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. H. Y# r8 O* r& F 原标题:2023最新新传考研择校指南,一份解决择校难题 3 I0 ~) M& K6 i/ C- _7 E) E
' e( e, H5 `$ T! y" c5 y) o) b) u; h 23级考研er即将奔赴考研的战场。但是考研绝不能打无准备之仗,目前考研形势如何?如何选择考研院校?是选择“拼一把”还是“稳一稳”?这些现实问题正摆在每一个考研er眼前。
0 f6 e P! b6 O7 k ”考得好不如报得好“ : H! p4 q6 {* O7 d
当前全国研究生的报考人数以每年将近50万的数字猛增,尤其在跨考人数众多的新传专业,想要考上研究生,你的第一步就是择校!择校的科学与否直接关乎你能否顺利上岸! : Y3 |2 L& s" ? r: {# o9 J
根据历年经验以及播播老师的不完全调查,每年都有相当多同学仅根据身边人的简单建议,或者是对分数线粗略判断,就决定了自己报考的院校,盲目地拿起参考书开始学习,到后期复习无力时才发现选择错误,再从头打翻自己的择校计划临时换学校,但为时已晚。 V. T: D; f* S( N( U7 T
对于考研er来说,择校从来不存在什么最正确的答案,最合适自己的选择才是“最优解”。一个“高性价比”的选择,能够为我们的考研路程节省不少力气,也决定了你未来一段时间的努力方向。那么考研择校需要注意哪些问题呢?
9 a' W2 T) h) U9 s& u 择校到底怎么“择”? 1 T9 [- S- @# M* t; Z! a
首先,根据学校和专业的综合情况,考研院校通常可被分为“四个梯队”: + E3 B6 d: K( V% g! \" S
1 \. c0 L' {1 @: |" Q( ` 第一梯队:名牌大学+优势专业
1 ^9 `" \7 E5 K% a7 t! w$ l8 H) D, { 第二梯队:特色院校+强势专业
' y- v0 |; G0 i8 L4 e$ n 第三梯队:名牌大学+弱势专业/偏远地区名牌大学
, o+ d% S v; V0 C7 j o 第四梯队:一般院校+一般专业6 b1 \& p1 |& o" o7 H' F. r
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不同的梯队考研难度不同,这就需要同学们慎重对待“名校情结”,虽然985、211或者双一流高校无论在学科专业、还是之后找工作实习等方面都具有明显优势,但这也意味着考研难度更大,竞争更强。而一些学校排名不是很靠前但专业排名较为靠前,相对来说也是一个很好的选择。如果确实觉得学校很重要,但自己能力又有限,那么一些较为偏远地区排名靠前的学校、或者说新增硕士点的学校也可以纳入考虑范围。 + E7 }$ R: [5 p) E" c- f$ k
在对院校进行定位后,还需综合考量两大因素,一是自身实际情况,二是各院校具体信息。
+ Q9 F/ Z/ n) H/ _ 综合评估自身实际情况 8 N& F- I) r/ J' @: Z. i
目标院校的选择一定要与自身实际情况相匹配,一般来说应综合评估自身能力水平、偏好地区和未来的职业发展等现实因素,可以借鉴但不能照搬别人的考研模式。 3 p% h) V" n8 _6 C
需要注意的是,目标院校也并非越早做决定越好,过早的决定可能会把你框定在自己限定的范围内,与预期结果渐行渐远。一般来说确定报考院校是在当年春天,上一轮考研差不多进入收尾阶段,各院校的招生规划也大致明确,这时再做决定会更加理智。
" X# ]3 a0 P7 [7 V3 N& J# Z 结合“数据”充分了解院校具体信息
5 ~3 i0 G& p# I1 V" @ 考研某种程度上也是在打一场“信息战”,掌握的信息越多选择权自然也越多。在择校时,学校的计划招生人数、报考人数、实际录取人数、报录比、推免人数、复试分数线、历年真题等数据,都是重要的参考因素。 1 u; I. C. Q. ]) {
福利大放送——2023新传考研择校指南 . G* ?! ]9 \; Q9 x' k
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为了帮助同学们更好地择校,我们搜集汇总了7大地区,28个省市,近百所院校的考研信息,整个pdf近500页,16w+字数,为大家送上了一份超贴心福利——2023新传考研院指南,关于考研择校,你需要知道的都在这里啦! (领取方式见文末!) - |) A, ?: O. M

