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% e4 q& ?. V! N# Z' S 很多申请美国留学的同学，对于生物科学专业并没有很清新的认知，生物技术一直是美国政府所支持的重点产业领域，就业趋势也趋向于良好发展，接下来为大家解析美国生物科学专业，仅供参考。
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美国生物科学专业课程设置
5 Z3 s! c. f1 O4 \/ ~& D( | 动物学、植物学、生物化学、细胞生物学、微生物学、遗传学、生物工程、分子生物学、生态学、植物生理学、生物统计、环境保护、基因工程、蛋白质与酶工程、发酵工程、细胞工程、现代生物学实验技术等。
8 X, F# Q; ]3 w, a 美国学校针对此专业开设的项目很多，本、硕、博层次均有涉猎。目前美国学校生物科学专业主要涵盖以下一些方向：
- S+ D% p& s. {' W 1、生物化学及分子生物学 & ?) o/ I- O2 ]& E. |
Biochemistry&Molecular Science
6 u+ D# ~; \- P% N+ e3 k& A2 |! u 生物化学与分子生物学既是生命科学的基础，又是生命科学的前沿。注重生物基础的学习与运用，在分子水平探讨生命的本质，即研究生物体的分子结构与功能、物质代谢与调节。生物化学与分子生物学是目前自然科学中进展最迅速、最具活力的前沿领域。 6 p* q! A2 c A5 j! L9 Y
2、细胞生物学 1 S" x7 u' n1 d3 P* y1 F/ ^9 @
Cell Biology
3 u0 x/ A6 h+ h& _2 |1 b; l; O 细胞生物学已经成为当代生物科学中发展最快的一门尖端学科，是生物、农学、医学、畜牧、水产和许多生物相关专业的一门必修课程。50年代以来诺贝尔生理与医学奖大都授予了从事细胞生物学研究的科学家。细胞生物学已经成为当代生物科学中发展最快的一门尖端学科，是生物、农学、医学、畜牧、水产和许多生物相关专业的一门必修课程。50年代以来诺贝尔生理与医学奖大都授予了从事细胞生物学研究的科学家。 1 u5 U0 B# Y0 D I# @
3、免疫学 . w0 L) j3 }' N2 }& W* Q" H% x# k
Immunobiology % W" q w0 Y' |6 i
免疫学是生物医学的一个主要大分支，其探讨的是在各器官中所产生的免疫反应，以及人类免疫系统的运行和其下的各个分支的配合。主要讨论在健康或是生病时免疫系统所扮演的生理功能角色;一些免疫系统病变所产生的疾病(例如自体免疫反应、过敏反应、免疫功能失调);在体内或是体外免疫系统构成分子的物理、化学、生理性质。 " y2 F! A' a( ]5 z& \
免疫学以其特有的完善的体系，今后将成为各学科的聚汇点。在理解生命奥秘，提高人类健康中，起无可估量的作用。
: k, I. q9 F n( z 4、微生物学及病毒学 ' Y: r W }. H5 e
Microbiology&Virology
9 \4 c- M; W8 f; `: f, K p 此方向主要研究微生物、病毒结构，以及与疾病关系，疾病防止，生物载体治疗等。 1 `3 O" N1 E# }
微生物学(microbiology)是生物学的分支学科之一。它是在分子、细胞或群体水平上研究各类微小生物(细菌、放线菌、真菌、病毒、立克次氏体、支原体、衣原体、螺旋体原生动物以及单细胞藻类)的形态结构、生长繁殖、生理代谢、遗传变异、生态分布和分类进化等生命活动的基本规律，并将其应用于工业发酵、医学卫生和生物工程等领域的科学。 ' l3 L3 q& Y3 x5 N
病毒学是以病毒作为研究对象，通过病毒学与分子生物学之间的相互渗透与融合而形成的一门新兴学科。具体来讲，它是一门在充分了解病毒的一般形态和结构特征基础上，研究病毒基因组的结构与功能，探寻病毒基因组复制、基因表达及其调控机制，从而揭示病毒感染、致病的分子本质，为病毒基因工程疫苗和抗病毒药物的研制以及病毒病的诊断、预防和治疗提供理论基础及其依据的科学。
" m5 J& m- P9 t 5、神经生物学
/ A5 r7 G# v6 H, L# ]/ k- p! f Neurobiology&Neural Science
8 ^" I; c x( O+ W P) U 神经生物学，又称神经科学，是专门研究神经系统的结构、功能、发育、演化、遗传学、生物化学、生理学、药理学及病理学的一门科学。此方向属于生物学科中比较难的一个分支，研究神经系统以及构成，其中一些课程也是心理学可修的课程。 ; m: t+ o9 z0 M4 X5 e; H/ N
" f ^ \1 N% m& G4 @ 美国生物科学专业申请要求
1 U0 K( N0 _; A+ \ 本科：高中毕业，GPA达到3.0以上，雅思6.0或托福80分以上。 - I2 `) P/ _" i9 v7 @* G) G( B
