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测绘人物▏陈刚:从北极点、南极点徒步穿越,到完成父子同登珠峰的壮举 ...

leejiafu 发布于 2022-5-5 17:15 325 0

分类专栏:海洋杂谈

​​ ​4月30日上午,中国地质大学(武汉)教授陈刚与儿子陈李昊,成功登上海拔8848.86米的珠穆朗玛峰,父子携手站上地球之巅。1971年11月出生的陈刚是中国地质大学(武汉)测绘学科带头人、博士生导师。2001年7月 ...

​    ​      ​4月30日上午,中国地质大学(武汉)教授陈刚与儿子陈李昊,成功登上海拔8848.86米的珠穆朗玛峰,父子携手站上地球之巅。

1971年11月出生的陈刚是中国地质大学(武汉)测绘学科带头人、博士生导师。2001年7月出生的陈李昊则是中国地质大学(北京)土地科学技术学院测绘工程专业大二学生。

在本次攀登过程中,陈刚父子进行了一系列的科考活动,采集了大量冰样、雪样及植物、岩石标本。他们携带国产全球导航定位系统北斗设备进行了高精度实时动态测量技术测试,以及冰雪覆盖深度探测试验。

5月3日中午,陈刚教授在微信上发文感恩:“2022年4月30日成功登顶珠穆朗玛峰,并于5月2日晚安全返回大本营。感谢珠峰的接纳,感谢各位领导、亲朋好友、同事和同学们的关心支持!”

陈刚中国地质大学(武汉)海洋学院教授、博士生导师,主要从事大地测量、海洋测绘等研究工作。作为海洋学院副院长他参与过汶川地震救灾,登顶过三个大洲的最高峰并徒步到达南、北极点2012年起,陈刚教授曾三次攀登珠峰,展开科考工作其中2020年作为测量技术负责人全程参与中尼珠峰高程测量这一国家任务。

陈刚的前三次努力,因种种原因均与顶峰失之交臂。2020年那次,因为天气原因止步在8000米的大风口,留下了些许遗憾。在第一次攀登的十年之后,如今他自筹资金发起第四次冲击。今年3月25日进藏开始适应性训练;4月25日离开珠峰大本营开启登顶之旅;4月30日由海拔8300米的突击营地出发冲顶成功,真可谓:有志者事竟成!

回顾2020年珠峰测量,陈刚和国测一大队的缘分,还得从2012年说起。作为中国地质大学(武汉)建校60周年系列庆典活动之一,地大登山队出征珠峰,陈刚是随队科考队员。在实地踏勘代号“Ⅲ7 ”的珠峰测量控制点时,科考队在山壁的夹缝中,发现了一个“漂流瓶”,这个玻璃罐头瓶子里留有一张已严重炭化的纸条,字迹依稀可辨,这是2005年珠峰测量时,国家测绘局第一大地测量队留下的。

2019年10月,陈刚接到自然资源部的任职文件,因其长期从事大地测量、海洋测绘等研究工作,又有全球“7+2”登山科考活动的丰富经验,身份与此次珠峰测高任务契合,他应邀兼任国测一大队任副总工程师,任期一年。他自己也没想到,有一天会作为国测一大队的成员,参与测量珠峰“新身高”。

“这圆了我的一个梦。”1991年大学毕业前夕,武汉测绘科技大学邀请国测一大队老队员做了一场报告会,多次提到了1975年的珠峰测高。陈刚听后热血沸腾,直接给西藏测绘部门写信要求进藏工作。虽然未能如愿,但辗转十余载后,坚守着这份测绘初心,他还是与这片高天厚土结下了不解之缘。

