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地理学是一门古老而年轻的学科，主要研究地球表层各圈层相互作用关系及其空间差异与变化过程。地理学本科专业分自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学、海洋科学（海洋地理）等。学院毕业生主要在区域开发、国土资源、环境保护、城乡建设、空间测绘、卫星遥感、地理信息、海洋维权、旅游管理等部门择业，或在研究生毕业后进入国家科研院所、高等院校从事科研和教学工作。 4 p3 U# R' _1 u! y
小时候的我们或许都有一个上天下海的梦想，在天地间遨游，探求地球的奥秘。在南大，地理与海洋科学学院的学习就是让梦想成为现实的路径。那么，在地理与海洋科学学院学习究竟是一种什么体验呢？跟着小蓝鲸一起去了解吧～
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; m" N l; o2 V Q1丨大一的大类培养对你有哪些帮助呢？
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# Y, c* B" i! g& g9 v 因为我的专业是地理学，是属于地球系统科学的。这个地球本身就是一个联系的整体，大气圈、水圈、生物圈、岩石圈、土壤圈、冰冻圈之间相互作用，不可分割。四个学院的学科内容涵盖了大气圈的最外层到地球中心的最深处，因此大一的大类培养并没有让我觉得各个学院有十分明显的区别。它们只是从不同的角度、用不同的研究方法来看待我们生活的地球、来研究地球上的自然与人文的变迁过程与机理。大类培养让我们初步了解整个学科的内涵，找到我们的兴趣点，为我们大二选学院、选专业提供决定的依据。这样使我们先形成整体学科观念，再针对兴趣点深入学习。 : @. g( }* g% e9 L e
17级 自然地理与资源环境 杨依欣
; H7 l7 n) g- U, t+ D6 z; N 大类培养给大一新生构建了一种地学的系统思维。综合性课程虽然不能全面深入涉及到各院的方方面面，但足以带我们领略地学各个领域的研究内容和前沿进展，不仅激发了学生兴趣，也增强了地学学生解决科学问题的使命感。大一大类课程的授课老师几乎是各院最为杰出的老师，他们都是各个领域的专家，可见各个学院非常重视大一的大类培养。
+ C, y( H3 N# P( v9 { Q2丨你为什么会选择地海学院？
. o q: I1 C& v8 e! E& v 18 地海 郝琦
6 l+ B% j U' I! j4 m 我对地理学中的人文地理学特别感兴趣，所以可以说是入学时起就决定了要一门心思来地海吧。在大一的时候上过的一门人文地理学的导学课中，更是有各位大牛轮番做讲座，从国土资源规划到旅游地理，从交通规划到绿色中国等等，进一步激发了对该学科的兴趣，所以在最后填报分流志愿的时候就毫不犹豫地选择了地海，也算是夙愿达成吧。 # N( h Z, B' L2 \$ W+ a* k$ U% v7 p I
18 地海 孙一倩
& N. o8 o1 B! w, G1 Y) s 通过对整个地球系统科学的了解，我发现相比于大气与地质，我对地表过程更加感兴趣一些，这属于自然地理的范畴，是地理与海洋科学学院的专业，所以我是根据兴趣点选择的学院。 $ q$ a- D ]9 ]$ z8 M
Q3丨你们都会上什么课程呢？有没有什么很有趣的课程呢？
5 ~* b/ Z/ S6 |& p* u0 G) ?& t- h' z1 p 18 地海 孙一倩 . k. E0 v9 ~. ], s# r
因为地球系统科学是非常综合性的博大情深的理科，所以我们的课程包括数理化等基础通修课和专业基础课，比如普通地质学、地貌学、GIS技术与应用等。我们的必修课比较多，大一每学期有40课时左右，除去通修，都是专业相关的基础知识。 # Z% V2 a5 a- B" t6 `: [8 F# b; C" N
我们专业经常有野外实习，我觉得挺有趣的。大一暑期有南京周边普通地质认识实习，大二暑期有庐山地理实习，暑期还有许多大地学联合国际科考，学期内也会不定期地安排一些小的野外实习，比如栖霞山地图学实习、扬州-镇江地貌学实习等，让同学们将书本上学到的知识应用到实践中，亲身体会见识大自然的神奇奥秘。我个人比较喜欢野外实习，虽然常常很累，但是亲手敲岩石取样、看河川变迁的痕迹，顺带还能和同学一起欣赏自然风光，加深友谊，带给我难忘的回忆。 x0 F/ |. v& @% p m' X
17级 自然地理与资源环境 杨依欣 % o- N0 M/ Z0 {" D
地学学生要学的课程内容很广泛，不仅有数理化英语，还有实验、编程、野外实习等。大二开始就会陆续接触一些院系进一步的专业课程，从这时开始课程就会越来越有意思，可以用学到的编程以及一些软件解决实际问题。有意思的课程很多，比如大二的遥感地学分析、张永光老师的植物地理学等，大三的一些选修课地理大数据与云计算、土地利用与覆被变化等等。
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Q4丨你们专业平时压力大吗？你参加过什么有意思的课外活动吗？ 8 g. m5 p2 p5 t
