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原标题：我的教育教学策划1231：任意角【22.11.24.】
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我的教育教学策划1231：任意角【22.11.24.】
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7 Y; Y2 ^9 P9 `+ Z 每日一（益）言（签）：
7 G# y+ Y9 P, Z! V" ~ 阅读教材就是从课本的字里行间找出编写者的教育教学意图。
7 W \$ c: B* V$ f3 F0 n' S 学习就是从点滴中吸取有用的营养（知识、技能、感悟），力争有所突破。 F1 L! _* o! x* O
让学生阅读教材，划记要点，通晓例题，会做课后题。快着快学，可以进入辅导用书相应内容的完成。 , [( i5 x* d, B, E4 g' ?
7 @+ _& r* Q# M: n: ^" u+ @* c 例题一，你是如何理解的？ 4 k5 v; M* K/ u- \) o/ N) q
教师提供纯代数法，解不等式，取整数解。也可以几何画圈，直观！ + L( V" G8 c5 q( D1 \2 c
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4 N; T( Y8 u9 B0 f 学以致用：轴线角的表达，集合语言。 2 Z0 N3 u% B2 T$ s5 }
: R$ L# _& v) \ 注意不遗漏。 ( \& G C' y3 [: }$ W" G B( q
下面是课本题的参考答案：
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怎样是自己做这样的基础题越快越准越好?相互交流一下心得。 6 V) F6 o& v, L+ P/ I& {2 W
只有做过之后才有发言权。
# }* h" o( z; i 平时课堂老师要讲授，完成各种各样的作业只有抓碎片时间方可从容应对。返回搜狐，查看更多
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, y% G1 x$ ~" O. N {5 G 责任编辑：
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