|
& a) x3 n5 }4 m# x" c) b
往年数据 * M; S4 e* ]8 I1 g2 ^
1历年分数线 - g+ a' @+ G: x9 ]" c
& I* d, d0 h# n3 E" y + ?! D- O0 ^0 B
 * R, |- L1 X Q* S
K( K6 o) m' r6 ?5 T
; x- M! Q( w( a 2历年统招人数
( ^/ E0 T: ~! m5 e
. _; i1 j$ l& J2 `# D/ ?2 v # \( L5 M$ c: R+ U$ V3 Z5 `5 I
0 A" \. j( G$ s$ S- F! b
@& N$ H0 O: w" z- u9 u, Z( ? 8 X: |& L! Y% b; ]4 o1 m3 m
初试考试内容 ! ~1 }2 X9 K0 m0 k2 r: K% `5 c
1933环境学
% r1 p0 @( m$ d3 o1 O 考试形式 / [" Q8 a8 y% g! x
本科目为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。 " @% P( n7 |& r" m3 O! `
试卷结构：包括名词解释、选择题、简答题、论述题和综合分析题，各占总分的20%。
3 T) F9 \ H% {; a0 S) ^; V# l 考试内容 . ?- K* j7 d4 {$ o! @3 ~
1．环境、环境问题基本概念及基本理论；全球性环境问题（臭氧层破坏、全球变暖、酸沉降、沙漠化等）的形成机制、危害与防治对策。历史上重大环境污染（公害）事件的根源。
! q: e. t; c! x% r. X! { 2．环境学基本原理与方法。
* v6 o$ _' W7 Y9 W0 h$ D 3．生态学的基本概念；生态系统的结构与功能；生态平衡的概念与特点；生态学的一般规律；物种丰富度、多样性指数的计算方法；生态学原理在环境保护中的应用。 ! ~3 h% [% {$ S( c% H+ J
4．资源的分类及特点；资源与环境保护的联系。 ' ?( ]: h* J5 p( M7 E
5．大气环境、水环境、土壤环境、固体废物及物理环境等污染的含义、特征、类型、作用机制、影响因素及处理方法。 9 s- A# d u, X S5 r! s7 i
6．环境污染的剂量、毒性概念；环境污染对人体的作用及其影响因素。
/ g. z2 m! @0 n# k 7．环境质量标准及环境基准相关知识。
0 ^! b: H" S& o8 \7 Z 8．水中溶解氧、pH、化学需氧量、重金属和空气中SO2、NO2、TSP等因子的测定方法与原理；实验室分析质量控制的方法。 5 b7 }1 e/ ?% ~& ~
9．环境质量、环境质量评价的概念；环境影响评价的分类；环境影响评价与环境风险评价的区别。 + w7 D, X9 {/ v, L) ]- Z
10．可持续发展理论及科学发展观。 3 z8 I# @# y4 y; P- k4 F5 y' `
11．海洋污染的特点；海洋中主要污染物的种类及其对环境的不利影响。
9 `4 ?, z+ @* l ' b3 ]6 a; U) C/ K* O8 K; r6 R
) M! M: E5 N6 U- `/ _4 d/ Y  + e1 p- p; u) e& y Q# [& a( w
- ?, q+ B7 Q: ~% M* Q2 b / i8 ~1 o7 n, ~+ b2 R% B
复试方式及其笔试内容 " A) m' D I: `1 s, B' P
1复试方式 9 }$ I2 G- l8 P! S9 {
复试包括笔试、面试、外国语听力与口语测试等内容。 3 T" t: Z$ B* x1 o4 T
1.笔试
* N+ r0 R+ n7 h9 C" M% p6 |; y 满分：100
' K5 {2 u, B o! i 考试内容：考试科目如上，考试范围参见考试大纲。 - ` g! j: j x q, Z- h# s0 \" M, l+ @9 |
考试方式：闭卷考试
0 {( C( {. e1 b1 Z 考试时间：120分钟 # {6 U$ W; Z8 _! B
2.面试
1 d4 g7 V3 P2 s) R5 [ 满分：100
" o/ M* T T( {3 Q 面试程序： 6 N$ z( N* ^ a( k, G9 [; c
（1）考生用中文进行自我介绍，包括不仅限于大学学习情况、获奖情况、参与科研工作和社会工作（社团活动、志愿服务）等情况、特长爱好等，约2分钟。
1 E$ f1 q8 n X5 U* E- o （2）考生回答考核小组专家问题，约13分钟。
$ J1 m2 m8 J4 q* y 面试考核内容：考核小组对考生思想政治素养和品德、专业基础知识、在专业领域的发展潜力、人文素养、思维的敏锐性、逻辑思维能力、语言表达能力、相关实践（实验）能力等方面进行全面考核。 + I6 `" f6 v2 d7 b: _3 l8 r
