. K$ ]. I1 J8 |1 b, o/ p+ y3 S$ U: d+ h% g
什么是交叉工科?交叉工科有哪些专业?学什么?就业前景如何?
% U0 g' B; W: @5 m" i0 {! Y
学科交叉是指不同学科之间的相互交叉、融合、渗透。比如化学与物理学的交叉形成了物理化学和化学物理学,化学与生物学的交叉形成了生物化学和化学生物学,物理学与生物学交叉形成了生物物理学等。
9 z* Q+ ` a1 w M7 q
! G$ }. t$ A! ?7 u: t7 h. s" a2 ~
' [9 R$ _( i5 l
学科交叉融合是未来科学发展的必然趋势,是加速科技创新的重要驱动力。当前,学科交叉已经逐渐成为科技创新的源泉,成为科学时代一个不可替代的研究范式。
. H5 v7 u! i0 n& Y) ? 交叉工科≠交叉学科。
3 f- ^% b0 \( z: D
交叉学科是在2021年1月,经国务院学位委员会、教育部研究确定并印发通知,新设置“交叉学科”,从而正式成为中国第14个独立学科门类,学科门类代码为“14”,目前下设专业门类有“集成电路科学与工程”一级学科(学科代码为“1401”)和“国家安全学”一级学科(学科代码为“1402”)。
s7 D% A2 Z$ Q! u( m
交叉工科是工科的相关学科与其他专业学科的交叉,本质上侧重于工科学科,叫做交叉工科。
* _8 R% s# n5 r r0 ~4 e+ Z 3 S( c( g5 ?% V' L) b5 A9 F9 ?: C
" u- r3 B8 l% u8 U5 N 前几篇文章详细讲解了工科类的基础工科和新工科类的专业,解读了各专业的基本信息和就业情况,今天继续跟大家一起探讨工学中的交叉学科,有哪些专业以及专业的基本信息和就业前景如何?
% A: @) e& R' Z7 |
生物医学工程类、兵器类、航空航天类、海洋工程类、交通运输类、轻工类、纺织类、
* M3 Z/ W! k8 \ b e' \) b$ a 地质类、矿业类、农业工程类、林业工程类、食品科学与工程类、环境科学与工程类、生物工程类、公安技术类。
1 M' V3 z% [* T2 R6 G 一级学科:
! B0 Q7 R1 V4 K. [1 O9 Y, l3 V
生物医学工程类
8 ^; E9 d% F/ N* o6 c! u 所含专业:生物医学工程、假肢矫形工程、临床工程技术、康复工程等4个专业。
8 D. e1 T& j' N# I6 @. |2 {% [% P 选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选生物/化学。
9 m n; _* S' D F* N. R* c; O 专业基本信息:
4 \3 i9 x1 w5 g& q% a 主要学习生命科学、电子技术、计算机技术和信息科学等方面的知识和技能,包括生物材料、人工器官、生物医学信号处理方法、医学成像和图像处理方法等。例如:人工心脏、人工关节等人工器官的研发,机械假手、大腿假肢等人工假体的设计制造,脑CT机、核磁共振仪等医疗设备的操纵和维护,B超、核磁共振成像的图像处理等。
8 G7 X5 v+ {4 M+ O2 J: [- ^2 G 专业就读男女比例约为1:1。
5 X. }6 p% E% g
专业本质:
! h* p; C5 a! V) J
生物、医学、工程三者交叉,但是本科阶段不同学校侧重点不同,建议报考前详细了解。
! R6 L1 W- I8 [& E: H4 S 学习内容:
2 m0 r$ c8 X; ] E 特别杂,开设的院校多以工科为主,所以工科基础、医学基础、生物等都是必须学的。
( Z4 G; S( u2 v6 V
学习状态:
; i. w5 Q: p! T* M4 q. _ 学习领域较多,不轻松。
u" V5 Q+ L+ q" X4 R
考研方向:
% b. d( d5 ]( q. A' y 生物医学工程、生物影像学、生物信息学、工商管理、神经科学与工程、生物力学等。
; s) q( f7 u4 S- M0 x2 B1 ^* K 就业方向:
0 {# Z x( E/ G+ C0 Y; h3 ^& F3 [ 医疗器械维修/保养、软件工程师、医学影像/放射科医师、硬件工程师、售前/售后技术支持工程师。
