9 \9 \" [- T5 }3 G% I+ n. z/ ]
0 i+ z: n: z* s" E0 u2 i$ Z( @9 e1 m Z3 p M9 A a" \0 ^4 p
5 g% ?+ C5 W; d4 z) h8 U( O: T' G
 ) C/ U3 ^) h: U9 k4 W( K% B" ^
9 b9 J3 r# e: \) D' S
8 U, c" s4 `- T1 w9 {4 W$ V+ p# y' U
8 e% ~, T/ y2 F, `+ l3 I
' o/ F+ \4 x$ R8 M4 c h% K! l" \) ^% C4 j' e+ R& ]+ [1 b+ T5 @
5 E, j) A( y V3 {# @* q5 f) s( B( S: y
一、历史沿革 1 s0 ~& v5 q( x0 ?4 P/ |
) o4 ?9 a( [* t+ R/ A2 A3 `
! R) W9 ^9 K0 ~$ u
6 H( ~% \, [& h) {: r; `/ t
* K8 K3 [8 H$ A3 @0 S" `
2 C6 ^- h# U( d0 m' R$ n
学校起源于1959年，山东大学主体迁往济南后，以留在青岛的海洋系、水产系、地质系、生物系的海洋生物专业、物理系和化学系的部分教研组，以及数学、外语等直属教研组部分人员等为基础，成立的山东海洋学院。 3 }9 `& B$ O% n5 d; x8 b, r
' m! T+ Y! ~5 B- X* ~
. y9 A1 ~ v. X- n: _5 w* v. E
: j/ v, o! Y9 I1 K: F: A } U) p5 K6 z' @; G# b4 N
- T/ M6 [& d- A 1962年，合并山东地质学院。 : ]; \/ p1 H9 E/ R f* r3 o
7 a2 A6 d- g( x7 Z( f; u j1 [. x
& m" X0 S$ U+ v: C
+ J, g& H2 h P5 ~) U: B# o1 p/ D- d7 T3 b1 p1 I i
9 F# j# w: v, Z/ j+ s: | 1988年，更名青岛海洋大学。
* ? P1 R3 Y0 A
2 \; P& j8 B% x1 m% e) f u* x' J
% Z% Q! j. d6 T+ `' _6 f- f% j; A& E+ Y; p% i4 b. {
/ p) G" P' V# j; p/ x2 @( Z2 J
6 ]0 E( D% T; ?: ]5 R( G) P8 N# p 2002年更名中国海洋大学。 0 e5 a, C' b% ~6 i$ M$ w; A
: J# Q- B+ @5 ^3 s p
A& V1 o) M% E& d' P2 \' A9 Y6 d
g+ A- O7 V" }7 Q/ d
' s* X+ k- w! [3 W! a 位于山东省青岛市，有崂山校区、鱼山校区和浮山校区3个校区。
7 A9 C+ N/ @6 Q( k/ S( T* [6 z2 [8 e5 D- T( }, P# J
3 e. u1 k2 L. U5 E
* U3 n K* D$ A, }# s8 M- ~7 e) s: x/ I: |5 q4 g) [9 i. F. B
* b$ @9 i) s1 L& `$ j) k
二、发展建设
$ R& L, n4 @5 P/ V8 m6 `+ Q: g: S- w' Y# N, G
' p: X% ^. [2 N' Q
# `4 a+ J# |: ^4 X. I$ F
( }$ S( [9 {+ u# j: j, N
; Y& Y+ `* [/ J 教育部直属全国重点大学，“双一流”大学A类、“985工程”、“211工程”重点建设高校，入选“2011计划”、“111计划”、“强基计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校，为中欧精英大学联盟、北极大学、国际南极学院、国际涉海大学联盟成员，全国首批博士、硕士学位授予单位。
' m( k2 N; R3 z) e. u+ i8 {2 U/ ?