硕士：本科毕业，部分院校要求是相关专业毕业，GPA达到3.0以上，雅思6.5或托福85以上，需要提供GRE成绩，且部分院校需要学过先修课。
8 X- t! k3 T6 o" o" H u( C1 [ 美国生物科学专业就业前景
9 h/ O; b4 {% {4 V* O" F5 X! r 美国生物科学专业培养基础厚、知识宽、科研能力强，面向21世纪的一流的生物科学工作者。毕业后可到高等院校、科研单位从事基础研究;进入公司和企业从事应用研究、高新技术开发以及企业管理等工作。 / {8 y, M2 ]+ y2 O8 u% ~
生物学专业的就业虽然不能和计算机或者传统的机械等专业相比，但作为一个发展迅速又具有潜力的专业来说，在认清形势、找准定位的情况下，还是非常值得期待的。 # W% m& z/ h% E8 D. H! m" W
这两年美国对生物科学方面的职位需求有所增加。美国的商界也强调增加更多与尖端科学技术相关的职位，并希望通过这些岗位提高美国的总体经济实力。生物技术也是美国政府所支持的重点产业领域，因此也在该领域为相关人员提供更加优越的办公环境。中国倡导"创新型"社会，因此对生物高端人才的渴求十分强烈。 0 Q, b' H* Q; c% ?/ B; [
生物学专业的学生毕业有以下几种就业途径： % v5 r5 s$ R5 n& q- o6 Y; ~9 Z- ]
第一，研究机构的研发人员; 7 v& h2 ~' _& \3 y4 f* c7 x, U
第二，大中专院校的教师; * g% S. A7 K: {
第三，进入生物制剂、生物器材等企业，转向企业管理、销售等岗位。 " S/ |( S6 G$ A0 T6 C- A: v
毕业生回国后适于到科研院所及高等院校及重点中学等教育机构从事教学、科研工作，也可进入生物学、医药、环保等高科技企业与科研单位从事研究、技术开发、经营与管理工作，以及进入传媒、政府机关等部门工作。
! B& H K, A8 g- [# f# A8 V 美国生物科学专业院校推荐 9 T- e# T$ Z/ ?9 o3 g' w y8 |
1、斯坦福大学 6 m( B. G+ E% @1 R, \, I" y
斯坦福大学生物科学系的主要研究领域有以下四个方面： C ^6 P- @1 {9 }7 |. m
(1)分子生物学、细胞生物学、发展生物学和遗传学; @0 r) } k$ ^. t0 z* k
(2)植物生物学;
7 U+ W3 T# D1 j" U* @* N (3)人口、进化生物学和生态学;
! o3 l: U0 B2 [+ M4 t& l (4)海洋生物学。 ( U' t! k0 Y+ Z1 W9 T
共开设MS项目和PHD项目，分别为1年和5-6年。MS项目不为学生提供资金支持，PHD项目可申请免除学费和保险费的奖学金。 ' K2 W- R- N# Z! e9 [
2、麻省理工学院 ' Z. T0 a/ j& D/ Q; w% r- J
麻省理工生物学系的研究方向主要有：生物化学和生物物理学、生物工程学、癌症生物学、细胞生物学、计算和系统生物学、发展生物学、遗传学、人类遗传学、免疫学、微生物学、分子医学和人类疾病学、神经生物学及结构生物学。 * ]% X0 o P* p, n+ G6 _
3、哈佛大学
* O6 m3 ?+ E7 P; q% `" | 哈佛大学与生物学有关的学科分属医学院、文理学院和综合生命科学等三个学院，三个学院的项目有交叉。
& {0 J5 V# U) v4 X, B! X% b 医学院主要有以下四个项目：生物学和生物医学、免疫学、神经系统学和病毒学。
5 |0 ]/ Y$ i O1 K. c 文理学院的相关项目有以下七个：牙科学的生物科学、公共卫生的生物科学、生物物理学、生物统计学、化学生物学、分子和细胞生物学、机体和进化生物学及系统生物学。 & r9 r3 `# ^ u6 s
综合生命科学学院的项目主要有：生物学和生物医学、牙科学的生物科学、公共卫生的生物科学、生物物理学、化学生物学、化学和化学生物学、免疫学、分子和细胞生物学、神经系统学、机体和进化生物学、系统生物学和病毒学等12个门类。
" b4 e7 p: b& F' _ 4、加州大学伯克利分校 - u; F3 @5 h0 g. g& `5 w
加州大学伯克利分校有关生物学的研究方向有比较生物化学、生物工程学、生物科学、综合生物学、分子和细胞生物学、植物和微生物生物学、生物物理学及生物统计学。其中授予硕士和博士学位的项目有生物工程学、生物物理学及生物统计学。其中生物工程学项目是与加州大学旧金山分校联合开设的项目。
+ u4 p- s, u% i; B& S2 Z M 5、维克森林大学 8 ]" ?! z _$ W/ ^
维克森林大学生物系拥有一个多元化的教师和学生团队，共同进行生物体的研究项目。该校生物专业是跨学科的，分为：生态与进化学、细胞与分子生物学、综合植物生物学、神经生物学和行为学。 * d3 v4 v: P c; w
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