什么是海洋测量 -海洋测量的定义及包含的内容

' y/ d3 c2 a' m6 ]) ~* s$ e

天津大学海洋技术专业介绍

' H* H, X1 m6 A2 l/ Q) U

1 S- T) S( c, [5 t& C

一、什么是海洋技术

“海洋技术”，是研究海洋自然现象及其变化规律、开发利用海洋资源、保护海洋环境以及维护国家海洋安全所使用的各种技术的总称，是研究实现海洋装备及工程系统的技术手段与方法。

从学科上讲，海洋技术属于海洋领域的功课范畴；从服务对象上讲，海洋技术是海洋相关行业的技术支撑。

8 [. `- q$ Q- e Y& h4 X

二、海洋技术专业特色

面向需求：面向涉海领域对海洋技术的共性需求，建设了多学科交叉、理工融合的人才培养体系。面向数据：面向未来海洋化的变革，建设了一个有探测、分析到智能服务的课程体系。实践教学：面向学生德智体美劳全面发展，搭建了产教融合、社会实践、体育竞赛等组成的实践教学平台。国际视野：面向国家“一带一路”倡议，搭建了聚焦“中国-东盟”的国际化交流平台。

三、海洋技术研究方向

1.海洋探测技术

以声、光、电、磁、震等信号为基础，研究用于测量海洋各种要素的传感器，并以系统化的思路构建可以用于海洋信息采集的仪器，基于工程化的思想和方法研究空、天、地、海、水下（底）一体化的海洋环境探测系统平台设计理论和技术。

& V! k3 N: R3 b; P" u

2.海洋数据工程

采用现代信息技术手段，对海洋要素进行观测和获取，利用数值模式对海洋环境进行预报，基于数据挖掘对获取的海量海洋数据进行管理、分析和提取，以互联网和云平台为主要载体，实现对数据的可视化病提供海洋数据服务。

具体研究方向：

' o n2 Z0 o6 I, @. P. Z+ ~4 Y% L

; K O( O4 L* J& |5 z

四、天津大学海洋科学与技术学院介绍

; h8 n7 n+ o$ r5 g9 Y% l! U0 _

1.教师团队

授课教师25人双聘院士2人讲席教授1人教授（含英才教授）7人副教授（含英才副教授）12人国家重点研发计划项目首席科学家1人国防重大项目负责人2人 # q! b/ E" Q2 n

2.实践基地

中国-东盟智慧海洋实践中心，教学实践平台，国家级 海洋探测观测联合实验室，青岛海洋科学与技术试点国家实验室，国家级 天津市港口环境监测工程技术中心，产学研平台，省部级 褚岛海洋观测场，教学实践基地，省部级 海洋测量实习基地（船），教学实践平台，省部级 中国-东盟水上运动中心教学实践平台，省部级新工科教学平台

3.专业设置

2 O4 T) r. A" g8 [* E& @& o7 w

在智能海洋观测场的基础上，整合多学科优势资源接入，采用可扩展平台架构，从管理制度和技术双重保障实现多学科知识的自由接入，最终实现“+海洋”智能平台。

4.就业

教学：上百所高校有海洋技术相关专业科研：国家海洋局第1～4研究所、中科院、地方机构政府机关：海洋管理、环境管理等事业单位：海洋监测、海洋测绘 等部队：海军、部队文职企业：仪器研发、海洋探测、海洋工程 等国内一流院所深造（60％）：清华大学、北京大学、天津大学、浙江大学、上海交通大学等国外顶尖高校深造（20％）：美国杜克大学、美国加州大学、英国帝国理工学院、加拿大渥太华大学、新加坡国立大学等三重行业就业（20%）：

政府机关：中国外交部、中国生态环境部、天津市生态环境局、中华人民共和国海关总署等

. K1 Q( ]3 a( B3 U

事业单位：国家海洋技术中心、天津市市政工程设计研究总院等

科研院所：中国科学院、中国环境科学研究院、中船重工集团公司七0七研究所、中国人民解放军军事科学院等

世界500强企业：中国交通建设集团有限公司、华为技术有限公司等

+ d l% v( E3 C1 v& L + m4 V, s# R) s2 C( k0 z/ J( O . N! b4 |4 A5 E- \! y' l