1 V+ P i+ e/ g' `. p) P7 a. A7 `5 ? 就业形势:
6 ]) |6 B( x3 I- t$ G8 ` 挺好,2021年普通本科院校的就业率在97%-100%之间。
! y2 A- G: r5 \/ z. E
往届毕业生就业方向在医疗器械领域特别多,CT、心脏支架、手术机器人等,但是不能进医院;建议最好考研。
: F& O- a, M$ l! i# B% N- C 兵器类
. g9 {4 o# z( t. u p$ C* B R) M
, I8 L d5 X$ B9 c* S
. d" l2 X4 |) E
所含专业:武器系统与工程、武器发射工程、探测制导与控制技术、弹药工程与爆炸技术、特种能源技术与工程、装甲车辆工程、信息对抗技术、智能无人系统技术。
$ a/ I+ x! T* y, `1 J$ H 选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。
- M" |& _ w7 p
专业基本信息:
; P7 R$ A' l! ~$ U8 m l 根据专业不同主要学习武器和国防军工相关内容,包括武器系统、武器设计制造、网络对抗等的内容。例如:防空导弹武器系统的设计,火箭弹、火炮等基本武器的研发,火药的合成等等。毕业后多服务于国防军工等。
8 k2 }, C4 O0 a2 n- [. w, ~0 y 专业就读男女比例约为9:1。
" |0 Y' m" R( g2 t 专业本质:
2 U: L2 B" n& Q4 [. N1 \, [ 机械、能源动力、通信电子等的学科交叉融合。
- O1 I6 w" z) F. B$ S+ Q# M1 x+ [
学习内容:
9 q* l+ ~1 g* ~4 G
化工、机械、能源动力、通信电子等都要学习。
2 Y$ D% c2 R% r7 r2 d: B* n 学习状态:
+ s; q( I j5 q
学习领域很广,但都不精, 学习累。
: T. i: I) h2 B q% o/ k2 E8 s0 h! E
考研方向:
! H6 N4 g4 O- Q9 F* q u; d6 X7 h% H
火炮、自动武器与弹药工程、兵器工程、兵器科学与技术、航空宇航推进理论与工程、武器系统与运用工程、安全科学与工程、化学工程与技术等。
0 }; ]0 N6 b' Y7 @. s! I' i 就业方向:
8 w( H) Q2 ~ a* M( E
医疗器械维修/保养、软件工程师、医学影像/放射科医师、硬件工程师、售前/售后技术支持工程师。
+ q+ h7 s" R& e9 |5 N' w* a% a 就业形势:
# B) N6 x1 A3 O' x* E5 J P
就业形势还可以,武器系统与工程专业的就业率最高,2021年普通本科院校的就业率在90%-95%之间,其他专业的就业率要低一些。
, U) J) l; V d" @6 l 如果就读学校背景好的话,有助于进入兵工集团, 就业质量因人而异,但也可以转做其他工科相关工作。
2 x9 y! Z% ~4 J# _7 }
航空航天类
/ r' O: @- C ~% e
/ q; P9 \. _: O* V: R0 L
" c$ r7 y' }4 y% j: Q5 f
所含专业:航空航天工程、飞行器设计与工程、飞行器制造工程、飞行器动力工程、飞行器环境与生命保障工程、飞行器质量与可靠性、飞行器适航技术、飞行器控制与信息工程、无人驾驶航空器系统工程等。
4 V/ S, {. G7 u+ J" q0 C8 o
选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。
& o9 q- o8 {! z6 o2 h
专业基本信息:
% k" H2 L% a+ W' j; a
根据专业不同主要学习与研究飞行器相关内容,包括飞行器系统和与飞行相关学科的内容等。比如火箭发动机的维修养护、飞机控制系统的测试、飞机防冰系统的研发、飞行器内温度气压的控制、航拍、低空无人机操作等。
2 p* O3 Q3 E- H2 W/ B' d& b3 d& V
专业就读男女比例约为8:2。
( C( y) O( e5 q9 n: H 专业本质:
