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如何规划AP课程
9 f. u- P+ l- [) i" Y& s 建议之一：按照大学专业计划来规划AP课程，先上普通或荣誉课程 # H' ~0 x3 q( e
在学习AP课程的前一年，你可以通过修大学预科（CP）或荣誉课程 （HC）了解AP课程。选修与你的预期专业直接相关的AP课程，然后分支到类似的科目。例如，如果对工程感兴趣，考虑选修AP微积分、AP物理、AP化学和/或AP生物。
; e$ U! R, A0 j: @ · 生物学H或CP → AP生物学
/ |$ x- a5 G4 L% T · 化学H或CP → AP化学
' U! j( o0 G# g' `) D- P · 物理H或CP → AP物理1 → AP物理2
, I4 r; E; }! P0 { |+ @ · 微积分1或1H→AP微积分AB→AP微积分BC
: G& V8 ~% ~$ k" J8 Q9 l · 微积分1或1H → AP物理C（第一部分） → AP物理C（第二部分）。 : e+ j7 a% l) c. a9 y1 p- l l; V2 r
建议之二：第一年先上1-2门AP课程，选择从自己喜欢并擅长的科目开始学习
9 n( d7 O1 Y" V4 c 一般来说，第一年从一到两门AP课程开始，然后在以后的几年里，当你对课程的难度和时间承诺更加适应时，再增加这一数量。循序渐进的接触课程，更好的保障GPA. 建议选择一个自己擅长的或是专业必须的科目开始AP课程。 ' {& S4 W: S9 O) [* ^4 y" v) D7 l0 r+ {
建议之三：利用学校同学，学长的经验，反馈来衡量利弊 2 z' c* d0 x! D( C
了解本校AP资源最佳途径之一是通过高中的朋友、高年级学生和老师本身。可以多方面考虑： , }2 m6 _9 {# o+ H; C! V: B3 s
· 大多数学生在课堂上的经验是什么？ / ~) t ^4 |& y C+ ^4 }5 U. T+ r
· 老师的教学理念以及授课风格？ # N* S! E" Z) `- E+ b
· 这门AP考试的通过率是多少？ 8 g3 h: Y: g8 @2 G" }: F9 h
建议之四：开启AP备考热身模式，制订学习计划和考前模考安排
) l9 D+ G% I/ h1 k# H6 \" }. {0 \ AP课程对升学影响甚远，同时涵盖了大量的考点。需要认真对待，积极的制订具体的学习计划和目标。考试前1-3个月进入 "AP备考模式"。建立一个学习时间表，购买AP考试备考教程，以及模考题来演练。尽早的找出自己的薄弱环节，分析自己的弱势知识。 * r E$ m" O% ^& L
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