中国地大与中国登山队渊源颇深,在他的努力下,国测一大队和中国登山队强强联合,组成2020珠峰高程测量登山队,向珠峰进发。20201月12日,陈刚从武汉出发抵达北京,之后的三个多月里,他分别在怀柔国家登山训练基地、西藏羊八井高山训练基地和珠峰进行训练,有段时间要背着9公斤的重力仪上下走22公里。他是整支队伍里年龄最大的队员,但他在体能、力量和攀登技术训练中所展现出来的良好状态,丝毫不输30岁左右的队员们。

20204月7日,登山测量队抵达珠穆朗玛峰大本营,计划于5月12日登顶,但当攀登到海拔6700米时,发现攀登路线上有流雪的危险,所有人员撤回前进营地;5月21日,由于持续降雪,未能打通至顶峰的攀登路线,原定5月22日的登顶计划又未实现。

“今年的登山测量工作非常艰辛,可谓三上三下”,陈刚亲历了前两次冲顶测量的整个过程,第二次他们冒着大雪冲到了7790米C2营地,在暴风中住了一晚,5月21日早上又顶着十二级的大风,背负着测量装备向上攀登。由于前两次体力透支,加上天气恶劣,第三次他只能驻守在C2营地,负责顶峰下撤接应工作。5月27日11点,2020测量登山队成功登顶珠峰。

“遗憾吗?”记者问。“测绘人员登顶测量就是想测出精准的数据,如果天气不好,通过前期专业培训的登山队员完成了峰顶测量任务,也是整个队伍团结协作的成果,不会有遗憾”,在珠峰的前期拉练里,他在几处营地进行重力测量时,不厌其烦地提醒年轻队友,要珍爱仪器,确保测出的数据完整。“要探索地学奥秘,必须深入一线,实地勘查,才能有大的收获和创新。”

“珠峰顶上的岩石为什么形状像海里的螺?”面对记者的疑惑,陈刚解释道,很多人不知道,其实珠峰是古海洋隆起形成的。关于喜马拉雅山脉和青藏高原的隆升历史、演化过程,国内外学术界仍有许多争论,而珠峰是反映印欧板块相互作用现状的敏感指示器,这些地表的形变和地下的运动有直接关联。“在2015年尼泊尔8.1级地震后,对珠峰地区开展多学科交叉研究很有必要”。

2008年,四川汶川发生8.0级地震,陈刚对地壳运动检测研究的执着始于此,登山科考也源于此。

汶川地震后,陈刚作为专家组成员连夜赶赴灾区,他们在龙门山断裂带5个受灾严重的县工作了40多天,为抗震救灾和恢复重建提供基础测绘资料。

“我无法忘记在震区见过的老百姓和他们的眼神。”十多年后,回忆起汶川地震救灾的那些画面时,陈刚眼圈通红,“我们地学相关科研工作者,应该把灾害监测预报作为历史使命看待,哪怕这一代人预测不了地震,但只要坚持下去,总会有一代人能成功。”

同专家组一同去汶川的,还有现任体育学院院长、拥有丰富户外生活经历的董范。陈刚和董范俩人搭档,完美配合,一人负责查看地势地形确认安全,一人负责传授登山技巧,平常就热衷于体育运动的陈刚,体能不输专业登山队员。“有些地方山高路险,当地人说他们多年前打猎都不去,我们还是带着仪器和帐篷就进去了。”陈刚说。

2008年,作为中国地大校庆60周年的系列活动之一,地大登山队计划在2012年攀登珠峰,董范力邀陈刚一起进行登山科考。学校的登山活动,历来与科学考察一路相随,这是中国地大教育教学的一大特色和优势,两人一拍即合。

陈晨、袁复栋、次仁旦达一起登顶

2011年,学校为冲顶珠峰选拔登山队员,陈刚和登山队一道,登上了海拔6178米的玉珠峰,那天登顶的5人中还有陈晨、袁复栋、次仁旦达,这是陈刚登上的第一座雪山。

北极圈科考

2012年5月,地大登山队从珠峰起步,用时四年零七个月,完成了世界七大洲最高峰的攀登和北极点、南极点徒步穿越的壮举,创造了中国高校体育运动史上的传奇。

陈刚作为科考队长,和登山队一起攀登了五大洲最高峰并成功登顶其中三座,完成了徒步南北极点的目标,采集了大量稀有的岩石、冰和水的样本,获得了许多一手资料,他周密地考察了南极点附近的板块运动状况及地学特性,对南极现代地壳运动和内陆冰盖及其动力学研究具有重要意义。

