$ g( H: {# j/ C. X# ?! }! s
% U* Q8 M/ p' t' w, D
1 E3 E8 M) j4 n+ E8 z4 i4 vwww.52ocean.cn时,海洋渔业技术www.52ocean.cn有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是相关介绍,希望对大家有所帮助。. }0 V( W0 F. t8 O) f
8 z4 w4 U0 k# f" j) x" v0 d
1 i2 ]& V7 q, {- |6 T o: M
1、培养目标
7 m1 c7 j1 o1 D6 C1 w0 b
7 W8 w5 \! @$ U+ S* ^
/ z8 k# n' r1 h b5 s% A本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和渔业资源与海洋环境、海洋生物技术、智慧渔业等知识,具备海洋生物资源与环境调查评价、海洋生物资源增殖与养护、船舶安全驾驶、现代渔业设备设施使用及维护等能力,具有生态发展理念和信息素养,能够从事海洋生物资源与环境的调查与评价、海洋生物资源增殖与养护、渔业管理、海上船舶驾驶、海洋牧场管护、智慧渔业设备操控等工作的高素质技术技能人才。5 ^; g# ~" w; N* R. P0 `- G |
3 y4 ?: D5 I+ c# P5 H& f: `6 G2 B4 L
2、就业方向 & N: {. k7 o _* |
C8 N- S9 B$ k
y+ \; L* u5 {! y0 v* N4 E* C$ N
面向渔业资源调查、海洋环境调查与监测、海水增养殖、渔业管理等岗位(群)。! [+ q8 j7 R/ _
3 \* R' t; e( F6 W5 R
! q) G( g+ M1 Y# @+ u7 o4 x
3、主要专业能力要求
' ^. ~5 `+ c, Q S2 n n4 H* R( o: x5 p, K$ q0 c! Q# d) _
+ \* z$ p+ ~" k u$ L
具有海洋生物资源与环境的调查评价能力;
: I) q, p0 j+ P4 D" X1 S* e- K9 L4 O& u7 f: D) ]
6 I [8 F- \3 F/ }( z7 e具有海洋生物资源增殖与养护的能力;% H" b6 ~' o: G* `
5 r8 L: Q" f- V4 O' J: U4 Z- o6 k4 b* U. ^! n6 D
掌握渔业生产技术,具有渔业管理能力; h6 }" q2 c0 [ m* W
0 S4 |9 a) J* V1 E9 ?- Q6 z
; J5 W# F* k' _! X7 ?+ D具有海洋牧场的建设与生产管理能力;
* E q% q/ H- A6 V1 [ L& {9 E2 A9 B
) c6 v5 v- L8 z, C2 L" K
1 O, ^2 l2 B: z# [: \0 Z- Q具有较强的安全意识,具有安全驾驶近海中小型船舶的能力;
% r0 y0 P/ M7 s% @
1 t+ }/ t V- S7 B; g! b( x& \) S; O
9 v, m7 U, K5 o( D* a+ c5 y掌握必备的海上通信知识,具有信息技术的应用能力;
" _* J, K9 n' E/ f( L! l4 }' w1 W/ T
5 C( a7 a8 f$ h+ V
掌握渔业物联网设备的使用与大数据分析处理方法,具有渔业智能化系统的管理与维护能力;' E3 r8 K5 U; [0 K' s. G% c
0 ]' T; M8 w) w) g
3 h6 g/ ?) g* C& S& m* E+ @具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。+ K$ I- I; k, Z+ M( r, R1 B
7 b* g9 q( ?* o& E" m" y
8 V @- J N/ D# ]0 E* @" x. h" i# m4、主要专业课程与实习实训
8 j6 Z0 O* x) u3 ^9 [ @. I
" Z1 F& x" L' u. J- R
. [8 r% g5 Y2 s1 N* l Q. c8 Y专业基础课程:生物化学、海洋生物技术、海洋渔业资源与渔场学、海洋资源与环境概论、海洋生态环境管控、海洋通信与信息化技术。
% r! W F; y, Y3 H! b; r* T% t9 S1 T( y$ u9 z* O' ~8 e! c3 _. m+ T' c
/ e) v3 ~0 T+ S9 j0 `
专业核心课程:海洋环境调查与监测、海洋渔业资源调查与管理、海水生物增养殖技术、船舶安全驾驶技术、海洋牧场建设与养护、渔业智能化控制技术、海上安全作业。* a: f! z" X: o4 e+ ?8 X0 ?/ M
6 O) _9 b/ y8 o, W; D8 v
5 c+ |5 I. W$ a实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行海水质量检测、海水生物识别、海水增养殖、船舶驾驶、智慧渔业设备操作等实训。在海洋牧场、海洋渔业生产企业、海洋环境调查机构、渔政管理部门等单位进行岗位实习。/ h7 J" P8 w1 X, m
- B' Q) ] }& D v; D4 y
) e$ S2 q$ L4 g$ L6 ^& a5、职业资格证书举例 ; l4 }) ?- g& g2 Y: }6 j$ ]6 [
2 t- k2 h# n4 P0 a
# f$ O$ x# ~$ a, _4 Y% y职业技能等级证书:水环境监测与治理$ c" E; Y& S; ~* _, o
$ w3 k1 i( p' a9 @1 f) V, w
# _, U- Q; X* F# O3 Z$ z$ v0 ^, R
6、接续专业举例
$ w5 G1 K1 s" o* C% H* Y, g" e4 v% @5 |: X' u a
8 [: b0 O; O5 r* `3 ?3 r
接续高职本科专业举例:现代水产养殖技术
9 U0 q9 {0 F1 E1 L
8 C1 V1 H. ~' L: j4 L3 d7 N, A" \: X
接续普通本科专业举例:海洋渔业科学与技术 |