( W( v+ B& M* B5 `, \1 y, T 本质是飞行器的研究。
. {0 `3 c I- a. u
学习内容:
/ n$ ?8 A) }- g7 D( x) J3 I( Z 通信电子、力学、材料、化工、机械等。
: |' {8 X1 x! q6 u& L* [9 ~8 n
学习状态:
& Y" G. ]1 b3 w) B( b
学习领域很广,但都不精, 学习累。
) _' h, z4 b$ Q1 _ 考研方向:
0 O1 p0 G0 [7 t- U
力学、流体力学、材料科学与工程、控制科学与工程、控制科学与工程、航空宇航科学与技术、安全科学与工程、航空工程等。
; w$ B3 a% L7 {2 G# _) V: { 就业方向:
0 C; K1 f" f4 O3 V$ t2 b/ B
飞机设计与制造、飞机维修/保养、机械设计师等。
- V8 M4 Y, v! K* t8 k G
就业形势:
' c7 C5 y! C8 m* s0 o( n 就业形势一般,航空航天工程专业的就业率最高,2021年普通本科院校的就业率在94%左右,其他专业的就业率要更低。
8 |$ B1 `2 f$ D1 I% h% E) U* a: _ 因为行业的发展还没有形成规模。
2 V1 a6 m$ @7 Z4 o
海洋工程类
; O! C1 P* `" y0 t9 |9 E3 l 所含专业:船舶与海洋工程、海洋工程与技术、海洋资源开发技术、海洋机器人、智慧海洋技术。
* f% D l2 \' x( ~2 J 选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。
# B% w2 D( B; ~' I. N- j
专业就读男女比例约为8:2。
1 }$ W f7 C8 W& ?
专业本质:
) T0 M+ E5 a' z; W' E; Z* [ 研究海里的工程, 比如钻井平台。
/ s E( u/ c4 M+ J4 l' w2 v3 P5 Y9 H9 a, p 学习内容:
$ M' g L0 C2 J' C# P' M ~8 \ 土木为主,地质地理、机械、海洋生物等其他工科也要学等。
. c/ N2 Z/ ?9 [9 ` 学习状态:
) P Y6 P- {) S: u: k4 c% i 还可以,不是太累。
) w2 _ p) Q- Y
就业方向:
6 I5 x! E q2 w- n- u+ n7 ^
船舶设计与制造、建筑工程师、石油/天然气技术人员、海运类企业等。
/ \2 S0 `: d; S2 _ B) A& Q
就业形势:
6 L/ e- F0 m" n& P, ~/ a
就业形势相对较好,赚钱,但是环境艰苦。
+ t& j) p. ^4 C# }
交通运输类
- @6 w& u0 m ~* {0 y 所含专业:交通运输、交通工程、航海技术、轮机工程、飞行技术、交通设备与控制工程、救助与打捞工程、船舶电子电气工程、轨道交通电气与控制、邮轮工程与管理、智慧交通、智能运输工程。
9 {% ~$ E# C j D+ i8 Y/ x- D! }9 }
选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选不限,再选化学。
, J; U# {/ r& L4 [3 Z! U' S 专业就读男女比例除航海技术、飞行技术专业女生特别少,其他专业男女比例约为7:3。
% A2 f: Z9 V5 q: ~
专业本质:
T' r- ~ `# r% M: n$ o 偏向于统筹类,陆海空的统筹管理、海陆空的土木建设。
4 q" q. X% N i' Q$ F: V 学习内容:
9 h" g, P, n W- B* V2 E; R6 b 以土木相关学科为核心。
- k* t9 J. N9 c$ A8 f4 ~6 \# l, w
学习状态:
5 Y4 c; A" @- T) ^6 J% O, m 学起来还可以,不是太累。
, v. R% F9 \+ V% T8 f8 G
考研方向:
$ q) |0 p* ^: v+ B4 m- ` 法律(非法学)、交通运输、工程安全、轮机工程、飞行技术、交通设备与控制工程、工程材料与化工等。
