中山大学海洋科学学院历年大学生科研训练分析报告（发...

针对海洋科学属于交叉应用学科的特点，海洋科学学院秉承“博学专长”理念，科学设置人才培养方案：一年级按大类培养，学生接受数学、物理学、化学、生物学、地质学等相关学科教育，培养宽广的知识面，掌握海洋科学理论基础；二年级第2学期开始按海洋生物、海洋地质、物理海洋、海洋化学四个方向分流，进行专业知识培养；三年级开始面向学术前沿和产业技术等不同需求，设置高品质选修模块以及实践能力训练课程；四年级学生100%进入各教授科研团队，参照研究生模式培养本科生，并完成论文答辩，实现共性教育与个性教育相结合。

本科生科研训练是当代研究型大学本科教育的一个重要方面，是培养创新型人才的重要途径。重视本科生科研训练是海洋科学学院长期坚持的一个教学传统，学院通过组织低年级学生观摩科研实验室、开展早期接触科研活动、举办海洋大讲堂系列讲座、组建以学术和专业为背景的学生科研兴趣小组等途径，策划并实施大学生创新创业训练计划、海外学术交流计划，全面推进学生假期和课余时间的自主开放型实验。截止至目前（2021年7月），在校本科生中，大二（2019级）学生参与本科生科研训练计划有123人，占年级总人数（132人）的比例为93.2%，大三（2018级）学生参与本科生科研训练计划有104人，占年级总人数（104人）的比例为100%。

在科研训练过程中，学习者以小组形式参与、为达到共同的科研创新目标而合作，团队精神得到强化，并推动本科阶段科研工作延伸到研究生阶段。学生动手操作能力强，知识运用水平高。

海洋科学学院历年创新科研训练计划项目的名称、学生、类型、指导老师等情况见下表。本报告定期更新发布，每年寒假初和暑假初各发布1次。

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中山大学海洋科学学院

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      来源：中山大学海洋科学学院

       历年本科生科研训练计划项目   https://wwa.lanzoui.com/iqCvds49jrc