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( H2 r9 J% `$ d. m4 @ 高中物理最难的部分是什么? ' }2 Y6 f% l l3 e- s" u
对于大多数同学来说，电粒子在电磁场中的运动、动力学分析以及电学实验比较难搞定。 ( W5 G1 j8 p, }/ p, d. P* p( n. t/ k
给各位同学总结了三个难点版块的学习方法，希望对大家有所帮助~ 4 L- ] ?. {0 M, _
9 _1 i- i2 g0 Q 电磁感应
# B$ j, O$ h: R* S3 r5 u 从应试而言，应是带电粒子在电磁场中的运动(力，运动轨迹，几何特别是圆)，电磁感应综合(电磁感应，安培力，非匀变速运动，微元累加，含n递推，功与热)最难，位处压轴之列。当然，牛顿力学是基本功。 ) T* D" j9 n6 k4 P, M' V7 C2 c0 S+ ^5 V
电磁感应现象
4 R) Z6 t Q Z+ c 因磁通量变化而产生感应电动势的现象我们称之为电磁感应现象。具体来说，闭合电路的一部分导体，做切割磁感线的运动时，就会产生电流，我们把这种现象叫电磁感应，导体中所产生的电流称为感应电流。 1 s8 k v0 q( T3 ?, X5 B
法拉第电磁感应定律概念
) f; x) J7 _8 _" P# B: p) Q0 C 基于电磁感应现象，大家开始探究感应电动势大小到底怎么计算?法拉第对此进行了总结并得到了结论。感应电动势的大小由法拉第电磁感应定律确定，电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通变化率成正比。 " ]# `7 i- A% }0 _! Q1 m
公式：E= -n(dΦ)/(dt)。对动生的情况，还可用E=BLV来求。
3 `6 J; w9 }8 U- \5 }5 t 电动势的方向 8 S5 m6 a$ t& D9 p- X
电动势的方向可以通过楞次定律来判定。高中物理楞次定律指出：感应电流的磁场要阻碍原磁通的变化。对于动生电动势，同学们也可用右手定则判断感应电流的方向，也就找出了感应电动势的方向。需要注意的是，楞次定律的应用更广，其核心在”阻碍”二字上。 1 O7 s; b$ x& a8 U
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(1)E=n*ΔΦ/Δt(普适公式){法拉第电磁感应定律，E：感应电动势(V)，n：感应线圈匝数，ΔΦ，Δt磁通量的变化率} 8 [$ @: h1 d1 v" l
(2)E=BLVsinA(切割磁感线运动) E=BLV中的v和L不可以和磁感线平行，但可以不和磁感线垂直，其中sinA为v或L与磁感线的夹角。{L:有效长度(m)} " F7 ~, U9 V4 Q- a* \# Y; x; t$ r
(3)Em=nBSω(交流发电机最大的感应电动势){Em:感应电动势峰值}
9 r6 ]3 Q! P! T2 ?: I6 R" t (4)E=B(L2)ω/2(导体一端固定以ω旋转切割)其中ω：角速度(rad/s)，V:速度(m/s)
8 Z( B" u, h1 m; t8 f- ?2 M- \, E 电磁感应现象是电磁学中最重大的发现之一，它显示了电、磁现象之间的相互联系和转化，对其本质的深入研究所揭示的电、磁场之间的联系，对麦克斯韦电磁场理论的建立具有重大意义。电磁感应现象在电工技术、电技术以及电磁测量等方面都有广泛的应用。 / g0 i& `+ K ^
电磁感应与静电感应的关系 7 J0 y$ [$ J$ m3 Y3 \2 d V
电磁感应现象不应与静电感应混淆。电磁感应将电动势与通过电路的磁通量联系起来，而静电感应则是使用另一带电荷的物体使物体产生电荷的方法。 ' @0 ~" n8 O- {9 p) J6 \
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动力学分析
5 s4 i' L& P' i a- j5 u7 t, @ 纵观整个高中物理，最难的地方还是在于力学。 " m# d2 A) S7 N3 |5 m% w$ ~
我们的力学模块非常清晰，这也就是为什么多次进行力学体系的改革总是换汤不换药。整个高中物理的力学部分只有三大部分，分别是： ( T; z+ l6 D: K1 _2 w+ ~& {
(1)牛顿动力学(包括直线运动、受力分析与牛顿定律)； 2 p! j: V& l0 |5 S0 G
(2)曲线运动(包括平抛运动、圆周运动、天体运动)； ! Y4 a j. Q' U! q n
(3)机械能与动量。
0 x# ?' ?' v1 L! b3 R 别告诉我说你的受力分析很牛，随便一道小题，就能把你难到
1 u$ p; p: Z" h" q) G9 P 也不要说你曲线运动已经学得非常棒了，2008年北京高考理综物理的压轴题(第24题)，你不一定能做出来。 . C/ `, l4 W0 _& u6 u+ v
至于机械能与动量的问题，我不用说，更是难点。OK，如果你觉得这里一点都不难，那么恭喜你，准备物理考满分吧；小编相信有这样的学生存在，每个省都有。
2 \. U9 x1 n5 R+ J 非常简单的一个物体的运动，是非常简单判定的。 9 ` F) r2 U- p& }# s0 |* }
但是多个物体构成的复杂系统，多种运动情况的交替变换，涉及多种临界态并伴随着各种形式能量的变化，物理题可就不是那么好玩了，不是么?
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" m5 H9 L* P; r- T( O7 x 电学实验
, S y* n: Y2 Z: y5 D* ` 实验注意事项
: @' C3 Y' s$ b9 n 描图时要分析点的走势，确定直线或曲线;用直线或圆滑曲线连线，点不一定都在线上； 3 n+ |8 i- t8 P6 L8 M" b
反比关系画成一个量与另一个量倒数成正比；
+ Q F+ Q, B4 ?$ r7 v 用多次测量求平均值的方法能减小偶然误差。 - A9 g! \2 K& v+ c; K
测量仪器的读数方法
" B' Q# ~* _! v6 _$ Q/ M 需要估读的仪器：在常用的测量仪器中，刻度尺、螺旋测微器、电流表、电压表、天平、弹簧秤等读数时都需要估读。 & {( o7 m& y* K6 T9 W, m, V9 A9 D' K
根据仪器的最小分度可以分别采用1/2、1/5、1/10的估读方法，一般： % P9 @! S* e7 N/ e
最小分度是2的，(包括0.2、0.02等)，采用1/2估读，如安培表0～0.6A档； 3 p6 h8 l" t- Z
最小分度是5的，(包括0.5、0.05等)，采用1/5估读，如安培表0～15V档；
: q* \* v# m. |, i' H 最小分度是1的，(包括0.1、0.01等)，采用1/10估读，如刻度尺、螺旋测微器、安培表0～3A档、电压表0～3V档等。
2 g2 a. X% v$ r5 J% P4 _ 不需要估读的测量仪器：游标卡尺、秒表、电阻箱在读数时不需要估读;欧姆表刻度不均匀，可以不估读或按半刻度估读。 * g" B5 c. G U$ u8 g) B
游标卡尺的读数方法 * j& f: [5 l1 j
以游标零刻度线为准在主尺上读出整毫米数L1，再看游标尺上哪条刻度线与主尺上某刻度线对齐，由游标上读出毫米以下的小数L2，则总的读数为：L1+ L2。 : `) y' y% O+ B
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