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% _" e' T0 {8 T( |2 b) a! [ N4 ]& ~ 一、关于考研择校和定专业
' w/ w5 q' S5 D2 y (一)选择该院校专业的原因 * h& q% [. U! V
本科双非院校新闻传播跨考中国海洋大学现代教育技术。初试380分+。之所以选择这个学院专业,因为自己是山东人,地域情节吧超级喜欢青岛这座城市,而且中国海洋大学是一所双一流院校,办学实力没得说!新闻与传播学院系下也有教育技术学,所以对我来说跨考的难度相对来说没有那么大。 9 c- x) F( e3 P9 U3 H' F
在初期选择学校的时候肯定都会迷茫,可以先选择想去的地区,再去按照专业筛选,综合考虑自身情况、考试内容、报考情况来确定学校和专业。
0 Z2 S- {) `: y4 V! ?: |1 w' t" K6 f2 w) z (二)报录情况与难度分析 7 J R: U2 W& Z, ~- ?
2020年计划招收34人,实际招收40人+(疫情原因第一次网络复试没有刷人),分数线361。
+ O9 z0 L+ g' z' m: {: [0 Z 2021年计划招收27人,报考人数300左右,最后招收38人,分数线374。
; e a7 _7 k. x0 q 按照近年趋势来看,报考人数一直在增加,分数线也是水涨船高,中国海洋大学的专业课都是自命题,出题越来越灵活。尤其是论述题有一定的难度。
* Y, j9 y9 y4 e: w 二、初试复习经验
F: K2 U$ S6 H (一)英语二
# M) j: X' E. {% R( Z! e 1.我用的资料:恋恋有词、张剑黄皮书真题、网课视频、王江涛作文书
" B/ f) i, L* M4 |. E 2.复习经验:
f3 M# [% `) i1 w! @( w3 ` (1)2月—5月 一直在背单词,看田静老师的网课狂补语法。 + R3 P: g* r# r# A% z H
(2)6月—11月 刷真题,最后英语二真题刷了两遍(第二遍只刷错题,分析错因),看了很多人推荐的唐迟阅读课,讲了很多技巧。
- E G8 ~ d! S" c (3)11月—12月 单词一直在循环背诵,对单词保持看到眼熟就可以。同时整理作文能用的语句和顺手的句型,每天早上用半小时来背作文。剩余时间拿英语一真题来练手保持语感。 / J+ v3 U, `9 H0 D. Y7 B: B
(二)思想政治理论 6 O* m& _5 s2 S0 R. f4 t0 a
1.我用的资料:徐涛网课、徐涛《核心考案》、肖秀荣一千题、肖四肖八
; y/ G5 G2 J* I: v5 Y7 J 2.复习经验: , N% A+ u5 T- K: Q) O( b
(1)7月—8月看网课,划重点,徐涛老师网课贼有趣,知识点通俗易懂,(我现在仍然记得他讲资本的构成的举例吃包子、喝奶茶哈哈哈)
9 g7 w E" k8 w: B2 J7 u' Z) o (2)9月—11月巩固知识点,具体的做法就是刷一千题,除了要记得死答案还要思考做题的方法,尤其是多选题,其实有很多方法。推荐徐涛老师的公众号,后期会有每天刷题打卡,附带一些技巧,零碎时间就可以搞定! 4 Y2 }0 l+ k, a H
(3)11月—12月肖四肖八为主,多刷几遍选择题,肖八大题可以先不看,后期着重关注肖四的大题,最重要的还是整合和精缩答案,给你提供背的思路,记住答案的组成,到时候根据题目可以灵活组合答题,而不是把肖四肖八的答案生搬硬套上去。 2 i1 b8 Z4 G u, p
(三)333教育综合
& q9 h" C; E4 E; r" {4 T( S/ _ 1.用的资料:教材《中国教育史》《外国教育史》《教育心理学》《教育学原理》
( z3 i; `( p: B" ?+ i 网课、笔记、真题汇编等 . M7 p& b7 y0 L2 f2 H. t; f
2.复习经验: - T6 j" T3 [# i5 y: M. u
(1)3月—6月 看网课做好自己的框架和笔记。
- K" _4 F: F: r* M, q2 E" B- v (2)7月—8月 这个时候笔记整理好的可以尽早背诵,用两个月进行第一轮背诵,滚轮式背诵,第二天要把第一天内容回忆一下再背诵新的内容。
" C% N8 z1 U3 S, [% M. F (3)9月—10月 背第二轮笔记,这时第一遍的全部忘干净这很正常,背诵这么多内容不能急,只能慢慢来,做好计划,量变引起质变。
; z* _* j8 o8 w, O (4)10月—11月 背第三遍笔记,结合真题了解重点常考的内容。
9 A+ [" n% u! {# I0 b* S* v1 P (5)11月背第四遍,这个时候速度就很快了,会发现前面几遍记不住的东西突然就记住了。
3 R" P7 ]# ~$ W0 ~1 I1 r (6)12月背第五遍,结合常考考点复习巩固。两次模考一定要!(中国海洋题量大,要把握好时间安排和卷面安排) $ g1 |+ I$ ~1 O2 [- F
3.分享我的超好用的记忆方法:
$ y& b7 N( z4 l+ E9 F1 K% g: G5 G l关键词法:只记关键词,而不是一字一句地背,这样记忆负荷重而且工作量大,一段话只记几个关键词,然后用自己的话把它串联起来,高效!
