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2022年3月5日,国务院总理李克强在第十三届全国人民代表大会第五次会议上提出“要加快培养理工农医类专业紧缺人才”。
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其实,在五中全会、“十四五”规划建议中这一概念都曾被多次提及。由此可见,理工农医正是国家大力培育人才的方向。
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那么理工农医学这几个门类包括什么专业?又都有哪些就业方向呢? . [6 x: o, {4 C4 ]2 Y/ a' Y
8 t5 I1 t/ q& m- A% ]6 I
- M, w$ E4 C; P& a9 j7 Q; h 哪些专业才是香饽饽 $ D; P8 {+ D. n4 n# n5 A
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理工农医类是国家权威部门对科学与技术的一种分类,这是对理学(自然科学,包括数学、物理学、化学、生物学、天文学),工学(工程与技术科学),农学(生物学的应用学科),医学(生物学的应用学科)等四种学科的统称。
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其实,理工农医是一个广大的领域,包含数学、物理学、化学、生物学、天文学、工程技术科学、环境学、建筑学及前面八大类的各种运用与组合。 / D/ d. X0 C' l5 [% }7 t. R0 O" U
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是不是看上去高端大气上档次,但是又不是很理解呢。别着急,且往下看。
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四大类专业选科迎巨变 7 s2 P8 M" c7 G! Q1 s) t) r
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2021年教育部将《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(试行)》和《普通高校本科招生选考科目要求指引(3+1+2模式)》进行了整合优化,形成了《普通高考本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》。
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根据最新的《指引》精神,大部分地区的选课也出现了变化:理学、工学、农学、医学4个学科门类的61个专业类中,55个要求必选“物理+化学”,占比达90.16%。 2 Z% _9 i" ]0 L3 [2 X
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6 S, p0 ?" ~& P. l* n# u- a 像数学、计算机类等大热专业,此前要求选考物理即可报考,从2021年新高一开始,则调整为“物理和化学必选”。 & V$ [% \2 O9 F9 `1 d" Z
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, F( T1 d+ b& U. x3 n5 p4 a 省教育厅发布《2024年拟在吉林招生的普通高校本科专业选考科目要求》中,也强化了相关专业对高中学习科目的基础性要求,高校根据专业人才培养要求,对绝大多数“理工农医”类专业均要求中学阶段必选物理、化学两门科目。
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4 A4 @1 u4 ?; w- z' Z/ c 专家学者普遍认为,高中阶段物理、化学知识的扎实学习是非常重要的,特别是对高校理工农医等学科的学生学习具有不可替代的作用。高校强化理工农医类专业对物理、化学选考要求,有利于引导学生打牢知识基础,培养高质量创新人才,有利于学生的生涯发展。 8 C7 p# j! E# G) S
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9 t9 j" {% @6 h4 E& y) {; a3 R 此外,如今社会围绕智能化的科学技术创新方兴未艾,而智能科技的发展需要大量科学技术人才,需要高校培养更多理工农医类人才。 & v, `3 t2 Z" [
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就业前景如何
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0 i/ V9 C9 [( ~* ~. H, q x; b' j 2021年,理工农医类专业的初次就业率达80%,高于其他学科专业。从社会需求看,我国经济社会发展总体上对理工农医类人才的需求旺盛,当前和未来大部分高校的学科专业设置仍将以理工农医类为主。 0 I! n; `8 O% v8 G
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让我们一起来看看这几个专业的就业方向: . S9 Q4 ^, q, U6 X
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$ v, D- F2 M; ]+ y2 n" P+ z 1.理学类专业
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1 E/ f( b+ l7 g$ d- F 5 J) {3 P& j6 @6 T) E/ A! {
1)数学类 % {: y* Z. U, ~* Z! V6 S5 {5 n
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' o/ F2 ~5 P9 {: d) S& { 数学专业毕业的研究生早已是科研界、IT界、金融界的“香饽饽”,在科研部门、高等院校、生产部门、管理部门工作的数学人才数不胜数。 0 F/ w+ B: ?. S5 M! a9 e& p: I
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2)物理学类
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) h( a( Q4 D" f& q0 E 毕业生多到自然科学、工程技术的科研部门、学校、工矿企业中从事基础或应用研究及教学工作。
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3)化学类
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毕业生多到研究单位、学校以及生产部门从事科学研究、教学的技术开发工作。比如成为分析化学师、生物化学师、化学工程师、化学调配师、化学技术员、化学工艺师、临床化学家等等。
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4)生物科学类 6 A. o$ z) K! q' n6 h% q: K. i
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毕业生可在教学、科研部门,也可在农、林、渔、牧、副、医、药以及有关的企事业单位从事教学、科学研究或其他有关技术工作。 * s- v& M" I( m7 W% Q
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5)地质学类
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其专业人才适宜在地矿、冶金、石油、煤炭、建材、材料科学、环境科学和工业建设等有关研究单位、高等院校从事基础理论及应用研究、教学和生产实际工作。
