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海洋测量学课后题 -23年中国海洋大学环境工程专业考情分析,高分学姐分享-海洋工程测量特点分析

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* V3 w+ H ]$ i$ W* B- X$ b/ A

往年数据

9 ] ^7 W/ s* s+ F8 k

1历年分数线

& x/ O7 m4 V& }# O; i
$ W4 Q. @: e& t7 ^; Y! J
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6 ^4 ]4 w4 I+ n2 w8 t" u" d+ T
6 L' g! d. h% F) t2 o z8 O5 I

2历年统招人数

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4 F2 F; F+ [5 [" C( ?; ^
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4 a! ?/ \4 U7 c ^0 Y; K4 N( M$ a8 s

初试考试内容

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1933环境学

. z% g! R, ]% T, K! o, x9 X, J% T$ m7 b

考试形式

8 f) C1 X) D4 A" f

本科目为闭卷考试,满分为150分,考试时间为180分钟。

5 _( }; M1 k2 l1 |3 N4 N

试卷结构:包括名词解释、选择题、简答题、论述题和综合分析题,各占总分的20%。

3 l, l3 ^3 g* a

考试内容

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1.环境、环境问题基本概念及基本理论;全球性环境问题(臭氧层破坏、全球变暖、酸沉降、沙漠化等)的形成机制、危害与防治对策。历史上重大环境污染(公害)事件的根源。

6 A& |; f- E4 {/ m0 W4 I

2.环境学基本原理与方法。

3 @9 o8 @' l5 O3 x- b: G, R

3.生态学的基本概念;生态系统的结构与功能;生态平衡的概念与特点;生态学的一般规律;物种丰富度、多样性指数的计算方法;生态学原理在环境保护中的应用。

7 U S" c, c; X5 s

4.资源的分类及特点;资源与环境保护的联系。

/ p; Q1 p8 p9 |: S

5.大气环境、水环境、土壤环境、固体废物及物理环境等污染的含义、特征、类型、作用机制、影响因素及处理方法。

, N2 E. F# I7 x& @8 w4 o6 \: U

6.环境污染的剂量、毒性概念;环境污染对人体的作用及其影响因素。

! p+ g8 \9 \1 t- A) n

7.环境质量标准及环境基准相关知识。

( z! T& @9 a' q# d% n

8.水中溶解氧、pH、化学需氧量、重金属和空气中SO2、NO2、TSP等因子的测定方法与原理;实验室分析质量控制的方法。

& Y/ g- A( Y) Q- U$ a1 y# w

9.环境质量、环境质量评价的概念;环境影响评价的分类;环境影响评价与环境风险评价的区别。

0 D& ~/ j" g: x$ S

10.可持续发展理论及科学发展观。

8 F) I/ {3 U3 v* A$ W0 P

11.海洋污染的特点;海洋中主要污染物的种类及其对环境的不利影响。

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2 t* c. H `" G
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6 T# e8 n |" P* z- h" e

复试方式及其笔试内容

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1复试方式

* p2 U) K6 q" X0 F8 k/ q

复试包括笔试、面试、外国语听力与口语测试等内容。

# z2 r! J- j* Q3 D6 p

1.笔试

4 s j4 i, u" V/ _" i( `

满分:100

: x9 d# G3 p1 o! k" C, F, }" K

考试内容:考试科目如上,考试范围参见考试大纲。

( @( v2 C" [! d! d

考试方式:闭卷考试

P7 T- ]0 M' R" m

考试时间:120分钟

. C9 c4 ~2 ^% z+ C+ W [; Q

2.面试

' p' U, C" g) ~3 }2 b" D

满分:100

% Y( o. N L6 a! w

面试程序:

+ ^/ b2 Q' v, v

(1)考生用中文进行自我介绍,包括不仅限于大学学习情况、获奖情况、参与科研工作和社会工作(社团活动、志愿服务)等情况、特长爱好等,约2分钟。

/ b$ p$ P- B/ R/ i6 W! @# o0 k

(2)考生回答考核小组专家问题,约13分钟。

4 `% h0 |* r+ F; A

面试考核内容:考核小组对考生思想政治素养和品德、专业基础知识、在专业领域的发展潜力、人文素养、思维的敏锐性、逻辑思维能力、语言表达能力、相关实践(实验)能力等方面进行全面考核。

3 e1 U6 ~! k: i( n. _

3.外国语听力与口语测试

$ p! X9 w; _2 m- p5 u% {# j

满分:100

. h. E, \3 {/ z W4 ?0 T

具体安排:

% z0 c9 g/ }9 P1 L

(1)考生用英语进行自我介绍,约2分钟。

4 G7 I( P5 E1 O8 Z+ I+ J$ A

(2)专家与考生用英语进行讨论,约3分钟。

2 ?" N3 y% J4 |

2复试笔试内容

0 b0 q5 Z% _1 P$ `9 ?) |- Z# I

F1001化学与生物学

- O( H! q- X. ]

考试形式

" U+ o- U0 W' L8 ]( g$ w

本考试为闭卷考试,笔试答题,满分为100分,考试时间为120分钟。

W5 i% v+ x/ f) D8 R6 \/ F

试题内容构成:无机化学部分占15%;分析化学部分占35%;环境生物学部分占50%。

! s4 x: u& O% E& \8 ~( Y

题型设计:一般包括填空题、问答题、计算题和论述题等。

% q9 G& h+ ^8 j2 U2 {5 N7 v* H# ~

考试内容

1 G/ r2 ]! f d% u6 Z5 r3 D* |

(一)无机化学(占15%)

7 M1 u) H7 B- S2 L# u- s

1.气体和溶液、化学热力学基础、化学反应速度和化学平衡基本概念。

$ u2 ?/ v9 d$ M7 B' X5 ]

2.电解质的解离平衡,影响弱酸、弱碱解离平衡的因素及其计算,缓冲溶液的原理和计算。溶度积、溶解度及其影响因素与有关计算。氧化还原的基本概念,电极电势及其应用。配合物的组成与结构,配位化合物的化学键理论,配位解离平衡。

1 O5 N" o0 U: D! V5 r9 D4 u, P
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1 d' S& y. v4 f2 q4 X1 J3 L h$ _& X7 D. T% a' w+ a
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- u! b+ h; f+ L) _

(二)分析化学(占35%)

?- u: N' V- u: @- M4 h

1.有效数字及运算规则,定量分析中的误差,实验数据的统计处理,提高分析结果准确度的方法。

7 p7 @* ?$ c) r9 @4 {9 l

2.滴定分析法对化学反应的要求,各种滴定分析方式的特点及应用条件。重点掌握酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定和沉淀滴定法的基本原理和实际应用。弱酸(碱)溶液中物质的分布与氢离子浓度计算的近似处理条件。氨羧配位剂条件稳定常数及其影响因素。

0 w% I! A. j+ Q* H

3.以紫外-可见分光光度法为主,掌握常用仪器分析方法(包括原子吸收分光光度法、电位分析法、色谱分析法)的基本原理、定量分析方法,特点及应用。

2 z. d) N/ N: a: ~, g) c8 V8 c1 o

(三)环境生物学(占50%)

! [& |9 V/ ]& o: u- J$ o6 L9 |

1.污染物在环境中的行为:污染物在环境中的迁移与转化规律;污染物在不同环境介质中的分配规律。

. a# `4 m8 {2 h+ k

2.污染物在生物体内的行为:污染物在生物体内的吸收、分布、转化、排泄和蓄积等行为过程与效应。

( J. W! W6 h) Q& p8 @' ~8 {% A1 i8 }

3.污染物的生物学和生态学效应:污染物对生物不同组织层次水平的效应;物理因素污染对生物体的损伤类型和效应;生物污染的特点、类型及危害;“三致效应”的基本概念和内容;污染物的联合毒性效应。

3 d& v# c k0 ^8 j( p

4.污染物的生物效应检测:污染物的生物测试方法、内容;一般毒性试验和污染物对生物不同组织层次水平效应的检测方法;“三致效应”检测内容和方法;联合毒性效应检测的方法。

7 I5 @& k4 S; k- R8 |% S3 F

5.污染物的生物监测与评价:生物监测方法及其在环境质量评价中的应用。

7 W9 B, B0 H% c3 H

6.生物工程在环境保护中的应用:生物净化的内容、原理和方法;基因工程、细胞工程、酶学工程和发酵工程的基本原理,及其在环境污染治理中的应用。

9 C( F8 R; b1 |. v

7.生物修复和生物多样性保护:生态退化、生物修复和生物多样性保护的基本概念、原理和技术方法。

; j) P; k( I* M) B( `, N
! o, @# i: @) _) X$ q
0 L* @; f V5 }, c + {1 s/ {0 ~3 N' G7 p
7 Q/ [8 Y- m, g7 \9 S
- K9 Q7 `, S) a% W

