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原标题:教师论文国家级期刊
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《新课程教学》由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学音像电子出版社主办,中文月刊,全国统一刊号为:CN11-9320/G4,国际连续出版物编号为:ISSN2095-5081,是国家级基础教育类期刊,主要出版内容为学科教学理论、学科教学实践经验和成果,主要读者对象为中小学教师。
& O3 N+ ~1 l# q" B9 q& x- g 本刊是中国万方收录期刊,同时也是广大基础教育工作者提供交流与学习的平台,欢迎踊跃投稿。
9 Y* r$ X4 I) i; F7 d3 D" \* L. h 投稿邮箱:cnedu@vip.163.com
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" L8 b5 h8 _. v6 S/ k1 s 校长访谈
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1 a7 t" |9 Q0 U+ @1 S% _ 用核心素养注释尚美文化——苏州市吴江区八坼小学刘新平校长谈校园文化建设" i5 {& \+ j6 _$ _( z
李金富;朱高峰1 G$ {+ b' O: R$ A! C. ]' n/ M3 {% u) L
7 z) g6 y' K4 W9 j9 q9 S 特别关注 I4 R. {( ~0 o5 h$ T
1 X V l" b8 o' r' `8 i C7 ^ 优先发展教育事业背景下幼儿教师专业化发展研究——以巴彦淖尔市为例, }2 E4 B8 _0 k, I5 x: c1 E
徐环;訾翠霞, r; q" u- P4 S5 V, O: n" x
新时代农村劳动教育跨学科融合的优化策略
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双减进行时
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设计小学科学家庭小实验,培养学生科学素养
1 Y* i4 i: I4 x' o8 i2 m4 O. G: i 朱允如" g7 D" u5 f( O2 `" V! q B5 q# r
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教育视窗 + t; T6 W0 T9 ^0 e) K8 S! G* K2 Q, J
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从“学生角度”谈促进教师专业发展
+ V" z; _3 `2 W8 E) K 何树江" C6 b- _- G( f9 I7 ~; p
. l2 ], o% C1 d 教学纵横 8 F5 x2 H& w& T/ F) W5 T. z0 u
7 o& h! b+ I( { 以学科核心素养为导向的高中地理课程实践初探6 v. t) I r5 y2 _( z0 l, N0 i
丁潇潇6 x l7 w" e0 N
基于问题驱动角度的初中数学教学策略 p# z8 r+ Q/ o2 e/ S7 w
汤永林
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沈烨杰
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陆玲
3 I9 V! n) R% h 立学课堂理念下的高中生物核心概念教学$ i2 m7 {! G6 D! y/ j q$ u
单柳旭: U" e* P! ^5 u5 E7 K$ N
高中英语教学中读后续写策略
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基于核心素养背景下的初中物理教学策略探究
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周倩如/ H& y8 k1 ]& o/ P% u1 a
启发式教学在高三历史教学中的应用
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课堂内外 " H3 f9 \) t; B
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数学“真学习”,让学生想在前、说在前、做在前
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