6 y3 W2 X& z4 m* A$ p0 d- ? 就业方向:
0 G" |+ L" w$ M+ n 船舶驾驶/操作、船员/水手、道路/桥梁/隧道工程技术、公交/地铁乘务、动车组机械师、道路/桥梁/隧道工程技术、地勤人员等。
( a9 [- \8 A- s5 ~5 T: U1 ^3 p, d
就业形势:
2 r2 a. K2 W2 u( o0 E
就业形势好,但是环境艰苦,对于女孩子相对来说不是太好。
( [, _, K8 Y2 M
轻工类
' P5 g. M+ e5 d+ | 所含专业:轻化工程、包装工程、印刷工程、香料香精技术与工程、化妆品技术与工程、生物质能源与材料。
2 b: A+ h% J' m# L- V2 c
选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。
4 a6 f3 U! t( f8 @: D; @8 { 专业就读男女比例约为6:4。
& D2 o( }! S" {! o! E& @1 b8 U 专业本质:
6 I5 J; y+ e. V c5 G
轻工偏向于生活类用品的制造, 重工是偏向于生产领域设备的制造。
$ q1 z5 w4 x4 V/ t: u
学习内容:
( V; ?4 `' H+ r 以化学为主等。
5 _, ]4 Z8 \1 V* O# ` 学习状态:
, F; Y) Z. X" X 适合化学好的,学习起来还可以,不是太累。
; c( y$ j$ J! B, I7 l1 E
就业方向:
9 E t9 s0 V3 j, \
化学实验室技术员/研究员、服装/纺织品/皮革质量管理、化工工程师、质量管理/测试工程师等。
$ g. o2 G( ~0 y1 S6 u3 O4 U7 @: T
就业形势:
3 a4 N( @+ f' k9 C
就业形势好,工作环境一般,发展成长性差。
/ a. Y8 f# b& {7 z2 j$ m6 L, m 纺织类
1 B8 P1 z4 I' l8 U
所含专业:纺织工程、服装设计与工程、非织造材料与工程、服装设计与工艺教育、丝绸设计与工程。
. c7 P# \( [- @8 U3 t0 Q 选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选不限,再选化学。
$ G% {, T& Y. [! Z) `$ Z
专业就读男女比例约为1:1,服装设计与工艺教育专业的女生比例较高。
0 Y" i' }& R5 v0 x+ w1 |) E" r, H/ Y
专业本质:
( f0 z" S) k8 o% A4 b7 m6 e& j5 B
本质是对纺织材料、设备的研究。
: l/ ?0 f, A4 c E. B; @/ B9 v1 y
学习内容:
1 Z! H! U! T( n5 Z8 Y 机械、自动化、化工等。
! \; L$ I; p/ |9 p 学习状态:
( N0 z) F6 w0 A
学习起来还可以,不是太累,算是比较标准的工科。
1 b: e; G! q( L( [
就业方向:
/ \# N% ^% D* u$ I, m0 n! Y( Z
服装/纺织品设计、服装/纺织/皮革跟单、外贸/贸易专员/助理、服装/纺织品/皮革质量管理等。
/ m9 S# a, d/ K9 h6 X* o
就业形势:
/ [& H6 E' ?6 R" z; S6 A6 ^& }3 X 就业容易,但是就业质量一般。
' M, m/ C- \) h5 n! u5 P1 f. S1 ~
地质类
0 I( E% X4 i2 V# a 所含专业:地质工程、勘查技术与工程、资源勘查工程、地下水科学与工程、旅游地学与规划工程、智能地球探测、资源环境大数据工程。
" N* m: J, b) `, ]- ?3 ^
选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。
- S7 n2 }$ Z* e/ a* w2 z 专业就读男女比例约为8:2。
( h' l/ u7 L! h5 j& J$ M
专业本质:
$ ^7 J/ y1 a( t& [" C# j Y( O
地质类专业本质上就是研究地表、石头的。
- s' h. ^+ E. ~: D( `" F# R