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6)地理科学类
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该专业毕业生适宜在地理、环保、国土、综考、水利、测绘等有关研究单位、高等院校从事基础理论及应用研究、教学和技术工作。 ) ?' U- |; p% M' \# z7 r8 x- C3 R) f
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) M$ T: f! d$ L, a8 j4 }- h: @' l 7)大气科学类 3 r* u) B: _8 u2 T$ M4 w
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0 K4 z/ S' g7 `: L3 ?$ j; [) Z 该专业毕业生主要就业于各级气象部门从事天气预报工作;海军、空军气象工作;学校和科研机构;各级政府防雹救灾部门等。
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! A& a% E" F6 R K, r 8)海洋科学类 3 @, G- R8 v4 n; D" O# \1 J
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' H) c! B. |. R/ D3 Z 该专业就业大致方向主要在:国家海洋局及其所属单位、地方海洋局、高等学校、海军相关部门等。
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9)力学类
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本专业毕业生可到土木水利、机械控制、微电子技术、能源交通、航空航天等部门从事科学研究、技术开发和工程计算机软件的开发应用等工作; - j5 R) @! a2 ~, H( h/ |- S9 L8 R$ T2 f
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, ~: E0 ~3 Z- o, S( ]% y 由于具备较为坚实的专业基础知识,较强的分析、解决问题的能力及计算机应用能力,也可到有关的高新技术领域工作(如信息科学、生命科学、新型材料等),还可从事教学工作。
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10)电子信息科学类
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3 d! k2 y9 ]4 R' y 毕业后到邮电、电子等单位从事技术开发和业务经营,也可到高校、科研机构工作。 7 ^% n8 N% J" R1 ^. e
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11)心理学类
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毕业后到学校、科研部门从事心理学的教学和研究工作,也可到企业从事猎头(人才中介)、企业咨询、人力资源管理、市场调研的工作。学习临床心理学和医学心理学的学生,可以去医院或心理诊所从事心理咨询和治疗的工作。
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0 A- l% ^8 w9 N" J: c ]2 H 2.工学类专业
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# d( Z7 b! `( ~5 X) X | 1)材料类 5 p e/ l z" {4 K+ t4 z1 E
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9 \' c$ [# V& M3 q( t) x+ B, n 材料行业的学生很大一部分会选择继续做科研。相比其他专业,如计算机,微电子等,材料的科研种类方向很多。该专业毕业生也可到冶金、化工等部门的材料研究、设计、生产单位工作。 2 H* i/ m7 ?, G$ ^3 l. V
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Y+ c4 P' [# t& Z7 M 2)机械类
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4 n# D+ m* N5 e" l 就业方向主要在机械行业的研究、设计、制造工作,以及在其各行各业的机械设计、制造、使用部门工作。
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# W5 Y/ l' C& f! q8 g1 H1 H+ m1 T 3)仪器类 # Y+ S- m; N Z/ N0 [# _4 C0 ` {
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( E0 H, b q# j1 L0 ~ 就业方向服务于仪器的研究、设计、制造部门,从事有关仪器的使用、维修和改进等工作。
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) K4 _& M( f9 R$ r / g- |$ [8 `2 h- k
4)电子信息工程类 0 K; _: v; w2 i }
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: u+ d8 S4 J% c/ C; y6 h 毕业生的就业去向,有去运营商的,比如移动、网通。有去外企的,比如西门子,朗讯,有去国企的,比如国家无线电测量中心,航天五院,有去大公司的,比如华为、联想、中兴,还有去小公司做研发的。还有做公务员的。
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0 r$ Q2 g; X' \ 5)通信工程类 / }9 g0 @5 E9 A# G# t2 |3 o6 t
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该专业学生适合到各邮电管理局及公司从事科研、技术开发、经营及管理工作,也可到军队、铁路、电力等部门从事相应的工作。
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6)计算机科学与技术类 8 ^' [5 [, P; J+ Y0 s
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该专业毕业生就业面宽、就业前景可观,能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。
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7)水利类
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该专业毕业生可去水利规划、水利工程建设部门工作。也可以到建筑、铁路、交通等部门从事相应的工作。 $ f: @8 O0 O: n# B. ]3 w" g
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8)测绘类 : f4 |$ H2 a& H5 q# p/ O+ N
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5 o# k! U9 ~) }$ F 毕业生们可到专业测绘部门和工业规划、城市规划、国防建设等部门从事测绘工作。 ! W- Y! U1 L2 D9 F