- ]* X2 \, t# `+ }; s5 U, M; d7 X$ W# l" f
: E% Y" M+ @& R/ y/ K
2 Z! d" ~" ~7 z; v; @5 |
* q3 h. a4 T! F% r' D) A 学校有中国科学院院士7人、中国工程院院士9人。“万人计划”入选者15人，国家杰出青年科学基金获得者24人，优秀青年科学基金获得者23人，国家有突出贡献中青年专家10人，973计划和国家重大科学研究计划首席科学家10人，国家重点研发计划项目首席科学家22人，国家“百千万人才工程”一二层次人才14人，科技部创新人才推进计划8人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”107人，享受国务院政府特殊津贴专家112人。 % R) A! b+ J8 J! }) A, D+ N
2 P3 b0 i' d$ U, l3 Y9 C6 N% u7 L4 S: _% [( E( _" n
! H$ H! k' d" l( R7 L( y
& h3 H5 r% S6 l( C8 c9 W* ]/ r5 N- f+ r* i& z" Z4 M" t/ J) g# ^6 V
国际著名物理学家钱致榕受聘学校顾问、特聘讲席教授。“人民艺术家”国家荣誉称号获得者王蒙先生、诺贝尔文学奖获得者莫言等14位知名作家受聘为学校“驻校作家”。 " K2 B0 c& L/ G
. l' G) ]; W! N9 e
0 o2 V9 V$ b$ M4 }/ j% G) a" R4 f
, m1 N' f: ^% W; F4 u' C
2 J c4 G7 w& B, X& Q 有35个一级学科硕士授权点，25个专业学位硕士授权点。18个一级学科博士授权点，2个专业学位博士授权点。15个博士后科研流动站。
) r& I6 R" r* n. O# t+ B8 X% |: i3 j- H0 g# y7 Z" q( [. M
3 l6 H+ t6 J8 N* E7 \
$ d5 N$ ]- U. ?& M y1 W' p9 ]! C4 N: w w/ X( F
2 M# C6 j& P0 P) i3 h8 F
中国海洋大学重要科研平台
- Z# a' X! j* s9 H, Z
% G) p" l5 T0 P" x1 J& S" \
( A5 k# C, Q; r. r; R5 r
: ~9 f3 U! V; \6 V# j/ v2 N5 B. D5 |! H& x
9 H: t6 F: V4 x7 P' e2 q* @# m* M3 p" X' _* N, u
& G0 h( Q w0 X
 # R; K/ s% u. ~
( t4 }1 _* I0 u, v" Q# w5 D
# e7 u: U5 N* i' W: X
6 ?; I, s- Z8 z5 O j8 m + ^2 A1 q' M. E' H. C- y& @
# X' O+ b9 _( W8 \
l/ q( \0 d, D* f$ j6 U
2 m. {4 i& e7 \( O$ v, q4 v
1 r; n! t3 q! z, _8 j& W \7 `
$ a0 C/ s5 x1 m! e3 }; F' {+ X* P/ g* D/ F
 / [9 s$ Y! r" V! W
0 M2 B7 Z/ z6 R2 W. N& M q3 }( W
( Y$ m, O3 h; r" a+ P- \
, S& y; e/ L* S1 |
8 S# L/ D; M) X. h) `+ z7 ]3 G5 `6 v
2 O k. W* i: j# T0 \, G# c
/ k, \" v/ x$ T1 G
5 h1 u8 V" d- j$ q6 O6 H0 X; s% O 三、学科建设 : t. B( L6 U0 |6 ~8 l
( _" l1 K w" v5 e
0 G5 b5 w5 Z8 W& f; H4 q9 d( `6 {8 O' Q8 U
$ [# v6 o+ J% @( c9 }' W9 _$ h; Y
“双一流”建设学科2个： - j, v4 W+ y) }
( ~. X$ f' y: \( `2 Y9 |1 o D( Y+ A/ ^) r4 j0 V
" W; @" q: C3 _. Q( y. t- J( {6 h+ W; {0 g
( U, E& k$ S0 J7 h/ D2 K
海洋科学、水产
7 C7 ?# _9 c3 U) E' K; c* C( m7 N! M' l$ ^, z# Q
, N7 H' E" r% C8 x/ R! t' j' }
/ c2 H: N" M5 O# j9 W# n6 G: \( }" `. y0 X& I& o4 F8 q0 X
( ?3 }/ e) i/ ?
