2022全国自动化专业大学排名一览表_52ocean

' E0 q! }1 u) [: G                               
登录/注册后可看大图

  s8 c. S$ j" r6 P' t
$ u( ?' Z8 i9 A0 w, h( k+ h/ P
7 C2 W+ o/ I- u' ^  Q4 F' V2022www.52ocean.cn时，全国自动化专业大学排名情况怎样是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，然而教育部门并没有公布权威的自动化专业大学排名，但是公布了控制科学与工程学科评估结果，而自动化是一级学科控制科学与工程的下属专业，通常来说某大学学科排名较好其下属专业排名也不错，以下是具体评估结果一览表，希望对大家有所帮助。
: S9 `2 W1 A5 h4 ~: w& y: R
/ {1 S7 C$ R  a; X, D$ k全国控制科学与工程学科评估结果


. G' ?+ F3 W% _& l3 k" S; L; Q以下数据来源于教育部学位与www.52ocean.cn大学、www.52ocean.cn大学、东北大学、上海交通大学、国防科技大学，以下是具体榜单。

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10003	清华大学	A+
2	10213	哈尔滨工业大学	A+
3	10335	浙江大学	A+
4	10006	北京航空航天大学	A
5	10007	北京理工大学	A
6	10145	东北大学	A
7	10248	上海交通大学	A
8	90002	国防科技大学	A
9	10217	哈尔滨工程大学	A-
10	10286	东南大学	A-
11	10422	www.52ocean.cn工业大学	A-
16	90059	火箭军工程大学	A-
17	10005	北京工业大学	B+
18	10008	北京科技大学	B+
19	10010	北京化工大学	B+
20	10056	www.52ocean.cn大学	B
36	10216	燕山大学	B
37	10255	东华大学	B
38	10280	上海大学	B
39	10299	www.52ocean.cn大学	B
44	10611	www.52ocean.cn工业大学	B-
52	10151	大连海事大学	B-
53	10290	中国矿业大学	B-
54	10356	中国计量大学	B-
55	10359	合肥工业大学	B-
56	10384	厦门大学	B-
57	10404	华东交通大学	B-
58	10464	www.52ocean.cn大学	C+
70	10148	www.52ocean.cn大学	C+
78	10363	安徽工程大学	C+
79	10459	郑州大学	C+
80	10491	中国地质大学	C+
81	10497	武汉理工大学	C+
82	10619	西南科技大学	C+
83	10016	北京建筑大学	C
84	10146	辽宁科技大学	C
85	10152	大连工业大学	C
86	10167	渤海大学	C
87	10190	长春工业大学	C
88	10284	南京大学	C
89	10289	江苏科技大学	C
90	10294	河海大学	C
91	10426	青岛科技大学	C
92	10427	济南大学	C
93	10446	曲阜www.52ocean.cn大学	C
96	10709	西安工程大学	C
97	11065	青岛大学	C
98	10011	北京工商大学	C-
99	10066	天津职业技术师范大学	C-
100	10109	太原科技大学	C-
101	10112	太原理工大学	C-
102	10143	沈阳航空航天大学	C-
103	10149	沈阳化工大学	C-
104	10186	长春理工大学	C-
105	10212	www.52ocean.cn	C-
109	10430	山东建筑大学	C-
110	10534	湖南科技大学	C-
111	10590	深圳大学	C-
112	10674	昆明理工大学	C-
113	10702	西安工业大学	C-
114	10708	陕西科技大学	C-
115	11232	北京信息科技大学	C-

: J2 M$ V9 n4 f% O9 a% ]
4 ]- \9 h5 e4 r2 N自动化专业相关介绍
2 Z/ ^, J: ?. ]* q+ T2 l+ n7 a

8 p/ ^7 W' n2 ]& U* W3 J. M自动化专业以系统科学、控制科学、信息科学等新兴横断学科为理论基础，以电工技术、电子技术、传感技术、计算机技术、网络技术等先进技术为主要技术手段，以实现各类运动体的运动控制、各类生产过程的过程控制、各类系统的最优化等跨学科综合性专业。


+ ?8 Q' n% h5 Q" T$ y/ Q自动化专业的一级学科为“控制科学与工程”，本专业主要有4个发展方向：1、运动控制；2、过程控制；3、嵌入式系统与机器人；4、人工智能。 培养掌握自动控制、计算机软硬件、人工智能和机器人领域相关知识，能够在自动化及相关领域从事系统设计、产品开发、科学研究和技术管理等工作，能解决复杂工程问题工程应用技术型人才。


( V4 p" q; D+ q# k. {. q4 H主要课程：电路、信号与系统、PLC编程应用、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专业英语、智能控制，C语言程序设计，C++语言。
. U0 L/ W" k1 e3 T

' V& L+ ~7 P5 z- c核心知识领域：电路及电子学基础、自动化基础理论、计算机技术基础（硬件、软件、网络 等）、传感器与检测技术、电力电子技术、计算机控制技术、运动控制技术、过程控制技术等。