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理学门类是十二大学科门类之一,理学门类下共有 数学类、物理学类、化学类、天文学类、地理科学类、大气科学类、海洋科学类、地球物理学类、地质学类、生物科学类、心理学类、统计学类十二个专业类,
9 \" O& \ H+ L4 N4 ~( B 其中地理科学类包括以下四个专业:地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学;
9 T1 R( n# H4 M 大气科学类包括以下三个专业:大气科学、应用气象学、气象技术与工程;
- f1 }; w+ m# U8 r 海洋科学类包括以下四个专业:海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境、军事海洋学;
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7 r" }+ a7 _8 }' h( b: W 地理科学类 " j$ t+ `3 r0 g2 S4 V! _6 Q0 Z* k
一、地理科学
+ P; i$ j/ y1 _ 专业代码:070501 | 男女比例:31:69 , j; v! i/ ^4 g
1、什么是地理科学专业? 该专业培养现代地理科学基础理论扎实、基本知识全面、基本技能熟练,教学能力 适应现代地理教学发展需要,能在高等院校和中等学校从事地理教学、教学研究和其他教育工作,也能在科研机构、相关管理部门和企业从事科研、管理、规划与开发的高素质复合型专门人才。根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》,色觉异常II度(俗称色盲)该专业不予录取;任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度的,不宜就读该专业。2、发展前景 9 G" s& H1 [4 p$ d* t9 i/ R; p
考研方向 7 B4 }8 G: e* e( E. V4 `
地理科学专业本科毕业生可报考地理学的三个二级学科,即自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统,也可以报考地理教育方向的地理教学论。 同时,由于地理学学科的特殊性质和地位以及其广泛的研究领域,该专业毕业生还可根据情况选择报考人口、资源与环境经济学、区域经济学环境与资源保护法学、历史地理学、生态学、城市规划与设计、地图制图学与地理信息工程、环境科学、水土保持与荒漠化防治等相关学科(专业)。就业方向 地理科学专业本科毕业生主要对口工作为科学研究院,其他对口工作学校、新闻出版社、测绘等。可报考的公务员岗位国家林业局、区发改委等 。二、自然地理与资源环境
) g( R V* G5 e" s( }* N 专业代码:070502 | 男女比例:47:53 4 u; [: u: ?, V$ O2 |. w
1、专业定义 自然地理与资源环境专业主要研究自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能,立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护、3S技术,学习水资源的合理利用、土地资源的利用与评价、资源环境遥感等资源利用和环境发展相关的专业知识与方法。2、发展前景
* B2 {3 j6 Y7 D: P- m, M- Y 就业方向 政府、事业类单位:国土资源整治、自然资源开发利用与规划管理、环境保护与治理、生态环境规划;建筑、工程类企业:土地评价、土地规划与设计、水处理工程。三、人文地理与城乡规划' x9 X/ e: `7 T
专业代码:070503 | 男女比例:45:55
; \, ?, w6 {% c- ] {: h 1、专业定义 人文地理与城乡规划专业主要研究人文地理与城乡规划的基本理论、知识和技能,立足于宏观、中观区域规划和土地管理,进行城乡规划设计、土地资源利用和规划、旅游资源规划、区域测绘制图等。2、发展前景 1 V2 c% M) q9 f, E: j; a+ G9 x8 }
就业方向 政府、事业类单位:规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理、城乡建设与管理;建筑、工程类企业:城乡规划、区域规划、土地利用规划;旅游类企业:旅游规划、旅游策划;房地产类企业:房地产估价、房地产策划、工程项目管理、房地产测绘与制图。考研方向 自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、地质工程。四、地理信息科学
7 @6 t/ t& \. ^" ^% ]% h! B 专业代码:070504 | 男女比例:53:47 . J* Y# F s' P6 ?