学习内容:
2 \3 K# P9 ?+ w9 W( t% q$ U3 j$ J 以化学为主等。
' q3 ?8 D7 a1 D/ { 学习状态:
( V! @$ E- V6 y$ j
适合化学好的,学习起来还可以,不是太累。
1 t1 O* C, |2 n9 I# |; a 考研方向:
5 x8 t4 F/ ? g7 }
地球物理学、固体地球物理学、岩土工程、地质资源与地质工程、地质工程等。
& ]5 g; I; D4 ^ 就业方向:
/ w: W. a8 K: v$ |# L$ j 地质勘查/选矿/采矿、岩土工程、石油/天然气技术人员等。
8 e* V# E$ S1 H
就业形势:
: @1 d2 E0 t+ G- M 就业一般,近几年人才需求量下降。
: B3 c$ [( p8 `( g' i6 m 矿业类
% C# V( X1 h C3 Q& [, S 所含专业:采矿工程、石油工程、矿物加工工程、油气储运工程、矿物资源工程、海洋油气工程、智能采矿工程、碳储科学与工程。
* g9 S; W) H/ s/ K/ U/ d# O# _8 w 选考学科建议:3+3省份选物理/地理/化学,3+1+2省份首选物理,再选地理/化学。
5 X& h7 a' L ]! r4 [; ? 专业就读男女比例约为8:2。
9 q i6 e6 ]! Z }) u
专业本质:
+ p' [( l2 X. ^0 C f 研究矿物质,石头。
1 N: \- o( Q) y# t+ F1 `& U7 Z3 ]
学习内容:
% S# ?$ z9 j1 G$ I; L# d" F j
化学、机械、电气等。
; }/ A( K8 T$ R% G V6 F* C
学习状态:
& w% y6 S- m- H- L6 b$ D
本科阶段相对简单,需要记忆知识较多。
: E5 F& C% ]% f$ U, \8 _* o6 `
就业方向:
- ], s, t# F8 c' ]7 p8 V 地质勘查/选矿/采矿、岩土工程、石油/天然气技术人员、道路/桥梁/隧道工程技术、建筑施工现场管理等。
\% z3 G7 |6 V7 U1 O$ s; D: [ 就业形势:
m1 r* f# v" y( |& Z0 Z" f 就业形势一般,目前行业发展一般,人才需求减小,往互联网转的比较多。
: K v, C: X. S; F
农业工程类
0 r- o7 e/ R7 R0 x 所含专业:农业工程、农业机械化及其自动化、农业电气化、农业建筑环境与能源工程、农业水利工程、土地整治工程、农业智能装备工程。
# W7 _3 M0 X9 T' p& O
选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选物理,再选生物/化学。
, l1 ?, y. q: V/ k5 j% j+ A
专业就读男女比例约为7:3。
1 v. x! P& U" S7 C r! y
专业本质:
# \3 @. v1 }& y- ?- L9 K 研究提升农作物生产、运输效率的设备和方式。
( J! r- k u5 D& J' T$ q7 H, x- a3 y 学习内容:
7 e5 r2 X3 i- o) ]8 b- ~+ [8 s# m
农学、机械、 材料、自动化、电气等。
" I1 C" _2 k4 a! W
学习状态:
0 O9 Z6 q( z1 o
还可以,不是太累。
4 r. h: o# r4 q* l8 e
就业方向:
+ g% o) T8 b5 X: u& L; o
生产项目经理/主管、机械工程师、机械设备工程师、项目专员/助理、机械设计师、机械研发工程师等。
0 a+ T4 D; v @. T% z# W
就业形势:
* F9 k) c" K. m. x 还不错,可以去农业口、机械口,比如可以去汽车制造公司。
+ _+ z1 h& I+ P# J& E. o 林业工程类
7 |: g2 X, t0 E# s4 m3 p( |, y 所含专业:森林工程、木材科学与工程、林产化工、家具设计与工程、木结构建筑与材料。
6 [0 d# [" L: h. k9 F1 _ 选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选物理,再选生物/化学。