国家重点学科12个：
; v6 d# l+ [' m" ?5 r& ^5 ^! e: ^2 z8 Y
O3 _7 I) ^0 [. z2 H- p+ r% N5 Y- J7 m9 }
; {! [" I6 V2 t! o2 t* N2 M6 J5 p/ C6 `7 d& g
- q& g9 \! e! W$ B* O6 D6 v$ g
一级学科：海洋科学、水产科学、海洋化学、水产养殖、海洋生物学、捕捞学
7 \( J" k' F( e0 e' p6 H, _) b. y; x+ n0 b/ A
7 m, r) d. [7 f$ b
g, C+ H- ?2 v; Y# X( O6 M, @4 m
+ L8 @7 i+ a- J8 S! B! ^9 z
" {& m; X, }0 l 二级学科：海洋地质、渔业资源、水产品加工及贮藏工程、物理海洋学、环境科学
$ M* W' \ H6 P, C' v
! N8 z* D2 X. P6 P5 W
3 g! h8 f' y* ?* w8 F, F. K5 S
6 ?! N, i( M0 I6 ?5 b' [/ L
" f n; Y8 Z# |! U. v4 y) T J. G2 x3 c) h3 Y8 @4 F) r
培育学科：港口、海岸及近海工程
) n9 [8 T' ]7 V h. `- U. u8 ~* [3 f7 S8 f% l
. n7 z2 y4 q7 h# ?6 |+ u4 P. ]4 r, S6 R- q* a
8 {6 P& w8 }$ e7 `7 [- l, J5 }
i1 `: _/ [& e$ | 国家特色专业12个：
' Q J/ n* K- ~" U
5 t4 V+ s" m- X5 g' K$ g$ e
9 C9 Q- s) N9 h! ?; E
( U' n# w$ ~1 i- `( q
+ p9 j* u4 K9 b& ]! ~( R h: Y/ p: T8 a% V$ I Q- g
航道与海岸工程、会计学、水产养殖、海洋技术、生物科学类、港口航道与海岸工程、海洋科学、药学、法学、食品科学、工程、化学
9 u7 k8 e& W( N6 t$ M, X) I' Q
' d" A2 M/ S F: H% _9 Q6 g" t2 u0 D# \
9 Q; W( k7 \' G) B
3 A6 Z7 r0 r0 A2 b: R
# c: j' f1 ?/ y5 S
国家级一流本科专业建设点22个： ) O* f: J( e$ E( u0 j
" \+ p6 c. c+ _4 b, s) ]0 b
7 V: B) y9 l8 A4 Y$ U5 Z
% I4 o, I H5 r" ]6 Q# d# ~
( D3 M+ e W$ t' k( \1 G9 E- @6 C e+ V* a: K5 `; W3 r: @
海洋科学、大气科学、计算机科学与技术、海洋技术、化学工程与工艺、生物科学、水产养殖学、海洋渔业科学与技术、食品科学与工程、药学、港口航道及海岸工程、船舶与海洋工程、环境科学、环境工程、会计学、旅游管理、金融学、英语、朝鲜语、法学、行政管理、信息与计算科学 ; ~1 H" `: ?: E' U: s
8 G" k X5 E6 v' X8 f4 Y: Z
" f I* F" N F
6 M: k- z; b* R
( P/ V" O9 D/ _4 A1 f, y
$ p$ `, P$ h* Z+ Q# h/ u 国家级专业综合改革试点项目3个： # e+ _& S6 H5 t+ K, D( _+ i
0 Y& V6 T7 t/ U$ k- s1 v5 ?5 t0 A) t/ c. b; l
3 \! `* _) V2 R( E
$ ?1 W# [0 u3 S* x# S( J. ^' x. {
6 N) r) r- C: T( x* B- \" n
食品科学与工程、电子信息工程、港口航道与海岸工程 ; h6 Y8 l+ S/ g* G! t% F, @# _
2 ?6 K, A3 _* F! y2 I- \1 f2 s7 l
, I0 r1 J' A0 i& I2 W
9 X: }8 v" c. |