1、专业定义 地理信息科学主要研究地理学基础知识、地理信息系统、数据库原理、遥感原理与技术等,运用3S(GPSGISRS)技术,将地球系统内部的物质进行信息化,例如:根据城市地貌制成手机查询的电子地图、远程遥控无人机、实时定位导航等。2、发展前景 5 r1 [! s5 |. t: \" ?1 g6 M
就业方向 矿产、工程类企业:地质勘查、摄影测量、生产管理、技术开发;IT类企业:项目规划设计、项目实施开发、GIS设计与开发、遥感技术、无人机;建筑类企业:数字城市建设、城镇规划建设。考研方向 地图学与地理信息系统、测绘工程、地理学、地图制图学与地理信息工程。大气科学类 B0 i, }5 o$ r8 G
一、大气科学5 }$ x! o, W% s4 a
专业代码:070601 | 男女比例:48:52 ; A- E8 X; E; q2 W
1、专业定义 大气科学主要研究大气的各种现象及其演变规律、人类活动对大气的影响等,研究对象覆盖整个地球的大气圈,日常预报天气、进行气象监测、针对不利天气(如:暴雨、暴雪、沙尘暴)进行人工干预调节等,对人类生活有很大的影响。2、发展前景 . w+ _- O# U5 T- F* H# b
就业方向 政府、事业单位:天气预报、区域环境监测、气象评估、卫星监测;航空航天类企业:气象观测、工程技术。考研方向 气象学、大气科学、大气物理学与大气环境、环境工程。二、应用气象学1 ~2 I+ P0 d% a. _% [* |+ Z
专业代码:070602 | 男女比例:50:50 1 t# t+ w% N1 u {3 h+ B
1、专业定义 应用气象学主要研究气象学的基本知识和技能,继而将气象学的原理、方法和成果应用于农业、水文、航海、航空、军事、医疗等领域,解决相关领域的气象问题,例如:气象防震抗洪减灾对策、生态环境调控、气候资源开发利用等。2、发展前景
0 d9 w B) q' W8 ^0 t* L; D# B 就业方向 政府、事业类单位:气象监测、农业设施环境调控、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业区划与资源利用;高新技术类企业:生态环境建设、生态环境监测调控、信息技术应用、环境评价。考研方向 大气科学、气象学、大气物理学与大气环境、农业资源与环境。三、气象技术与工程
( E, t( _- [) f 专业代码:070603T | 男女比例:-- 2021年,气象技术与工程列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单。海洋科学类 : }8 J! U% R9 b! q& m' `
一、海洋科学+ C) _9 {2 w/ {7 R
专业代码:070701 | 男女比例:55:45
+ }, o: Y* n& Y, F6 n6 ?% f) E 1、专业定义 海洋科学主要研究海洋的自然现象、性质及其变化规律,以及海洋的开发利用。研究对象包括海水、溶解和悬浮于海水中的物质、生活于海洋中的生物、海底沉积和海底岩石圈,以及海面上的大气边界层和河口海岸带。例如:潮汐、厄尔尼诺现象、海洋生物等等。2、发展前景 6 a6 w" v- w; i4 Y% y! B0 _
就业方向 水产、地质类企业:海洋事务管理、水产养殖、地质勘查、海洋新技术;政府、事业类单位:海洋资源调查和开发利用、环境保护、海水利用、海洋预报、海洋科研;其他海洋类企业:海洋制药、海洋采矿、海洋交通运输、海洋油气、滨海旅游。考研方向 物理海洋学、海洋科学、海洋生物学、海洋化学。二、海洋技术" n! [) o( }' j6 \* R2 a+ V: |
专业代码:070702 | 男女比例:64:36 7 u# L# n) y& Q! ]
1、专业定义 海洋技术研究关于海洋的基本知识和规律的同时,还研究海洋高科技和海洋工程方面的基本理论和基本知识,接受海洋新技术的基本训练,例如:海洋资源调查、海洋探测、海洋信息处理技术等等。2、发展前景 7 p# S( _* D; R5 K
就业方向 技术类企业:水产技术、环保技术、水利/港口工程技术、结构工程;水产类企业:水产养殖、经营管理、技术开发与推广;政府、事业类单位:海洋资源调查与开发,海洋环境监测、海洋资源管理、海洋探测、海洋信息处理技术。考研方向 海洋科学、声学、物理海洋学、地图学与地理信息系统。三、海洋资源与环境" w5 h% \( i2 W* S% M* ]
专业代码:070703T | 男女比例:55:45 / D2 v4 I) k* s5 Q1 U1 _
1、专业定义 海洋资源与环境主要研究现代海洋生物资源管理技术和海洋学、生态学相关的理论知识,以解决海洋资源可持续利用和海洋生态环境保护的问题,以开发、保护海洋资源、修复受损的海洋生态系统为主。2、发展前景
2 {1 s" X; ?" ^" ^5 h: s* w- V* n( _ v 就业方向 工程类企业:环境监测、环境评价;政府、事业类单位:海洋资源调查、海洋资源管理、海洋环境保护、海洋开发利用、海域区划管理、受损海洋生态系统修复或重建。考研方向 海洋科学、海洋生物学、渔业资源、渔业。四、军事海洋学# ?9 E+ w8 ?, s1 ~: I: j U
专业代码:070704T | 男女比例:--
" ?/ Y. q7 V% o 1、专业定义 军事海洋学主要研究和利用海洋自然规律,为海上军事行动提供科学依据和实施海洋保障,是在海洋科学和军事科学基础上结合发展起来的研究领域,多为国家部队服务。2、发展前景
& R( R8 U% E; u0 O0 _/ }+ e) Z0 i 就业方向 部队:海浪预报、深海研究、海洋战场环境建设、海战战场海洋环境评估与预测。考研方向 物理海洋学、工程力学。(内容源于百度百科)
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