# ^) q4 b7 ?7 P! u7 g ( L) K, D, M& }4 g1 {5 H
爱丁堡大学海洋系统与政策理学硕士项目在欧洲同类项目中具有独特性，涵盖了在生存和繁荣的目的引领下人类及其与海洋生态系统的关系，通过海洋系统的以下三个方面，将海洋系统视为综合性社会生态系统。
4 h! `* e% ?- D) \; f
$ |+ H- s3 [1 [3 I! d : ?9 s7 w$ v' `$ a4 m
专业分支
2 o! \( e: }8 Q& c+ A& Q ! m1 u; j. D: k/ ~- O1 g
/ ~0 q' }1 {% A$ a: a2 d 海洋自然系统–探索遍布岛屿、海岸、河口、陆架、极地海和全球海洋的关键海洋生物群落、物种和栖息地的不同功能和规模；
9 W* V E# z. E9 N$ e% V+ x1 \ & t3 x) c J2 G& D7 |+ ~: c! c
" _" [ h1 u; l0 H 海洋政策系统–通过正式的政策、法律和非正式的习俗和惯例，研究海洋生态系统和服务治理及海洋空间规划治理的不同方法；
4 q) z D9 w/ } % G4 P$ [: A3 v: m4 U* q
$ U. Q8 a! t, s3 Z 船舶建造系统–探索“蓝色增长”机会，如：海洋环境中人类环境建设的独创性及其影响，从海岸城市、旅行和贸易的重塑，到通过能源基础设施创新以实现海洋环境的城市化。
4 y8 j9 H, c/ H; C: b4 s% @% G9 ? 7 d& C" N( V( I! t
" k" P# x; `5 c2 r" t* g. S5 y
隶属院系
! e! \( I3 {! M: b* B8 b/ ]$ `$ d
" G& x" J0 y1 z# ~8 T, y5 J 4 U* d! e2 @4 `
爱丁堡大学地球科学学院的教学使命是激励，挑战和激励后代学习和思考地球如何运作和发展，以及它如何影响人类的繁荣和福祉。我们鼓励员工加强和创新学习环境，我们希望进一步提升大学在卓越教学方面的声誉。该学院拥有三个研究所，涵盖广泛的研究领域，学院期望在未来十年内关注该研究所。每个学术人员都是研究所的成员，尽管许多人的兴趣超过了一个研究所。 - D! z9 w- `3 G) y
5 j# [: v* B L ' z6 B5 S: ?8 T0 w) P
+ _4 k+ `2 C! F5 W% E% ` m7 v( Z# `
4 T& i/ `3 }/ m6 t
M; @' @; ^! w4 w6 X; |+ B 爱丁堡大学海洋系统与政策专业申请条件 6 d& U. {( j! t. Y7 N- ~! d
: N8 V, m" k3 d7 k5 r
3 u* [& h+ u, ?1 ^; y) N6 E
基础要求：全日制高等院校本科毕业生，取得相关专业领域的学士学位。211大学毕业平均成绩要求达到85分以上，非211大学毕业平均成绩需达88分以上。雅思总分不低于6.5分，单项不低于6分或托福iBT不低于79分，写作不低于21分，口语不低于18分，其余不低于13分。
* n* d0 s6 X" R5 @0 e
/ g0 y. Z8 |: B 5 l0 ]. p% K; W1 ~8 Z
专业要求：全日制高等院校本科毕业生，取得相关专业领域的学士学位。 ! n1 {7 T" |3 x) X
) \" O8 t( t# y$ O
4 c1 r9 [3 J+ t4 U" S3 b9 V# s# [7 ~
成绩要求：211大学毕业平均成绩要求达到85分以上，非211大学毕业平均成绩需达88分以上。
: \3 ]) |( Y" P- ~' u9 n
8 ] ^. ]' ~. x7 p& K
$ ]- H8 g$ f6 R6 Y 语言要求：雅思总分不低于6.5分，单项不低于6分或托福iBT不低于79分，写作不低于21分，口语不低于18分，其余不低于13分。
$ t" z3 Z, L0 w0 g1 @ 6 _, Z6 }* r6 A/ |; e3 i+ j
) p, Y# o$ x3 g( N 爱丁堡大学海洋系统与政策专业就业前景 . Y* \1 @ \5 |
8 o' D+ P& d3 L; {* j4 O
0 X! o6 L0 {3 e1 _& C5 e0 g 近些年，随着人们环保意识逐渐增强，对地球和海洋的保护也越来越重视，地球与海洋科学专业作为研究地球与海洋之间关系的学科，自然成为了众多专业中的常青树，英国作为全球教育 最发达的国家，对地球和海洋的研究有丰富的经验，因此，前往英国攻读地球与海洋科学专业是一个不错的选择。
* p3 { D8 H" x* A5 e# x/ y
$ }. s A9 \% S. d2 i
3 `' t, Z& y1 D" J7 U% w; k 英国地球科学专业毕生就业方向有：学生毕业后在科研机构、高等学校、企事业单位和行政管理部门从事科研、教学、资源开发利用与规划、管理等工作。
! q2 e: V* I0 E p( T' ~
W! r8 |7 k6 @/ s
, N- C1 W! x1 `, {' m1 V; j9 f, P #英国留学#
; j0 @, P! A# @' O" G C* `3 j+ S9 d1 N) F
q- ~6 {* i0 e0 o* `# Y
举报/反馈
: \9 r; M% O8 z, \! J
! F: z5 E, ~0 x/ [% [6 N4 E4 B
$ V( j! g' b: L+ p& M& u3 `& ~+ a
# t) N2 F2 ~+ a% [% ~; W% e# T: g0 |& k8 Z/ I+ `
, ^ H! I, p' k+ ?1 ^% G4 b
| 