4 J1 f. a) W7 E2 [$ ~) J( t* A) w) U
2 M I* A+ \# N 教育部卓越工程师教育培养计划试点专业7个：
% b. `# R3 w% L9 x7 `$ x) }' w. l
~3 x# Y& [( E, m
% N' c$ R. H: f" l6 K& M$ Y0 K. v) x( G% V A: @
/ C: Q% p7 G# g* w" v
9 b3 y/ }0 j1 Z3 S$ P% p9 K
食品科学与工程、电子信息工程、港口航道与海岸工程、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、高分子材料与工程、勘查技术与工程 * c2 J1 Y2 g! ?5 w
/ C# S# g+ s& I) r/ n- I: [5 Y% L2 C6 K( q u9 n
- E0 L- P/ b3 ^; p3 i8 N* H1 l/ F& ?' X5 W) e ^. a) L6 G
, I9 A: \& L# |0 m
教育部卓越农林人才教育培养计划试点专业2个： 3 M. E7 f+ _* f4 o# K
% } u! D3 L" z) u
i4 p! M+ G6 F6 M2 R; J P8 M2 b1 f8 s) O+ X
3 a& _3 y/ K9 V- R* t. t" Z ^& O
水产养殖学、海洋渔业科学与技术
# h8 z/ f w1 R9 @, d) D' @. b0 R& u; b/ ?& L/ u: |
5 q* s# X+ {; U1 }; O, Y9 p( b
& O4 z8 Z5 L4 p+ P2 J" V d
/ X2 m1 [2 ~! L2 A
4 k8 T- }6 _9 B j 基础学科拔尖学生培养计划2.0基地2个：
7 o Y/ e* W0 X6 d; h( ?2 Y) P& `# x5 V: H$ x/ D
# S2 x0 q1 v6 b8 S+ C/ v$ R) u
" _2 \4 j! b/ O
k& }! M; T) b7 V; V, F/ Y1 a; s* M! z( e. ^- o9 |
海洋科学、生物科学 ' o L E, b7 ~5 o$ I+ v9 s
) A# ~) p4 r" f: s
+ O3 ]! F. `4 j3 o+ B4 v
9 K4 S+ m- B5 f* e$ G
- Y( s% m `+ E" x' Z, C: `1 R6 c Z( q! W2 R6 Y9 k' g8 Q
教育部第四轮学科评估： ' K% L; W9 v( t0 u+ @& K5 V6 U/ o
' M- b4 X4 X) k; M) ~5 N$ ^
& N8 B1 w1 g ^% Y" C( I" d, k. c4 z$ A! p! H
/ R, Q F" l" z0 r/ S
/ c1 M1 y& n3 ^2 F
A+学科2个：
+ ~( M3 D2 F6 K6 P, v+ o: x1 f5 \6 V6 V' }
8 R0 r, [- `& U8 h. [; @1 ~
" Q$ U* |. ~6 @* [0 T( ?% K) G
6 S$ \6 @ }3 ?& g) Z1 ?
% h4 y7 b& T; L/ `
海洋科学、水产
" q+ V! n# a$ T- \* a3 c8 t& a* m) j+ r& O) L Y; G; R
9 _& \2 w2 b o( N1 k" b; D: z
3 ` O ` |/ o4 ^; _2 C+ L3 K: S: \$ g! U& l+ C( S
* t2 r* o" H$ }4 S
B+学科4个： 8 Z( b/ Y( b" g+ U, _
; B9 ?5 G9 M+ o0 Z- b% F9 k5 S1 w, x$ A
. ~1 m- q8 S7 M7 k0 J1 D5 @8 F6 D* H
8 }. T& E! {: h* H0 \3 t
' t. U9 V6 x: I9 j) | 生物学、环境科学与工程、食品科学与工程、药学
( @+ ?3 X# _' ?4 f% X2 x( ~8 b7 P
