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9 @; `, [' s1 V/ E! ]" u: M! v! A 01内容提要 3 ^( C/ D* R+ J, v. ^
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如何认识振动和声音的关系？
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日常用语中的“高”和“低”指的是音调还是响度？ * L# r4 i/ B* o P* p6 ~8 ?7 P+ o: h
如何根据声音在示波器上的波形图区分音调、音色和响度？
" a2 K& `7 y z g: I$ Z 如何控制噪声？ . D8 W& Q5 I) |
如何利用回声测距？ 3 d' }. Z5 F7 R1 ^$ \( _. Q7 F# R
发声体振动的快慢和哪些因素有关？
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; }/ |& A2 s8 e1 g7 Z' D# F { 02主要内容 ) c* Y3 N8 T# e8 |& D
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- j- ^4 Y; c! N2 A 补充知识
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声音具有传播信息和能量的性质； % k# N6 ?9 z" M0 Z6 W( ^7 ]9 z7 l3 W
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超声波和次声波都是由于物体振动而产生的，超声波和次声波的声速与温度和介质的种类有关；在同种介质、相同温度的情况下，超声波、次声波和声音的传播速度是相同的。
; d+ A+ Y, k0 i4 I* u- q 实验探究声音的产生中品乓球的作用是：把微小的振动放大便于观察，采用放大法和转换法的实验方法。 1 q7 t! S1 g& p8 W, M0 b. Y3 a
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( Y3 M- C" {/ o/ ` 关注学习，关注物理，关注#物理怪怪怪#，更多精彩内容呈现。 & U: ?) C, @' x; G
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