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海洋技术也称海洋工程，是综合了原海洋物理、海洋化学、 海洋生物、海洋地质等专业中侧重于应用的部分而产生的新专 业。海洋技术的主要研究方向为海洋探测技术和海洋环境监 测技术，包含深海挖掘、海水淡化以及对海洋中的生物资源、矿 物资源、化学资源、动力资源等的开发和利用，海洋与全球变 化，海洋环境与生态，通过这些研究维持人类自身的生存与发 展，拓展生存空间。从专业的特点来看，交叉性是本专业的典 型特征之一，涉及生物学、地质学、环境学、海洋学等各个专业。
) N2 ]- s; u9 G* Z 修业年限：四年
0 F: C/ T5 W' V; C% ] 授予学位： ) V+ L8 k, l: u+ E
理学学士或工学学士 ' ^5 t9 y" b/ M2 l1 q
培养目标 ; t! w, J2 N4 I! K
本专业培养具有良好的思想道德素质和较高的人文科学修养，具有国际视野和正确的海洋观，掌握技术科学和海洋科 学的基本知识，具备海洋高新技术应用、开发和研究能力，能 从事海洋观测、海洋资源勘探与开发、海洋信息传输与处理、 海洋工程检测、海洋仪器设备研制等方面工作的高素质专门 技术人才。
. o( }" c+ c0 M, Z5 E7 j# A$ S 培养要求
9 f6 P+ X+ r. z* ]& w 本专业学生主要学习海洋探测、海洋资源勘探与开发、海 洋信息传输与处理、海洋工程技术等方面的基本理论和基本 知识，根据技术应用领域和应用技术特点选择学习海洋物理 技术（海洋声学技术、海洋光学技术）、电子仿真技术、信号传 感技术、海洋化学技术、海洋生物技术、海洋遥感监测技术、海 洋信息技术等，形成在特定领域应用、研究和开发海洋技术的 基本能力。
1 y4 _/ [* V" l( g 毕业能力要求 - J0 A. p0 h! t0 O8 _+ F
1、具有良好的海洋意识科学精神、敬业精神、团队合作精 神，有社会责任感和人文科学素养； + k. M- c, e- S2 X) J1 E8 `( O7 b
2、掌握数学、物理学、化学、生物学和技术科学的基本理 论和基本知识，掌握特定海洋技术领域的专门化系统知识；
" ^* c! o( _; |) Q* Y9 G5 p 3、掌握海洋探测、海洋资源开发、海洋环境监测、海洋信 息技术的基本理论和基本方法，掌握特定领域海洋工程专门 技术;. 8 @4 M( X% N6 S" ]
4、具有开展海洋领域高新技术开发应用研究的基本 能力；
. \3 Y- |/ O/ \; Z$ S' a5 o3 j 5、熟悉我国海洋领域科技研发、资源开发、环境保护、权 益保障等方面的方针政策和法律法规，了解国际上海洋领域 高新技术及知识产权情况，能够科学合法地应用国内外先进 海洋技术开展海洋探测和海洋开发等方面的工作；
V& i5 N1 i3 N0 d3 D' V7 A 6、掌握现代信息技术手段，了解相关学科的基本知识，了解海洋技术的发展动态，具有进行海洋领域技术方面分析问 题和解决问题的基本能力； ( a: _1 s' b, Y8 ?; S- V, v
7、具有一定的海洋领域技术应用和技术更新设计能力、 技术产品研发制造能力和论文撰写与学术交流能力；
) C6 I% J3 @7 _' D3 U 8、具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作的初 步能力。
7 }) T) ]+ q, A9 d+ V" u+ L6 c 主干学科 : Y* `. ~" [ S: t+ o$ h1 ?
海洋科学、电子科学与技术、生物工程
* N: l/ F- y% w' u' c% C* p 核心知识颜域 # T2 G7 {& j" k
海洋学、海洋调查与观测技术、海洋物理技术、海洋化学 技术、海洋生物技术、海洋遥感监测技术、海洋信息技术等。 4 w' e. f& O' v. b# o; a
主要实践性教学环节
4 g; B- P0 n/ Y/ k 海洋学实习、电子（或信息）通用技术实习、特定领域海洋 技术专门化实习、毕业设计（论文）和科技创新性实验活动等。
" x# Z$ l* J* h 主要专业实验
( H4 @! e# {7 n' H5 b& k& T. l 声学技术系列课程实验、光学技术系列课程实验、遥感技术 系列课程实
. u% g' A& }1 O 验、电子技术系列课程实验、生物技术系列课程实验、 化工技术系列课程 ( D: U& s8 h# @5 Z
实验、海水养殖技术系列课程实验等。
6 S; t3 r# X+ Q B 顶尖院校
& Z( H! w. I$ e' v 中国海洋大学 : y* ]4 d9 k% ~
% F4 t; E m. W 顶尖院校 ( s' ]2 X& G/ I& I
湖南大学
) ~5 B* }9 p: D% H F8 R 2 v9 `1 y. W6 C" B; h3 f
就业方向
. c) s% Q$ y; f# ?" q( ^ 毕业后可进入海洋领域和信息技术领域的科研院所、高等院校、企事业单位和国家机关等部门，从事或参与海洋科学研究、海洋资源调查与开发、海洋环境监测与保护、海洋资源管理、海洋探测与监测仪器研发以及教学等方面的工作，也可以在相关领域继续深造。 6 \3 Z6 I8 `$ U; m# H# z1 N) N3 D
4 M) J: F! S5 ^: n [2 |. T/ \/ \$ H4 |
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6 r, T- U2 _8 F5 t; t3 y* g# n
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