18 地海 郝琦 ! T( @. a4 A& o/ {7 S* J
专业的压力还好，主要是集中在大一大二，大一要学习很多基础课程，大二要学习很多专业核心课程，都还蛮硬核的，大二上学期的最后半个月做了三个报告的经历至今记忆犹新，但是收获了许多干货知识也是很满足的。课外活动的话，因为各种野外实习都算是课程，貌似不能算课外活动，不过这些实习都是很有趣的。另外由于我本身也有在校学生会和校团委任职，所以参与举办的课外活动还是蛮多的，为十大歌星赛打call！！
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我们专业平时压力不大吧，老师都很和蔼，按照我们的学习能力合理安排学习内容，因为人少、保研率高，大家竞争也不是很激烈。只是如果参加大创项目或者学科竞赛的话，可能任务要相对多一些。
2 k" J0 q$ B" c' }: w1 N 除去与学习有关的野外实习外，我们院的学生会每年也会办一些大型活动。比如去年我和其他三位同学代表大类参加了地海院主办的改革开放知识竞赛，获得了冠军，既对改革开放以来我国的发展历程有了更深的了解，也获得了丰厚奖品。今年我参与举办了庆祝新中国建立70周年知识竞赛，也收获了很多。上学期我们参加了南京地学联盟举办的团日活动，和南京其他高校的地学专业同学友好交流。最近我们地学四院正在联合举办地学文化节，有丰富多元的活动，都非常有意思。
2 @- o, D* O* x$ l+ G6 y 17级 自然地理与资源环境 杨依欣 & t3 k5 J! S* z& k6 n6 Z
不是特别大，也和专业有关，比如GIS专业可能编程课程比其它专业多1-2门，但各专业课程总数量还是相对均衡的。有意思的课外活动还是很多的，地海院有很多实习，中美西雅图项目、中俄贝加尔湖实习、中非项目等（名称不确切）。我就参加过贝加尔湖实习。其它课外活动的话，地海院学生工作也非常丰富，每年都会举办大型活动，感兴趣的同学也可以参与其中锻炼自己。
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+ Z$ S8 x) P2 V: F7 U$ k 大地学实验班黄山地区自然地理野外认知实习活动 8 F6 h' _( e/ r( U2 N
Q5丨对想进入该学院的学弟学妹或者是有什么建议或要分享的吗？
6 l7 t' }0 L3 u 17级 人文地理与城乡规划 韩一帆
1 S6 }9 J0 _ c J 自己的每一个选择都要自己来负责，所以要认真对待自己的每一次选择；不管是一次专业分流、还是一次报名、一次竞选、一场答辩，准备的有多充分，收获就有多丰盈，像准备答辩一样对待你的选择。有的人可能觉得自己对于自己想要什么不是那么清楚，这种时候不要害怕对自己打破砂锅问到底。知道真正的目标和要实现目标需要付出的努力的时候也许就成功了一半。
% g; c1 \4 j" E4 x( e* E2 h: T- { 18 地海 孙一倩 4 M4 Z; h6 C* U& ?3 x% o
地学是博大精深的学科，地理与海洋科学学院主要学科研究地表活动和人地关系，需要书本知识和实践相结合，要求我们既要能静下心来读书，有耐心做实验，也要能不畏艰苦到野外实习。对地理学和海洋感兴趣的同学来我们学院是非常好的选择，在这里有强大丰富的师资力量、优秀热情的学长学姐，还有大量的国内外野外实习机会，真正实现读万卷书、行万里路。由于我们专业知识点多而略微零碎，且要求好的数理基础，因此建议建议学弟学妹在学数理化通修课时要认真学，弄清楚原理，便于以后运用到实际现象中。针对专业课要多读书，记清楚知识点，扎实基础，这样才能在以后把知识点串联起来理解复杂自然现象背后的作用规律。
: p3 \ l+ x! H# z2 Z 18 地海 郝琦
6 [* S2 U+ w7 R! o' k! a/ F 千万千万在大一的时候要好好学习，不管最终决定去往哪个学院进行专业研读，大一的知识以及课程的成绩都是很关键的，不然在分流之后就会发现评奖评优和保研等等都会显得遥不可及。最重要的是在大一大类阶段好好思索决定方向并且和该专业的老师学长学姐进行接触，因为很多时候这些专业可能并不是你所想的那样，还是要多接触多了解，真正明白自己感兴趣的方向，才能在之后的学习中得心应手。最后，欢迎大家来地海！！！
x7 [3 q7 B7 }5 U. Y+ f 行万卷书，读万里路，地海人永不止步。我们期待更多有志者的加入，乘风破浪，探寻地球的奥秘！
+ K- d6 B# W, v5 X# |+ w 点击图片查看南京大学地理与海洋科学学院2019届毕业生就业质量报告：
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采访 | 任晟昊、胡志韧 / m7 ^% R* R$ u: x+ H. ]! a2 I
图源 | 南京大学地理与海洋科学学院 - @% C) [4 J# x3 L9 u5 j
文字来源 | 孙一倩、郝琦、杨依欣、 韩一帆、本科招生网 m" l! ^. I( D3 e* G( ]
文编 | 宋泓涵 5 `% Y& C, G- l, X2 p, I; q
美编 | 刘畅 6 Q/ D, j9 O+ W ]- W
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