5 X* k8 ]0 O9 O% V+ c
' W1 \" O2 N0 |) [0 p
5 ]- q' |" M2 W' G. W7 Y1 b" } H
h W5 P5 U6 t B/ J9 m B学科8个：
* ~2 _: Z! h6 z& T
( ?! N% M% O v( r3 i" I$ z, A% g. p2 n+ q. v
- g, w* G/ R5 g2 C' v3 S' {* x' z$ |! ?- S6 a- b
0 x; o2 H/ F4 P3 K8 U. H5 j2 C0 y 应用经济学、法学、外国语言文学、生态学、计算机科学与技术、水利工程、软件工程、工商管理
" D% \/ s: m0 R: W7 p. x6 C8 s
& O$ e: Q5 Y% `! \8 Z$ h% ]1 {7 h6 U- x
0 C& b& V. x+ C8 }- i- A3 _2 e
7 j) e; K& T% {4 e6 h1 x
( _5 }/ T( {' x C+学科5个：
+ W. X& f$ R! y: ]! V. P1 l/ i6 f5 \- D+ M
u# y6 h) C, Y" m8 V" ?" c7 j
j: b5 O" v- N9 U. E4 E2 E
% y5 S# N' i. l4 a; i/ v% U$ R" f/ i% Z; k) U/ W
数学、地理学、大气科学、农林经济管理、公共管理 ) A/ ]1 @) u1 X6 ^8 K
0 a c: Y0 h% ^* q; b
! m' P7 J9 [5 k8 h' E/ i: b( B
. u( c& ^' A) E, [/ }7 x2 t( h
7 ]/ O0 y; O3 \8 B0 q/ ?. O! G& ]9 ]7 ^* m- U( R Q# B
C学科6个：
% {* b( Z5 x/ t9 Z X6 j9 f4 S7 E( m7 a
6 p4 V* i7 Y/ H! h, e( n6 f* ^: y3 p# \" e" X$ F1 b
0 C5 G; E1 z; b7 X' t; m, ?$ N9 Z7 R* p4 Q9 q, t
政治学、中国语言文学、化学、材料科学与工程、信息与通信工程、化学工程与技术 / p5 K+ G* ]4 e9 ~) @: m& q, Z
8 [. p' S; ^8 o/ j( `) E- y
! Q8 p3 l+ Y7 n. J3 K6 u6 X
: C" C9 M7 c$ U, u; B/ `! {
3 A B+ g }2 a+ l9 t5 m
0 q% [9 Z/ @" [" z0 G C-学科6个： . w5 c7 T h* {7 f, `9 ?
2 C d0 {$ X, g* ]$ a% e5 g
) e" n' Z& l& a8 @
+ z* @2 m& c- v5 T2 J" ]9 o5 _- O4 n7 x( I, c- g# e. C$ T, r
* y( q2 B4 _1 R4 L& W3 l# ~+ v 物理学、地质学、光学工程、控制科学与工程、土木工程、土地资源与地质工程 4 h: a) @6 j# h% W
* y# v& V* n* C! B3 J( a& {& c- Y5 N" _' j/ }
- ?6 _7 R3 ~1 t% ^0 M1 I7 m8 b
+ b- I$ d8 y1 _9 B! v0 f' Y
$ f2 \7 M" N4 H C 四、2021年河南省招生计划 / h& ?! p& e$ _3 d6 J
' K" }% E3 O5 b/ S R5 h- ?0 P
+ S j' u, j4 G! i6 j: Z# {% Z
5 u- p C! M3 d0 h1 X. C
7 _: {7 l7 \3 D0 f6 ], i8 B0 ^# _+ P4 g$ M& A4 X8 D8 O- |8 b; c
提前批33人： 5 T* ~) j7 _! _3 g
% ~9 W' B( Q& ` o( J9 c' P& l) d$ F
/ n* o0 T p2 ~: R! N, m! ^1 i( n+ J* E' W
