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& s6 U0 S2 g8 L" C3 }' J 一、中考考点 9 f5 i! G+ x7 M1 e
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1.通过实验，认识声音的产生和传播条件，记住声音在空气中的传播速度。 / ]* W2 ~9 D4 |7 X' j
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+ h- C n5 m4 l) \$ i0 d 2.了解乐音的特性 3 L; i# {% O: U4 E; V. T1 N7 g
: w! n2 @1 u& m2 i1 i" M : x# B- v' i, k7 q# F. D, M
3.知道噪声的危害与控制的方法
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6 i1 A4 Z \8 z+ f9 ]" t 4.了解现代技术中声学知识的一些应用
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3 j/ c, L2 I W2 p2 ^& W: R5 v4 D 二、深圳近五年题型与分值
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1 v; h4 T7 C( m4 O5 ^# g; \/ t# y6 P * Z8 O8 s( |/ e+ V9 {# h" s1 u2 y! o
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/ @) N: L. t- I F 三、思维导图
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四、知识清单 $ P2 Y; L* \0 t, R0 O
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（一）、声音的产生和传播
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: j3 ]4 ]4 b' ]3 @7 u 1、声音的产生：声音是由物体振动产生的.一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止.
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2、声音的传播 + _& u* S. M! w9 j% g
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(1)形式：声音以波的形式传播.
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(2)条件：声音的传播需要介质，传声的介质可以是气体、固体和液体；真空中不能(选填“能”或“不能”)传声. 7 V; c! n1 x i* R' Z$ H+ L
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1 M6 R! T1 R9 K. V( q (3)声速的影响因素 9 x6 ~/ t' C& M r
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①介质的温度：15 ℃时空气中的声速是340m/s. 6 r. ]. p5 J6 L3 m8 m0 ]4 W( h( a3 ^/ b
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②介质的种类：不同介质传播声音的快慢不同.一般来说，声音在固体中传播最快，在液体中传播较快，在气体中传播最慢. : {6 G+ A8 {# d" F5 J/ A
; D7 h. v( Q, p% C- U5 y
! f5 J$ l3 J& ~% X; r3 u" a& p (4)回声 - b+ ?9 |, D$ R |8 P' Z; U, }
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①产生：声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会被反射回来.
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②区分回声和原声的条件：回声比原声到达人耳晚0.1 s以上，人耳就能把它们区分开，否则回声会与原声混在一起，加强原声.
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③利用：回声测距、测海深(s= 1/2vt，t为发出声波信号到收到反射信号的时间间隔).
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- I* Y4 o. _ W0 l f (5)正常人耳听到声音的条件:①发声体振动(产生声音)；②频率范围合适(约在20Hz～20000Hz之间)；③响度足够大(引起人耳鼓膜振动)；④有介质(能够传声).
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" i0 Z0 [7 {6 ?- Q （二）、频率：物体每秒内振动的次数，用来描述物体振动的快慢. * B# [# I }/ h c3 ?; n+ u
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（三）、声音的特性 ; l; u" t0 J }' P9 g, Y0 a
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" x3 p* ]' I- \0 V8 Z1 F7 `$ { （四）、生活举例： % Q6 p+ S6 r. F3 q
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" n7 j) K7 q0 P" L. S% A' T" ` a.引吭高歌；b.口技演员模仿动物发声；c.声音洪亮； / u W8 h( \5 h! l0 Z/ R" J
/ z4 `$ i; |% i9 Z9 F9 _ }, e 3 M% Z1 c7 i) o- z' I3 \
d.低声细语；e.分辨不同乐器的声音； & K" ~; o9 g3 }4 k c
3 [: F/ b. `$ f( r& p4 y$ m
# y( R8 o3 i$ F f.用话, 筒或喇叭讲话、猛击鼓面；
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& Q) u+ r. C& [
+ w& t, g! H. Q' ]4 Z4 o g.调节电视机音量；h.男低音、女高音；
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; H: r5 {9 I% a( r: ?) k
i.男同学变声期说话声音变粗；
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j.超声波、次声波；k.声纹锁；l.音乐的音符； 9 H7 U; w @: G
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m.用手指按压琴弦的不同位置发出的声音不同.
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- z3 w# G0 Z; L# V& f% {" B" D4 b$ w " M0 F% S2 H2 K# W Z0 T# I
其中属于描述或应用声音响度的是：acdfg_； 0 L/ k: F- R# l, V- y1 S: t
+ i% F% E2 L1 R" k8 z6 r7 @3 V r
+ V: q' v5 S) O$ K! m e+ M 属于描述或应用声音音色的是：_bek； , d9 M% J7 A5 u' m9 x% V* n. T
/ D) y6 S0 e$ z8 b6 a- ]0 y. P
% F! `: a; q% M0 L9 b: u; U
属于描述或应用声音音调的是：hijlm_. 8 y6 ~. z; G1 d1 M4 h+ M$ r/ C1 B
6 W) j% R9 l: d/ o4 u' u6 @1 V
) r* _3 m. H* l0 M2 W, o( E( e1 I
（五）、声音的利用
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（六）、噪声的危害和控制
; u" }# U6 p* ]8 z ( M( O* P! L. [. {
?) h; b# ~4 [) D; z: l# o 1、噪声的来源 ; i5 g6 v9 m6 ~# x9 F
" c; f& O$ d8 y s8 a) h6 D% h- _5 J1 S
' n$ C" X; _( m: ~0 F. [( W3 ^) { (1)物理学角度：噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音. ; {1 A' [% Q0 v, k9 {1 j# S' q
# r) W; X# x8 k* y% Y: H2 D( c
. v' _: `4 ]' U$ W! ^ (2)环境保护角度：噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰作用的声音．
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6 \' j6 _8 `) q% I. q ? [. d3 q- B) \
2、噪声的等级：人们以分贝为单位来表示声音的强弱等级，符号是dB．
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3、控制噪声 # D: D" z5 C0 e1 c) j9 C# g
5 m2 t9 ^/ d3 u" t0 {
( W; ~2 u* R3 Y1 p |7 l (1)防止噪声产生：在声源处减弱．如：摩托车的消声器、禁止鸣笛等．
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+ H9 ~7 V; M4 B1 ]9 b 8 O5 F3 ~) i; R( o+ U" t' a1 R
(2)阻断噪声传播：在传播过程中减弱．如：“隔音墙”、音乐厅用吸音材料做墙壁等． . o2 R7 h' D- @2 N
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(3)防止噪声进入人耳：在人耳处减弱．如：戴耳罩、捂耳朵等．
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+ ]# G& l0 J9 i. e1 V 五、中考真题
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" G. S: o! s2 R/ x0 p3 N ' l( e6 ^% `$ O0 A
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