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23级新传考研择校指南目录(部分) % | @" N$ M5 A
这份指南具体囊括了以下内容 - Y( P: M) U# R# a% ]. X) S/ P
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学院简介 - z! g/ a! f- H; D
地理位置
0 q; L. ~+ j. ^& U0 W- P9 f 学院教育部排名
" u4 m# w4 O$ z 招收人数及方向
# X4 _/ ~6 w9 n9 }0 m 院校参考书
8 P8 f [3 h0 e3 O, \7 g9 q: \ 近年真题
& R7 g+ i, Q; j0 R 分数线
. M+ H+ z" l' R0 M# a, `& | 学院特色/优势分析
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使用方法 5 e8 W( N* P$ L6 E6 o8 Y
1.横向看对比:同学们在进行选择时可先看确定地区,再看院校,充分比较各院校的基本信息例如招生人数、考试大纲等后,再将目光聚焦于几个心仪院校。 ! F* n) ]( O* N2 Q) J
2.纵向看趋势:锁定一个或多个目标院校后,需着重看这些院校近几年内的考研数据例如近年真题,从数据中发现招生趋势、寻找出题规律。
7 Q9 T: Y0 b$ \% e6 y7 N 为何需要这份指南?
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; H8 X& o9 Y; |6 \ T1 ?/ A 一、招生名额做到心里有数
+ R8 \& w* |+ c$ ]; \ 还不清楚今年招收哪些专业?招生人数计划多少?这份文件能帮助你快速了解院校具体招生信息、大概的招生趋势、甚至每个专业的侧重点!根据这些信息你可以及时调整报考意向。 * _& ^1 s% z- V: B. D

7 E" r* D$ c: v+ r; ^7 N. ^ 中传招生计划(部分) % x z. I$ d- f& u5 G

. \% C& j* U6 s3 j {8 V+ S 华科招生计划(部分) 5 S( k: C/ d# _! {$ }/ {0 N
有些院校在写招生人数的时候还会把保研数据写进去,这个数据也需要大家重视,因为有些热门学校每年的推免名额可能就会占到当年招生人数的一半左右,推免名额影响着留给统考生名额的多少。
^, G; V+ k$ e+ v @: J7 F5 { 二、大纲&书目直指复习重点
( o. E7 _( I0 Y- M0 R7 r5 g8 @ 心有大纲,考试不慌!考试大纲和参考书目可以帮助你进一步明确自己的复习方向和复习规划,比如复习初期可根据考试大纲和参考书目制定复习策略,明确自己的复习重点和薄弱点是哪些,到了后期也可根据考试大纲梳理知识框架体系,查缺补漏。
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中传参考书(部分) # E9 p+ b9 I: r& n" a" q' @! b9 |

' M1 I, R2 Z2 H; ^/ ^' c 中国人民大学参考书(部分) 4 j8 j" `3 u) } i6 E% z t& X
三、历年真题助你事半功倍
, R1 c; m7 }4 f, x. v 真题的重要性,不需要播播多说了吧?历年真题能够帮助你了解真题风格,让你的复习更有效率也更有针对性!同学们再也不用担心真题太多太分散的问题,想看哪个院校的真题直接一键查找~ : E9 l6 J5 a, z1 @- Z4 x
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中传21真题(部分) 7 w- b- _& @( O4 S( X9 v+ |" `

% J( E# D$ f7 e; p: I- J1 c# t5 L 华科21真题(部分) ! [7 _" w d' z' p1 N- p3 r: j/ Q
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四、历年分数线明确目标 + z+ y5 m1 V9 s4 J; B2 d8 O- t; O
历年的分数线可以帮助你参考备考难度、备考目标,需要多少的分数,才能成功上岸。同时,分数线也一定程度上反映了试题的难度。让你做到“心里有数”。
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5 d. U- u/ ]; q! O7 z0 C0 k 中国人民大学历年分数线及分析
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9 t' b& \' F8 k/ H! X; K$ \ 中传历年分数线及分析 ) x5 T* |# ~# K1 U l, r
五、学院特色深挖“内部”情报
) T2 B4 e$ e9 C X% p2 s 有时候,当你非常纠结几个相近学校的时候,学院招生特色或者专业优势上,可以帮助你更进一步明确选择。
- G. x1 m% H8 p% A2 T9 P 我们继续以中传为例: 5 Z7 `$ \3 c, P- L2 [$ ^
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相对于其他的学校,报考中传,不仅需要考虑在专业知识方面的掌握情况,还需要考量自身在本科期间的实践经历、比赛项目、科研成果、实践作品是否丰富多样。如果报考中传,那么相关的材料准备也需要与初试笔试并向进行。
0 X8 ~7 D/ S, a0 c( f& J 再看一些不公布报录比的学校,如中央民族大学,很多同学不敢报考,但是播播帮助你“挖一挖”:
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中央民族大学不对外公布报录比数据,在此我们根据招生专业目录、推免公示和报考人数统计三个公开数据做一个推算。(详见图片)因此中央民族大学是一所努力就可能成功的学校,其成功的可能性还不小。 3 S2 E4 S3 A1 J- H9 L
六、别忘了小助手1v1择校指导哦!
8 D! f# O# ~/ ?8 N6 k% l- X 最后,除了本次2023择校指南,更多独家的分析比对,别忘了,我们还有小助手一对一的择校规划指导哦! : e6 Y0 r I I- N% F
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如何获取福利内容?
5 U0 W9 j% q$ X* l: D5 i1 r e$ w$ T 因篇幅有限,本篇推送无法向大家展示全部内容 % Y- k% N' H5 C d) j5 e: q; t
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