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9)化工与制药类 1 n2 J8 A8 [5 }2 I4 ^: F7 X5 w
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- S A! l& J0 ? 毕业生可到化学、制药工业的生产、设计、科研等部门从事化学和制药工程、工艺及产品的制造、开发和设计等工作。除此之外,还可以继续深造攻读硕士、博士学位。本专业的学生出国机会相对来说会较多,读研比率也相对于文科或其他工科专业高,考研可选择的学校范围很广。 6 F& f; V# U" |! B/ _" m
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6 i! }# L+ p# N7 n. Q3 N5 c, d 10)交通运输类
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毕业生可到各级交通运输行政管理部门与企事业单位、交通规划与设计部门公安交通管理部门城市公交公司、工商企业物流管理部门,城市规划与建设部门、科研院所、大专院校工作。 5 v! k& F- D, `: t* F$ ]6 J
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11)农业工程类 1 c: [3 M3 Q! J8 W5 F3 X$ c
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1 E* r3 W% k/ `4 b. y' ]1 B 学生毕业后可到现代农业工程设施与装备部门、农业高新技术企业、科技开发园区、规划设计院所和科研教学单位工作,从事农业工程及相关领域的规划、设计、开发、建设、管理、教学或试验研究等工作。也可到工业部门从事设计、研发、管理与销售工作。
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12)林业工程类
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该专业毕业生可到林业部门设计、研究机构中的生产组织管理、工程设计、新技术的开发和经营等。 3 j2 l8 X% \8 w8 ~" Z; \
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' S; \5 O% y: A6 X4 u 3.农业类专业 7 }+ v" ~4 T; @! f( x# S" f+ T4 N4 H# x
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- _, u. T' ?! @4 Q 1)植物生产类
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该专业毕业生可到农业、园林及植物所等科研、生产及管理部门工作。 # ]! k' `8 u8 i% R( ?- w& [
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2)动物生产类 / t2 k! u+ L' t- d4 {
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, S+ \. v# B0 H* n6 K 该专业毕业生可到农业、园林及植物所等部门从事科研、技术开发、生产及管理等工作。
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0 C0 E* d! D6 R, [" @, P) D0 \9 {9 S, G
3)水产类
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5 l( k( W9 R: H C; i/ Q 该专业毕业生可到水产部门工作,也可到海洋、海运、轻工、外贸、环保等部门从事科研工作。 8 E5 E$ d" r$ l3 }1 p
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4)动物医学类 # D; n4 V- s# x! O% {3 S
8 f* R a# _1 o1 J2 D5 G0 ` 3 B, R5 h9 m3 r; N( ?) A3 F0 E3 k! D
动物医学专业的学生毕业后可从事畜牧兽医行政管理、进出口动物及其产品的检验、肉品卫生检验、饲料工业、食品安全、环境保护、畜禽疾病的诊断与防治、伴侣动物医疗保健、实验动物、比较医学、公共卫生及生物学领域等方面的工作。 6 D8 p' I' t7 {" I6 q
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; Q2 s, n+ p. i7 [+ c+ F) o 4.医学类专业
, g4 T# |; ]( o& v2 Y 5 k/ S6 R7 {+ L9 A
) I4 D- j& C1 W& o2 @ 1)公共卫生与预防医学类
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该专业学生可到各级疾病预防与控制中心、卫生监督所、卫生行政管理机关、检验检疫局、海关、医疗和妇幼保健院(所)、健康教育所、医学院校以及相关的研究机构工作。
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也可从事临床工作(进传染病科室)。从事临床科研工作(进流行病、地方病研究所),或者从事卫生防疫、卫生宣传普及,卫生事业管理、社会医学研究等相关工作。 U+ ~6 t) e% @2 v' l
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2)临床医学类 : K# `0 J) m+ N, |1 ?) F
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9 Z N) N6 }# g% d 该专业主要到医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、科研等方面的工作。 0 _& C$ {7 Z9 O* |7 D/ r ?
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2 \4 D7 ~* m4 Y0 z 3)中医学类 9 l% V. W& E- ^2 [0 b
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学生毕业后可在各级医疗、医学教育和科研单位从事中医临床医疗、教学或研究工作。 ) Q+ \ l+ Z9 g+ X
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4)法医学类
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该专业毕业生可在全国各级公安部门、检察院、司法机关、鉴定机构、医院、高等院校及保险公司等从事法医学鉴定、医疗服务、法医学及医学科研、教学、保险服务等工作。 . v/ o9 U% q1 ]9 ]
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5)药学类
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毕业后能够从事与药物合成、药物制剂、药物检验、药品生产与营销、新药研制开发与质量控制等工作以及与药学研究、管理和教学有关的工作。
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举报/反馈
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