6 o' i+ Q. J1 m% t: F; Z% e( o) d
. O' l" ?5 J5 ~( I5 M" V4 ~ 艺术类本科提前批，音乐类，文科3人
, y3 Z% x% L0 m( L3 P* z% t& B0 B& I
& O/ V* c8 n. k1 z7 J% I0 \" l/ v9 U) E. ]4 H. [2 P
: B% C% w# A7 ?0 e' v% }: T
6 a5 o+ _/ A9 Z; ^, d# Q
/ E' t- M( x3 j9 m' }3 g7 O& A 国家专项计划招生，理科30人。 4 [6 V+ o# |% j8 d6 m. ^/ F2 Z% P) `& [2 k
0 @6 E. M [5 H" z
8 A2 s1 U8 o4 h' v8 x F6 l/ K
7 X4 R1 G* M! o
* |) p' E3 `7 Q& L4 q2 m" S
* Z( w8 b6 y* S# E5 | } 本科一批153人： ; S9 X; N# x% w3 ]
4 U' I) W8 Q: [6 _ y m( i4 v; e8 W# x
4 U, p) T0 w. d& K2 s i) V+ E7 C0 }) R* F8 Q- {2 [# P5 N
. V% A4 F: q: L! _0 {9 ? 普通招生： * C* \' ]4 f2 w, V+ Q& m
3 y8 H. _+ ^. | g' T
' s X2 F7 q; ?6 R. r
/ n' g+ W7 n1 D& I
+ r) a- H5 k7 h7 | e" q; F9 Q" w
- @: Y; H- c0 q 文科13个专业类31人；
9 g9 U4 C9 L4 r+ N# b G
' {; r% ?0 e7 E0 P* z- z ] ?* ^
7 W: k( |; B I: @/ `+ l$ F8 e" Q2 s1 y" p" A6 X; ^9 ^8 H
8 H& d( \1 D1 y
理科36个专业类91人。 ) A# W; d8 [/ U0 e7 s+ T d
% w n2 N& q% ~8 x/ j: Q* Q9 A+ j
* @0 ?6 {6 Z. K8 D! O, P$ ^3 I9 r
$ }6 X, _# I1 z6 o
& @* S; F& j6 q$ F# |" s( a3 j' T0 H% B2 N9 v- D
较高收费中外合作招生： 0 P1 S0 s D B! O2 j# h0 x% S* A: V
* x2 D% j( Z% R3 |* ^
+ X* a3 J* J* s% |' a0 ]; _
6 ~3 R3 l; e B6 D* O. w: [ E1 X9 Y
8 T7 i; d/ n1 m2 W" t) P1 M 文科1个专业4人， : T3 C7 P6 x3 n: b+ s
; i# A$ T+ v4 j" Z; W9 S5 U9 d; @! p, d$ u7 k2 ^, p, y9 t$ L% O, b
4 |% H8 Q, }- K
0 y1 U8 d% s1 t* r- z! k- T
! b9 l* P& _( [ 理科6个专业27人。
/ {4 X* @% R4 n+ P, A1 E' b
$ d0 J8 H: t* D
1 f4 O: f9 v3 E; v5 e
" N2 s- i N) u/ _6 @( H7 Z# _$ B! _0 I; }* @) Y! ^
, l3 t5 j& v+ q& h' H& F$ Q 五、近几年河南本科一批招生录取情况分析
3 u$ ?0 T9 C% p, L8 D& F; k$ T- h3 ]3 S* v; v# o3 @- b: X
7 i. U% ], K# V- n
?! `( |6 ~$ G, Y2 b7 V
. V7 ~# ?7 [' u3 T$ I( G! U$ N$ F0 f6 A Z
理科招生：
3 F" X/ N7 q1 i1 g$ m
6 q& F, I: x9 z3 w4 Z3 v5 E, }6 U
2 w; V4 t7 a+ G3 Z; D# u4 ]! ~: ?
