中国海洋大学现代教育技术专业考研必看成功上岸前辈复习经验分享

中国海洋大学现代教育技术专业考研成功经验分享

5 ~3 n0 |+ F1 e; ^# R* {

一、关于考研择校和定专业

（一）选择该院校专业的原因

( L* X% E5 e" N+ K, b" h; O( F, A

本科双非院校新闻传播跨考中国海洋大学现代教育技术。初试380分+。之所以选择这个学院专业，因为自己是山东人，地域情节吧超级喜欢青岛这座城市，而且中国海洋大学是一所双一流院校，办学实力没得说！新闻与传播学院系下也有教育技术学，所以对我来说跨考的难度相对来说没有那么大。

在初期选择学校的时候肯定都会迷茫，可以先选择想去的地区，再去按照专业筛选，综合考虑自身情况、考试内容、报考情况来确定学校和专业。

（二）报录情况与难度分析

9 _9 T) [5 G) {; S; \ G( \6 D

2020年计划招收34人，实际招收40人+（疫情原因第一次网络复试没有刷人），分数线361。

7 P2 J) E. \5 d$ q

2021年计划招收27人，报考人数300左右，最后招收38人，分数线374。

: J' o, v2 k8 N. N

按照近年趋势来看，报考人数一直在增加，分数线也是水涨船高，中国海洋大学的专业课都是自命题，出题越来越灵活。尤其是论述题有一定的难度。

# [! [: G2 c' P, R' Q% v G& O, L2 C

二、初试复习经验

（一）英语二

1.我用的资料：恋恋有词、张剑黄皮书真题、网课视频、王江涛作文书

2.复习经验：

(1)2月—5月 一直在背单词，看田静老师的网课狂补语法。

(2)6月—11月 刷真题，最后英语二真题刷了两遍（第二遍只刷错题，分析错因），看了很多人推荐的唐迟阅读课，讲了很多技巧。

(3)11月—12月 单词一直在循环背诵，对单词保持看到眼熟就可以。同时整理作文能用的语句和顺手的句型，每天早上用半小时来背作文。剩余时间拿英语一真题来练手保持语感。

（二）思想政治理论

$ f0 c) F7 K, X) U5 e- Y

1.我用的资料：徐涛网课、徐涛《核心考案》、肖秀荣一千题、肖四肖八

2.复习经验：

(1)7月—8月看网课，划重点，徐涛老师网课贼有趣，知识点通俗易懂，（我现在仍然记得他讲资本的构成的举例吃包子、喝奶茶哈哈哈）

(2)9月—11月巩固知识点，具体的做法就是刷一千题，除了要记得死答案还要思考做题的方法，尤其是多选题，其实有很多方法。推荐徐涛老师的公众号，后期会有每天刷题打卡，附带一些技巧，零碎时间就可以搞定！

3 m( V0 a3 u: |" ~

(3)11月—12月肖四肖八为主，多刷几遍选择题，肖八大题可以先不看，后期着重关注肖四的大题，最重要的还是整合和精缩答案，给你提供背的思路，记住答案的组成，到时候根据题目可以灵活组合答题，而不是把肖四肖八的答案生搬硬套上去。

% e' L% y& f( O4 Q0 h1 A

（三）333教育综合

1.用的资料：教材《中国教育史》《外国教育史》《教育心理学》《教育学原理》

网课、笔记、真题汇编等

# O4 B5 E+ O0 s7 D9 S

2.复习经验：

(1)3月—6月 看网课做好自己的框架和笔记。

, X5 X( ^+ Q! `

(2)7月—8月 这个时候笔记整理好的可以尽早背诵，用两个月进行第一轮背诵，滚轮式背诵，第二天要把第一天内容回忆一下再背诵新的内容。

(3)9月—10月 背第二轮笔记，这时第一遍的全部忘干净这很正常，背诵这么多内容不能急，只能慢慢来，做好计划，量变引起质变。

3 }( X. ?1 G& b. M" g

(4)10月—11月 背第三遍笔记，结合真题了解重点常考的内容。

' ?5 o$ F6 \! J+ V9 n7 f

(5)11月背第四遍，这个时候速度就很快了，会发现前面几遍记不住的东西突然就记住了。

$ A$ r [$ r+ ^) c: z+ {

(6)12月背第五遍，结合常考考点复习巩固。两次模考一定要！（中国海洋题量大，要把握好时间安排和卷面安排）

; s. E, Y9 @% U1 X& }

3.分享我的超好用的记忆方法：

& D9 d$ A" T6 q) q8 P0 P- p

l关键词法：只记关键词，而不是一字一句地背，这样记忆负荷重而且工作量大，一段话只记几个关键词，然后用自己的话把它串联起来，高效！

l回忆法：具体做法是睡前回忆今天一天所学的内容，看看哪里记得请哪里记不清，然后第二天早上再去回忆昨天的内容，着重记忆记不清的地方。

（四）937教学设计

, t3 o$ e8 c, |) h4 o

1.我用的资料：李龙《教学设计》、前辈整理的重点笔记、真题、知网论文

* k( E: w: p; }. {( d$ s$ L

2.复习经验：

(1)8月—9月第一遍：了解基本内容，熟悉教材。

(2)9月—10月第二遍：理清目录框架，清楚章节之间的联系，划出重点。

, u2 n/ z8 C- q! J3 Y

(3)10月—11月第三遍：画出重中之重，对应真题找到出题章节，加强记忆。

, L* u7 `! Y' @* v1 {; s# e! Y/ y9 J

(4)11月初—中旬第四遍：整体结构更清晰，不要死记硬背，要理解同时融会贯通的情况下去背，也就是各章的知识点要学会联结。

(5)11月中—12月第五遍：仔细研究往年的每一道真题，思考老师的出题思路，哪些章的知识点可以归结到一起，继续背诵知识点。

" j: s& m3 ?; b# T) X. p. R

(6)到考前第六遍：结合热点去巩固记忆。

3.经验方法：研究真题，了解海大出题的方向与重点，注意章节之间的串联和逻辑性，融会贯通去答题，只有一本书的知识是远远不够的，要多了解一些教育技术有关的热点或者专业知识，去用于答题中，体现灵活性与专业性。

2 f/ G' E* C1 {3 O& ]

三、复试准备经验

(1)复试分为笔试、面试、英语口语。（近两年是网络复试，笔试变成面试中的一个问答环节）笔试参考书为王本陆《课程与教学论》，内容不局限与此本参考书，仍有部分初试教育综合内容，需重新翻看。

1 j2 r( z& }9 l3 S j7 V' _

(2)专业领域的书需要略看，知道有哪些代表人物及著作。

(3)教育热点以及现代教育技术热点问题要了解，要学会生成自己的观点。

(4)本科专业是你的优势，能将相待教育技术与之联系起来。

四、最后建议

& C+ U- T8 e+ n+ S

考研是一个持久战，除了考专业知识外，更重要的是心态，学习很崩溃的时候很多，但是注意找方法调节自己，我比较喜欢通过运动，晚上去跑一个小时的步，或者和队友约好每周打两次篮球，每次出完汗都觉得心情会变好，总之就是不要自己待着乱想，用其它的方式转移自己的注意力，休息之后再去学习会有事半功倍的效果！

6 ]- {# r. l2 o6 ]1 M- ]0 ]( z ; x2 y; {/ _/ F4 G7 O# O8 l0 n 7 J0 t+ ~( d1 e% O/ u# N# l7 h