F1002流体力学

* g, N2 K, y4 _9 `1 e

考试形式

7 A/ ]' H0 ]" ]7 o" t

本科目为闭卷考试,满分为100分,考试时间为120分钟。

; d5 U3 U( H i- @' K6 Y/ x3 ^

题型设计:一般包括简答题、论述题、计算题和证明题。

! J% F& w- O V8 y. K

考试内容

* E$ r7 E% T* E; w6 T

1.流体力学基本概念。

' r, I7 S2 y4 j

2.流体力学基本方程组。

, P& {$ c/ N9 P, Z$ I2 d: ~

3.量纲分析和相似原理。

- s# W) c" A; s: k

4.流体静力学基础。

N/ q0 R; b0 z: X8 F }- r! Y

5.流体动力学基础。

/ ~# C6 n, L! F, m

6.湍流与边界层基础。

0 y; C* ]1 a! o4 \( y

成绩的计算及使用

# e6 M3 x3 H* k1 x+ h; h# s

1成绩的计算

- H; D H l# U2 ^/ ~5 T

1.复试成绩

* ]; l% G: D0 _( I, G1 D+ e9 w6 n3 t

复试成绩=笔试成绩40%+面试成绩50%+外国语听力与口语测试成绩10%。

" N v5 x: f- S" W" [/ m$ n" B/ g3 B

复试各项成绩均采取满分百分制。

% g% E5 {( ~$ W6 D

2.录取总成绩

" w6 g* q' }1 s7 n9 o& `0 \# Q

录取总成绩=(初试成绩5)50%+复试成绩50%。

3 `& }; E( L. Z8 V% \

2成绩的使用

6 W- t( B! Y* M- R& e6 U

1.按照二级学科(领域)划定复试分数线,各二级学科(领域)按录取总成绩的高低依次录取。

& t8 L4 X1 D# c8 }, B

2.复试成绩不及格(小于60分)者,不予录取。

+ I( b1 |! e) M% q" x4 J

参考书目

# P4 V; h) \% [

《环境学》,左玉辉主编,高等教育出版社,第二版本;

3 S- f( `9 P4 P8 z, ]! j8 L

《环境保护概论》高等教育出版社。

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备考经验分享

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1备考经验

# q. J' S! A7 V$ S) k& f

2020年是不平凡的一年,它承载着特殊的年度记忆,因为疫情,整个上半年,我们基本上都在家中度过,但这也给予了我充足的时间去备考,在家里的日子,我保持着规律的作息和学习时间,早晨六点半起床,晚上十一点休息,每天学习时间保证在12h左右,当然你可能要说,学习不是拼时间而是效率,但我觉得如果条件允许,保证充足的复习时间还是很重要的,在此基础上提升效率,稳中求进。

, z! J! n. B% B8 z8 @2 V; [2 B

我从六月份开始复习专业课,专业课有两本书,分别是环境学和环保概论,我一开始以总结性的大纲为主,上面囊括了几乎所有考点以及重难点,相比于直接复习两本厚书,无疑是事半功倍的,后期再去看书查缺补漏,专业课的学习更多的在于反复背诵,会经历一个背了就忘的绝望的过程,但这就是难啃的硬骨头,需要我们坚持,背就完事了,知识早晚会牢牢的刻在脑子里。

6 S, p( f0 G& ~7 V* o0 t) T! \

其次,历年真题也是复习的重点,虽然近些年真题的重复率较低,但同样的知识点却又经常出现,一些概念经常换汤不换药地以各种提问方式出现在试卷上。因此,充分理解、掌握、记忆真题尤为重要,在做过连续几年的真题后,做题就会有自己的一套思路。

! t; M2 }0 |8 t" j

2初试题型及应答技巧

5 P5 F7 h3 A1 m' Q7 B; J

名词解释:复习名词解释重在记忆,部分概念之间有相似之处,可以类比着来记,不要死记硬背。考试时要注意每个名词解释的得分点,作答时按给分点回答。

3 B2 \. B& V% j. ~% h+ B4 c' D% H

选择题:近几年多为不定项选择,难度偏大,部分题涉及的知识点超出大纲,复习时要注重积累环境领域的热点。考试时要擅长用排除法,充分结合已有知识选出答案。

# F0 J$ Q j) j1 u* S u+ ?

简答题:简单题考察的范围大部分在大纲内,熟记大纲、真题答案之后就没太大问题,考试时要随题目灵活应对,分点答题。

7 |% O3 h6 F/ F7 X& \

论述题:该题型考察较灵活,内容不局限于大纲,要求考生具备一定的专业基础、个人观点以及知识面,复习时不光要注重基础知识的掌握,还要积累专业术语、紧跟时事,答题时放开思路,分点作答。

" T3 p) B8 i- A; a* e; c

观察分析题:注意该题可能涉及到环境监测以及较细碎的知识点,计算题也有可能涉及,要仔细审题,擅于结合大纲中的知识点进行适当扩展,复习时注意对计算题的练习。

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亿脉
活跃在前天 08:18
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