南极科考

陈刚,是追踪大地如何运动的人。2008年,他参与到国家重大科学工程 “中国地壳运动观测网络”II期项目中。2012年,中国大陆构造环境监测网络通过国家验收,在全国范围内建成260个连续观测站和2000个流动观测点。

2016年昆仑山冰峰测绘

2015年藏南测量

这是世界上性能指标最先进的三大地壳运动观测网络之一,可利用卫星观测等高科技手段,监测地壳的微小运动,为地震预测、大地测量、气象预报和地球科学研究等提供科学数据。因为这个项目,从南海的岛礁到西北的沙漠,陈刚10年内跑遍了大江南北。珠峰高程测量纪念碑下方有一个永久观测点,这是陈刚每年都要造访的地方。

尼泊尔地震测量

2015年尼泊尔发生8.1级地震,波及珠峰地区。冒着余震,陈刚团队对珠峰北坡地区距震中300公里范围内的观测点进行了跟踪测量,并成功申请到2015年尼泊尔地震对珠峰地区垂向变化影响的国家自然科学基金课题。

进入21世纪,海洋科学再度成为世界关注的焦点。航天航空和海洋观测平台从根本上改变了人类认识海洋环境的途径。2016年开始,他将研究领域也从大陆构造环境监测延展到海洋观测。

“地球是由岩石圈、水圈、生物圈构成的,圈层之间相互交融,大陆构造一直延伸到海底,研究地壳运动到一定程度后必然会涉及海洋”。陈刚说,测绘研究与海洋地质、海洋防灾、物理海洋、海洋工程技术等各个领域都有密切的联系。

西沙海洋调查

2019年3月,陈刚参加了自然资源部第一海洋研究所组织的西沙海域调查,在永乐群岛、宣德群岛进行为期25天的海岛礁、海岸带地质调查。2019年6月,他还作为特邀代表参加了南沙某岛礁北斗连续观测站任务,现场开展了20天的海洋大地测量、控制测量实时数据采集分析工作。

从大地测绘,到登山科考,再到海洋观测,变的是他的研究方式和领域,不变的是他的地质情怀。

谈起儿子,他满脸骄傲,陈李昊现在是国家登山一级运动员、攀岩二级运动员,2019年7月,父子俩还一起登上了新疆境内海拔7546米的慕斯塔格峰。

父子共同攀登

2020年,陈刚表示,他最大的愿望是希望儿子能考上他心目中的大学,如果有机会,他希望父子携手,再次向珠峰出征,“毕竟,山还在那里”。

如今两年过去了,陈刚教授的愿望已经成为了现实!2001年7月出生的陈李昊,是中国地质大学(北京)土地科学技术学院测绘工程专业大二学生,他与儿子陈李昊也携手登上海拔8848.86米的珠穆朗玛峰。

从野外到课堂,个人前途与国家需求紧密结合起来,把论文写在祖国的大地上,陈刚在三尺讲台践行了自己的教育梦作为科学家,他把爱好和事业完美结合,登顶珠峰、丈量珠峰、研究珠峰,具有重要的时代意义作为地大教师,他以实际行动诠释“艰苦朴素、求真务实”校训精神,还牵头组建“山海求知”研究生党支部,注重培养学生攀登精神作为父亲,身先示范、言传身教、注重坚韧不拔毅力培养,实现了父子同登珠峰的壮举!

■文章依据人民网中国地质大学武汉)、光明网、武汉发布等相关内容综合撰写



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