) V
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6 l$ Y6 h2 I3 ~. u2 \- f 项目收获
$ P2 u! @' R. d( j( b 以第一作者身份发表EI/CPCI会议、国际普刊、SCI/SSCI期刊、等国内外核心刊物(根据学生能力和需求进行发表推荐) # u% ~; W. n F# T! X( o
产出符合国际标准的学术报告，为申请名校加分与学术界导师进行合作，提升科研能力并积累经验，提升学术背景软实力 学习学术写作，锻炼学术语言的使用及提升学术写作能力掌握该领域最前沿的知识、发展方向、专业的科研能力和研究方法8 + l- b8 U/ s L- I2 p) v; y
项目流程
2 \" [# c! z3 c2 @0 j0 Q# Z 与PK学术顾问确认项目名额，填写报名表，PK团队进行评估
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) k6 p' l( e! o; i x% b$ A2 u( Z2 i5 Z0 h 通过评估后，签约、报名，缴纳项目费用 & J- f+ Z" g1 z( |( ?$ t" u
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报名后，初步选定课题（可更换），跟课题导师进行前导课
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发送学习资料，确定开课时间和课表，正式开课 3 p2 T1 U7 w1 s4 E) h, `0 Z; |
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: g! i/ C8 D9 G& I `8 | 论文完成，投中目标会议/期刊，项目结束
! y" A& E& T8 W 欲报名的同学请仔细阅读本篇推文，添加顾问的微信，进入咨询和报名流程。 - w Q7 i( G$ k2 r: f' \+ i
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常见问题
$ Y" l0 Q, P6 x) F9 j 1. 开课后会跟学校时间冲突？ % J- h' X- Q& u8 l
不会，我们会选择避开学校时间，具体上课时间可跟导师协商。 " X) l6 k, e( j. x
2. 没有我喜欢的课题怎么办？
1 z. f7 w% w8 h! N 本项目支持课题定制，如对上述课题均不感兴趣，可以在开课前、上课过程中跟导师协商新的课题。
1 s3 @& I) E; Z4 d 3. 我的专业基础不好，可以报名这个项目吗？ 6 G" b! p4 s. W. Z( r6 ]6 h
本项目为定制项目，专业基础不好和专业基础特别好的学生都可以报名。 8 s9 {6 y& }; J
4. 这个课题之前有人做过了，那我还能选这个课题吗？
4 Y4 @7 ?0 R- S/ Z 可以。论文课题方向的一致，并不会导致论文一模一样，更不会出现学术不端。你的论文题目、思路、数据、研究方法、写作等都是独一无二的。
) V3 r) d7 c; e- ]' Y 5. 这个导师跟我的方向不太一样，你们还有其他导师吗？ . I! _, G1 s' m; @3 w
PK已签约数千名国内外名校博士、教授，我们支持定制课题、定制导师。 ( j3 g2 Z, d& H
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2 `0 u5 k6 J' Y) s6 w% B9 T 部分学员案例 O6 P3 |4 i0 r5 @- P; X9 E1 [) ?
. [0 |- E U1 l 部分学员反馈 $ Z8 o- v9 l7 r3 i! z
* h) y& o& x4 w1 W 部分学员反馈 & q" @- ]8 `- i6 @
. K) q! E6 X9 ?0 N% |# S2 Y: j- } 部分论文录用截图
4 P5 C' ?+ j* b; \ , }, a6 J1 ?: F" t6 a
9 Y' }( T" G1 Z/ w) W5 E 部分论文录用截图 ' ~' w% L9 b: b" i! W. o: j
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部分论文录用截图 . o# `3 [- w/ N Q
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