3.外国语听力与口语测试 7 o" ^; t6 b+ `; i# u% b$ L9 h
满分：100
' ^8 ~; L* c9 V& d 具体安排：
8 C. y5 s5 ]& H. I: y （1）考生用英语进行自我介绍，约2分钟。 2 S2 O& j& Q4 F
（2）专家与考生用英语进行讨论，约3分钟。
, W" @/ p1 a) j) Z; _" U 2复试笔试内容
- T% t; p/ s8 ?. G8 f F1001化学与生物学
9 f1 H( q3 ~( x* [( G 考试形式 ' Y2 f+ ^1 M" ~/ m
本考试为闭卷考试，笔试答题，满分为100分，考试时间为120分钟。 ; }0 W$ w$ h' [* L- Z
试题内容构成：无机化学部分占15%；分析化学部分占35%；环境生物学部分占50%。
8 ^, w% V0 |; _; v 题型设计：一般包括填空题、问答题、计算题和论述题等。 + Z) ], ], N1 Q- V
考试内容
( u$ w3 r9 Q; U% e* s/ i （一）无机化学（占15%） 0 i( H: x( N2 j: b& n0 W6 B
1．气体和溶液、化学热力学基础、化学反应速度和化学平衡基本概念。
2 i! h4 C, e. W3 p# L. u 2．电解质的解离平衡，影响弱酸、弱碱解离平衡的因素及其计算，缓冲溶液的原理和计算。溶度积、溶解度及其影响因素与有关计算。氧化还原的基本概念，电极电势及其应用。配合物的组成与结构，配位化合物的化学键理论，配位解离平衡。 . X4 B7 r: M U2 U
( I; R; W' c6 ~5 S5 _
/ }3 q1 g7 _3 ~$ Y9 Y- s 
$ I- P; K- f" A/ n% w$ \ 7 P2 Y0 ^/ Z Z+ R$ T+ s
9 a# h! f7 \( U" S9 t* S
（二）分析化学（占35%）
0 k7 n8 }. A$ l8 L! ~ 1．有效数字及运算规则，定量分析中的误差，实验数据的统计处理，提高分析结果准确度的方法。 9 r2 ]+ L1 j. m, r" J
2．滴定分析法对化学反应的要求，各种滴定分析方式的特点及应用条件。重点掌握酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定和沉淀滴定法的基本原理和实际应用。弱酸（碱）溶液中物质的分布与氢离子浓度计算的近似处理条件。氨羧配位剂条件稳定常数及其影响因素。 : U% v/ v5 `5 P& o6 j9 f
3．以紫外-可见分光光度法为主，掌握常用仪器分析方法（包括原子吸收分光光度法、电位分析法、色谱分析法）的基本原理、定量分析方法，特点及应用。
) L; J4 r. J* M5 ]8 d （三）环境生物学（占50%） ' K v) R7 d" e C5 s! P
1．污染物在环境中的行为：污染物在环境中的迁移与转化规律；污染物在不同环境介质中的分配规律。 ! }* B5 x+ g4 Q7 B; }7 c! a
2．污染物在生物体内的行为：污染物在生物体内的吸收、分布、转化、排泄和蓄积等行为过程与效应。 5 P2 q- d( Z/ O+ d$ D
3．污染物的生物学和生态学效应：污染物对生物不同组织层次水平的效应；物理因素污染对生物体的损伤类型和效应；生物污染的特点、类型及危害；“三致效应”的基本概念和内容；污染物的联合毒性效应。
J, |9 H1 b/ W1 o4 {- l 4．污染物的生物效应检测：污染物的生物测试方法、内容；一般毒性试验和污染物对生物不同组织层次水平效应的检测方法；“三致效应”检测内容和方法；联合毒性效应检测的方法。 2 D6 [8 L2 {6 C0 b' z
5．污染物的生物监测与评价：生物监测方法及其在环境质量评价中的应用。
+ X" ]( G! Q) E8 j, O* R/ V 6．生物工程在环境保护中的应用：生物净化的内容、原理和方法；基因工程、细胞工程、酶学工程和发酵工程的基本原理，及其在环境污染治理中的应用。 . P# R* z& A( z* }6 s# d, s' l
7．生物修复和生物多样性保护：生态退化、生物修复和生物多样性保护的基本概念、原理和技术方法。 : b V6 n9 e$ Y" a0 ]; d, l
2 u. {- E% v' y+ k% {! s- }% z
3 r. c. N% b* p 
# Q% n2 O7 D+ k2 ?! `; @: f4 M 2 r& w; Q! X @/ K5 W5 G
k2 s& J- R- m( O" s# Y3 X6 f
F1002流体力学 / x* ~4 G# k& @# Y, f% q. @
考试形式
' ?. T8 M9 b; @/ `3 i* F7 P2 F 本科目为闭卷考试，满分为100分，考试时间为120分钟。
8 `* B1 u! C" c$ ]* U( X' q 题型设计：一般包括简答题、论述题、计算题和证明题。 1 V( r+ s+ n+ m" ^, H; Q" Y$ r