1 I9 p) w5 t" r: l. B* j
1 v0 Y( E7 G( ^6 a) ] / Q0 G" c) X" x$ o8 r0 B
h& F7 R% P# S# z; z: o0 o/ |1 u) Q) G- |. e
+ ]2 ] N3 O9 x9 Z: j" B) G8 v. E- a3 c4 v8 H
6 W; R! m# @/ W% J( K/ D8 P" d
. p& U" S2 m/ ~! O: a 7 J: I5 s* m0 U- w' I: X
$ t& G3 `: d5 @
7 C, J N- \# g/ d' o+ R4 @) t2 V" p! s3 |2 l
# B2 ~( [" U- U
普通招生，最低录取位次，近5年来小幅波动中下降，2017、2019年下降稍多，2018、2020年上升稍小。2021年小小下降138名，应该是到了符合考生最适合心理位置。预计2022年还是很小波动。近5年等位分波动情况，0，+2，-2，+2，-4。
! [% g$ m4 M" O+ d% Y
. _8 m* X- g2 |' j
& s9 F/ M6 g/ C9 r" n* Z* R; v+ ~/ B6 Q8 H2 _5 d z. J4 I0 g2 e8 m
1 E8 ~$ u$ j* e" C' C
6 ~) O/ a0 V* ]5 `8 R% A
9 L7 L2 n- Q+ q+ B$ J& I$ K3 p+ W& j" z+ \: h' V
 9 O8 d/ q9 y$ _ P! G" ?& m( \4 ~
2 f0 v0 v. e, Z6 x; s* K5 j8 Q) E4 @* D. m. @/ }
0 e0 e: p. b% T
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2 o1 @6 X6 y, u! ~7 O; R
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5 `. v, n! l; _5 v0 k( V 较高收费中外合作招生，最低录取位次，2016年以来小幅度波动，2021年达到了高点，招生专业多数都不错，学费6-70000元也不低，当前是中外合作招生大波动期，2022年存在爆冷下降可能。近5年等位分波动情况，+4，-5，+6，-6，+12。 ' I, ^$ B% P3 B, t1 X
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文科招生： ; o9 ~9 W4 ?( S1 n& h. e) X
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@1 ^5 w' q7 i1 K* z4 ?5 D5 K 普通招生，最低录取位次，2017年下降172名稍大，其他年份变化很小，预计2022年还会有小波动。近5年等位分波动情况，+1，0，+3，0，-1。
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较高收费中外合作招生，最低录取位次，2017小幅度下降542名，近4年来连续上升，达到了历年最高点。2022年存在爆冷下降可能。近5年等位分波动情况，+2，+1，+7，+4，-3。 / d, ~6 E/ `9 q
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六、2021年毕业生就业情况
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4 _. x: {5 W; d" X 中国海洋大学2021届本科毕业生3653人。毕业去向落实率为88.26%。其中：国内升学1521人，占毕业生人数的41.64%。出国出境215人，占5.89%。签约就业875人，占23.95%。灵活就业257人，占7.04%。
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中国海洋大学2021届本科毕业生就业构成 3 k2 p; {* {7 R2 [: k; _
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* E8 N- d3 r7 } 中国海洋大学2021届本科毕业生分学科就业情况 - V9 L* [8 v; \" }- ^: O% \
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中国海洋大学2021届本科毕业生分专业就业情况
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% E) {- ?. m: O' \; T O- ^ 1、就业单位性质分布 % y2 ?, @4 X0 H/ W, u
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, z) [0 K0 s/ |& | 2021届本科毕业生主要就业去向是企业（国有企业、三资企业和其他企业），占比 82.29%。到机关、科研设计单位、高等教育单位、中初教育单位、医疗卫生单位和其他事业单位就业共占16.23%。 7 o, X# E i- V' I( b6 f* Y' Z
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2 x" z- ?! c) I& x( Z& h0 x5 v 2、就业单位行业分布
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2021届本科毕业生去向较多的行业是制造业，建筑业，信息传输、软件和信息技术服务业，公共管理、社会保障和社会组织，教育等。
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5 a4 s) c6 ^/ u* D. | 3、就业单位地域分布
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, s$ P5 r M4 o7 T# N9 ?/ o 2021届本科毕业生中，在山东省内就业的占37.49%，其中 21.37%在青岛市就业，到东部其他地区就业的占36.91%，到中部地区就业的占10.06%，到西部地区就业的占15.54%。
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: }/ R1 h6 m) S6 V" z$ [6 _ 4、本科生国内升学情况
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0 v+ H5 K8 T. c# I% U! P+ F0 l. ` 2021届本科毕业生国内升学率为 41.64%，出国（境）率为 5.89%。
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关注点金石志愿服务
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科学选择适合自己的升学途径 / n) Z) C. e* ], o
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* c7 x& m, N. E7 j9 k) W 摸清选科、专业、职业的关系
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' W% Z+ i4 d+ k: A: k 科学制定冲稳保方案选择学校 # M- a6 I% t8 j. z, D
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& D/ J" ]) X# p' a 高一选科指导 2 E: u5 u/ H6 {& x, n3 T
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* h. f( W0 L) @8 W e 高二升学规划
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高三志愿填报
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