; \) `4 n s; a" N. |# d. T
专业就读男女比例约为7:3。
& I3 J# e/ O- d
专业本质:
! N- E( P; q! S' ]; d 研究如何更高效安全伐木、运输、提炼油脂等的技术。
2 u! g* W7 @$ j5 \9 \
学习内容:
* }7 {" Q8 n+ u6 p9 V. u 机械、土木、化工等。
7 P% i7 T0 h b$ L2 b( d! I6 D 学习状态:
; c/ i0 M8 t C 还可以,比纯工科轻松,学习氛围不是特别浓。
5 R2 g" L1 I: i/ A' q% I# [6 U: b
就业方向:
/ ^3 R3 ~) c. `; ^5 N" L3 ?. s 林业技术人员、道路/桥梁/隧道工程技术、机械设备工程师等。
- Q/ S8 ~3 T. H t 就业形势:
+ g% b9 S& U5 h 就业形势还可以,但是林场的工作环境一般,有一定的危险系数。
/ h2 e( E3 E! M0 a1 r: U
食品科学与工程类
" S. [) n/ }! w8 r
所含专业:食品科学与工程、食品质量与安全、粮食工程、乳品工程、酿酒工程、葡萄与葡萄酒工程、食品营养与检验教育。
5 P" d( W2 ^# v2 B- s+ v
选考学科建议:3+3省份选物理/化学/生物,3+1+2省份首选不限,再选生物/化学。
4 N# i" M$ K5 y4 y# K$ a 专业就读男女比例约为4:6。
2 f {7 J& A6 \5 O 专业本质:
6 E5 T- A0 a+ T5 K7 {3 ? 食品科学与工程类专业的核心是研究食品的。
' x& E/ R7 l6 c8 F
学习内容:
2 g- s3 }$ ]# }! }# x* L
化学、生物、做实验等。
! N0 S, p5 e. C8 I 学习状态:
. p" t. C/ C: P+ g' ?7 e9 ] 还可以,化学生物相关的都还比较容易。
! f9 w2 p; d7 M' w# p1 a; ?
就业方向:
8 U3 ?" h; E3 O5 w* w
人力资源专员/助理、食品/饮料检验、食品加工/处理、食品/饮料研发等。
5 a. `* ]' d8 x 就业形势:
9 r! ~/ l0 k% A1 t( t! W 就业形势容易,但是不挣钱,成长性低,也有可能转去做药。
! K% P; I! `$ ^. R
环境科学与工程类
0 [. l8 n+ _/ Q3 C% K 所含专业:环境科学与工程、环境工程、环境科学、环境生态工程、环保设备工程、资源环境科学、水质科学与技术。
* l) Z6 Q9 |1 B" L4 X 选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选物理,再选化学/生物。
0 C" K3 S1 ] @. T3 J
专业就读男女比例约为1:1。
& v& o6 g" i5 v% l 专业本质:
6 O8 _9 i% C1 F* l& L' c# V A, w 本质是研究水、土、气的相关内容。
: E" B0 w5 Q) D& T# i
学习内容:
- \# d# e! t+ n+ Z3 g( K# _' m" ^7 b 化学和生物等。
8 p0 |! o" H0 Q0 _& g
学习状态:
: t! o2 R& B# z5 o+ H 还可以,比纯工科轻松很多,可以往化工转。
2 j. u8 V: d' L
就业方向:
, P. f ]3 W' G8 b( I1 c7 ~9 k( ]( ~
给排水/暖通/空调工程、环保技术工程师、环境评价工程师、环境监测工程师、水处理工程师等。
2 v' K$ b% @- }" i
就业形势:
7 a l) a( z* r% m. ?4 }
就业形势一般,行业发展还没有形成规模。
4 S" o& l) T. u* }
......
: v3 ]7 G/ c0 q: t2 A1 K
最后,希望通过这篇内容的分享,能够对您有所启发和帮助,也希望所有的考生都能考上理想的大学。
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