考试内容
- f7 u& {& @9 O- Y9 b 1．流体力学基本概念。
, {. a0 {% M) ~6 B 2．流体力学基本方程组。
) i: N, u! j5 s( V/ x9 |/ C1 Q 3．量纲分析和相似原理。
+ B9 Z- W/ \+ V; j2 h 4．流体静力学基础。 d. u. |+ {# d" |
5．流体动力学基础。 % p& B+ F9 K+ D" d7 p$ X$ ^' o) W
6．湍流与边界层基础。
( }# l0 c! x- p0 O% h( l8 W* E 成绩的计算及使用 * b5 R1 X+ h6 @- L6 N, h/ o
1成绩的计算
" z! L: D% E! O2 u. r 1.复试成绩
6 p# |( `, {% z6 }9 U: K 复试成绩=笔试成绩40%+面试成绩50%+外国语听力与口语测试成绩10%。 2 E- [: b+ U' {0 E4 N: H* s
复试各项成绩均采取满分百分制。 4 F& l$ l% {7 s+ z% }2 ?; d3 E
2.录取总成绩 ( i, l3 d# t( m; T# ]) C
录取总成绩=（初试成绩5）50%+复试成绩50%。
; e& L' T1 l- U o3 a4 N) e 2成绩的使用
5 g) \' T0 C8 X4 z& \8 \ 1.按照二级学科（领域）划定复试分数线，各二级学科（领域）按录取总成绩的高低依次录取。 ( q( E' l$ }' k4 T1 v
2.复试成绩不及格（小于60分）者，不予录取。 $ c X% V8 C3 Q2 D( [; K: x! Y
参考书目
% {; D' b- T; n1 e 《环境学》，左玉辉主编，高等教育出版社，第二版本；
, a( Z o3 q9 `+ d$ S9 { 《环境保护概论》高等教育出版社。 7 s8 t5 |! `1 L3 @
备考经验分享
3 l" M& J, c" R4 h6 H% v* e7 a 1备考经验
8 H" B; Z* c# \/ A: q- U 2020年是不平凡的一年，它承载着特殊的年度记忆，因为疫情，整个上半年，我们基本上都在家中度过，但这也给予了我充足的时间去备考，在家里的日子，我保持着规律的作息和学习时间，早晨六点半起床，晚上十一点休息，每天学习时间保证在12h左右，当然你可能要说，学习不是拼时间而是效率，但我觉得如果条件允许，保证充足的复习时间还是很重要的，在此基础上提升效率，稳中求进。 1 n2 }" I3 g' i' W5 k9 \
我从六月份开始复习专业课，专业课有两本书，分别是环境学和环保概论，我一开始以总结性的大纲为主，上面囊括了几乎所有考点以及重难点，相比于直接复习两本厚书，无疑是事半功倍的，后期再去看书查缺补漏，专业课的学习更多的在于反复背诵，会经历一个背了就忘的绝望的过程，但这就是难啃的硬骨头，需要我们坚持，背就完事了，知识早晚会牢牢的刻在脑子里。 3 k9 N& Q! l! I) z( G' j9 s m4 n
其次，历年真题也是复习的重点，虽然近些年真题的重复率较低，但同样的知识点却又经常出现，一些概念经常换汤不换药地以各种提问方式出现在试卷上。因此，充分理解、掌握、记忆真题尤为重要，在做过连续几年的真题后，做题就会有自己的一套思路。
( v w. D# L6 r0 M. z" I+ ^& e 2初试题型及应答技巧 : x5 R& b) m8 K: {, t
名词解释:复习名词解释重在记忆，部分概念之间有相似之处，可以类比着来记，不要死记硬背。考试时要注意每个名词解释的得分点，作答时按给分点回答。
6 L! z; K$ q7 D/ _7 Q# ^1 T4 o. Z 选择题：近几年多为不定项选择，难度偏大，部分题涉及的知识点超出大纲，复习时要注重积累环境领域的热点。考试时要擅长用排除法，充分结合已有知识选出答案。 2 t2 q# S* j! ~' [
简答题：简单题考察的范围大部分在大纲内，熟记大纲、真题答案之后就没太大问题，考试时要随题目灵活应对，分点答题。 6 o! G3 G- ?: _% h
论述题：该题型考察较灵活，内容不局限于大纲，要求考生具备一定的专业基础、个人观点以及知识面，复习时不光要注重基础知识的掌握，还要积累专业术语、紧跟时事，答题时放开思路，分点作答。 ( t4 D$ K: L+ r+ d
观察分析题：注意该题可能涉及到环境监测以及较细碎的知识点，计算题也有可能涉及，要仔细审题，擅于结合大纲中的知识点进行适当扩展，复习时注意对计算题的练习。
' j0 M5 N$ t# q+ k( W; C
0 w6 ?6 T- F' W7 J' l* V3 c9 W/ C0 ]; v2 T7 b& ^" x9 x! f, E
X! k7 [1 [% @* ~ Q- D. U* ~. q
" }5 K' o# R0 r) D7 r6 } | 
