化学海洋学课程实8 b4 a5 U- t* r
第1页习2 @5 Z2 Y$ L" N1 r" ]
讲
2 Y/ T( M7 C# \1 p义
" r2 r" |4 n1 n9 ]海洋与气象学院. x9 b$ ^2 G' E/ f" {
一、实习安排9 C- P. D) r% {/ ]3 t# s
1.1、时间安排：7 u. ^+ d% p; }; ^, o
2017年~2018年第二学期14周周一至周日
/ `# L$ u1 `5 T2 o' Z2 h即2018年6月4日~2018年6月9日
3 r, w% h$ W7 A- R1 ?具体课时安排如下：* r, N' f# o; E4 H2 \, @
（1）2018.06.04（2学时）：实习动员3 Q. @, B2 S' Z3 E% Y2 ^
（2）2018.06.05（4学时）：采样前培训
- f J3 I6 P& W* N8 M3 |& ~* v器皿的清洗，试剂的配制，采样流程的练习，注意事项的强调，并将采样所需所有物品以及现场测定的仪器耗材准备齐全
+ {4 ?6 D6 \; ?* F第2页（3）2018.06.06（8学时）：观海长廊采样及现场测定
) R9 P6 h0 l- C) o; M包括采集所有水样，完成水样过滤和保存，并对需现场测定的参数（如温度、深度和pH）完成测定，同时当日完成溶解氧的测定% k( x. s( i0 s: D5 l
（4）2018.06.07（2学时）：各个参数的分析测定) f5 t1 f3 }9 Y: p2 u
准确配测定所需的各种试剂，并熟练的完成各个参数的分析测定# k; d4 t6 b8 i& x+ M- J
（5）2018.06.08（2学时）：各个参数的分析补测，清洗收拾实验耗材，文献阅读、实验数据的分析处理和实习报告的撰写
) c+ P: [- {. B. v（6）2018.06.09（2学时）：实习总结( W1 M* W6 B9 Y: U' g
第3页1.2、实习参数及分组（学生平均分成10个小组，各小组自选下列参数中的1组，并独立地、完整地完成该组参数的采样准备、现场采样、测定、数据处理以及结果分析）
$ t, b) ?8 s4 {# w# ], g% Z共用数据：观海长廊水体中温度、盐度、深度和pH（由各采样点负责小组自采自测，最终以Excel表格形式发送给学委）的分布特点，及周边环境因素对其的影响
1 j8 x* w u6 }& C（1）观海长廊水体中DO（溶解氧）的分布特点，及周边环境因素对其的影响（2）观海长廊水中NO3-（硝酸盐）的分布特点，及周边环境因素对其的影响（3）观海长廊水中SiO32-（硅酸盐）的分布特点，及周边环境因素对其的影响（4）观海长廊水中PO43-（磷酸盐）的分布特点，及周边环境因素对其的影响（5）观海长廊水中NO2-（亚硝酸盐）的分布特点，及周边环境因素对其的影响
( F5 @$ h. W* k# |: q5 q6 u3 l1 R（6）观海长廊水中NH4+（铵盐）的分布特点，及周边环境因素对其的影响（7）观海长廊水中COD（化学需氧量）的分布特点，及周边环境因素对其的影响
; n! H: U9 h1 O4 ?8 d/ s（8）观海长廊水中TN（总氮）的分布特点，及周边环境因素对其的影响（9）观海长廊水中TP（总磷）的分布特点，及周边环境因素对其的影响（10）观海长廊水中Chla（叶绿素a）的分布特点，及周边环境因素对其的影响
3 G: j$ v% `2 n第4页1.3、采样层位设定* J: ?) w4 E; k( \/ q# |
表层和底层' |! J6 X& r4 i& x
1.4、采样站位设定
' Z" f: ^0 c% _6 I% T5个站位，经纬度，预设站位如图1所示，经纬度如表1所示。表1. 化学海洋学课程实习观海长廊预设站位经纬度数据# U a7 d- p; w: @
站位经度°E纬度°N" M) c- b7 O7 U2 G" }) o
G1110°24'51.32"21°11'54.87"/ N3 e9 b# e1 C& X, l$ e8 J8 F7 a
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