! w* v) G3 v# ]( q r. V. b, ^ l回忆法:具体做法是睡前回忆今天一天所学的内容,看看哪里记得请哪里记不清,然后第二天早上再去回忆昨天的内容,着重记忆记不清的地方。 6 b4 ^6 o) ]0 v" t4 C, f1 b
(四)937教学设计 8 H8 q1 z2 c8 \& h1 X2 J' t
1.我用的资料:李龙《教学设计》、前辈整理的重点笔记、真题、知网论文 9 O; m( X1 G" @, e5 U" m2 A3 N
2.复习经验: N) c7 `/ l" Z* P) m p
(1)8月—9月第一遍:了解基本内容,熟悉教材。 + \ k c( |2 Q$ G4 N+ X
(2)9月—10月第二遍:理清目录框架,清楚章节之间的联系,划出重点。
- v% |5 b* ]8 x$ ?+ ~! |" A3 B" I (3)10月—11月第三遍:画出重中之重,对应真题找到出题章节,加强记忆。
! j. W9 A6 q6 X+ F% t0 j7 ~ (4)11月初—中旬第四遍:整体结构更清晰,不要死记硬背,要理解同时融会贯通的情况下去背,也就是各章的知识点要学会联结。 5 q. S! W9 P9 H9 k5 S
(5)11月中—12月第五遍:仔细研究往年的每一道真题,思考老师的出题思路,哪些章的知识点可以归结到一起,继续背诵知识点。 * i! W) L% N6 }: i: K
(6)到考前第六遍:结合热点去巩固记忆。 ; i ^: G8 f+ @* k% {& e
3.经验方法:研究真题,了解海大出题的方向与重点,注意章节之间的串联和逻辑性,融会贯通去答题,只有一本书的知识是远远不够的,要多了解一些教育技术有关的热点或者专业知识,去用于答题中,体现灵活性与专业性。大家如果专业课有困难的话,也不妨报一个专业课辅导班,比如新祥旭考研专业课一对一辅导课程,针对性强,上课时间可以灵活协商,课下还可以免费答疑解惑,对专业课应试备考这块的帮助非常明显。 % F+ D4 ?( X7 L7 o. k3 \# U: E0 q5 i( _
三、复试准备经验
9 ^* T" {* b9 h/ i/ I; w (1)复试分为笔试、面试、英语口语。(近两年是网络复试,笔试变成面试中的一个问答环节)笔试参考书为王本陆《课程与教学论》,内容不局限与此本参考书,仍有部分初试教育综合内容,需重新翻看。 5 |6 Y" h. [( y) {9 t; T; h
(2)专业领域的书需要略看,知道有哪些代表人物及著作。 $ {, d% u7 z4 [
(3)教育热点以及现代教育技术热点问题要了解,要学会生成自己的观点。
5 c* G$ @0 J7 a1 ? V (4)本科专业是你的优势,能将相待教育技术与之联系起来。
+ D+ X4 t/ N% F+ q, }3 H 四、最后建议
# }8 X7 k2 H5 p: h6 r+ t 考研是一个持久战,除了考专业知识外,更重要的是心态,学习很崩溃的时候很多,但是注意找方法调节自己,我比较喜欢通过运动,晚上去跑一个小时的步,或者和队友约好每周打两次篮球,每次出完汗都觉得心情会变好,总之就是不要自己待着乱想,用其它的方式转移自己的注意力,休息之后再去学习会有事半功倍的效果!
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