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原标题：高中物理到底怎么学？为什么孩子听了课也考不好？名师给你答案 c, Y" Q; w4 L) n
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高中物理，每一分都很难得。& D& N9 {* }$ E. [# l- H
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高中物理的学习已经进行一段时间了，好多家长都说自家孩子上课也听了，但是月考成绩却不好。这眼看又要期中考试了，孩子还说学不会。 1 g% n' b. J# n* |3 Q3 [
家长急，孩子也急，想让我赶紧给孩子点拨点拨。今天我就来跟大家聊聊，高中物理到底怎么学。 , Y M# I" F' S' L L3 i$ A4 {) ?
先说为什么孩子听了课，但是考试成绩却不好。
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首先，光听没会。0 x4 f* T# M b0 c& z h" X4 P
高中物理和初中物理可以说是天差地别。一个显著的区别就是，初中物理上课认真听了，基本上就能学会，再做做老师的作业，成绩不会差。
9 c% J* q' f! x# h+ ~1 d6 w 但是高中物理可不一样。内容本身就难，有需要理解和总结，不是听一遍就能懂的。
: y' J# U; P# I" q 正确的学习流程应该是：听、抄、懂、会、熟。
5 x6 Q3 b0 |3 c, s4 S. u 听：听课只是第一步； 8 n* C0 N. t/ \! N5 ?2 d7 y
抄：上课不要光听老师讲，要跟着老师，一步一步记笔记，老师板书什么样，笔记就要记什么样。 , Z0 }" k' F0 W. U5 T8 Q& D& @! z
懂：课堂上听的和笔记上记的，不一定是懂了。因此下课要去看、去理解知识点和逻辑。懂的标准很简单，就是能够把笔记背下来。 $ k* b8 }8 f( R8 R( Q' v9 r
会：把学的都懂了才能会做题，巩固所学的解题方法； " ]$ W9 R8 Q3 n8 z X8 g7 ]9 d
熟：会做题还不够，要练习大量的题，提高自己的熟练度。这样在考试中才能节约时间，做更多的题，拿到更高的分数。切记：刷题不是为了熟练，而是为了会！ . T ?& a0 q3 H5 T: g# I
所以，孩子听了课，考试成绩却不好，这很正常。因为他只做了第一步，还差好几步没走呢。 % H# w! F7 p( V1 Z3 A# R
其次，讲考分离。
) m3 ~& K) b$ y 所谓讲考分离就是学校学的、老师讲的，和考试、乃至高考的内容是不完全一致的。学校学的内容是基础的知识点和概念，而题考的则是多个知识点的排列组合，以及题型。 9 |% o) j8 w" K& H |
不是学校老师藏着掖着不讲，而是有些客观原因不可避免。
8 }! x$ Z0 H) a 一是时间有限。
/ P$ S& c9 h4 _% [% A1 X$ I+ ^" h9 N! y0 y 高中从上学到高考，一共不到3年的时间，少的也要分给6个学科，平均每个学科都不到5个月，还有休息放假、吃饭睡觉的时间。
( e2 k# V% ?& |; i: r 在这有限的时间里，要学新知识、讲题、考试、复习。内容很多，进度就会很快。而且学校要照顾到大多数同学的水平，所以还是会以基础为主。 * p0 F2 B6 `2 V+ [
而考试是有一定难度的，所以听了课，但是考试却不会做。 % \' ^% o- M) o; v0 [/ b) d2 x
二是能力有限。 : i! G, l# o7 ~. n
这是很现实的情况。有的高中物理老师能力真的不行，讲知识只讲课本上的，讲题只会按照答案讲。实不相瞒，这学生都会讲吧。
' l4 o6 O% }1 D4 r 老师真正的作用应该是告诉学生面对什么样的题，应该要用什么样的解法。也就是题型的概念。
8 U R; v2 A4 T" Z! c# } 比如解决三力平衡的问题。就这6种方法，并且每种方法有相应的条件，这些是我作为老师，研究总结出来的。记下来这些，做题的时候就会知道该怎么用、怎么做了。 , l: K+ Y/ Y, b/ i" a3 i
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学生不是不会这个方法，而是根本不知道什么时候该用这个方法。所以，他考试的时候用不上，所以不得分。 3 B1 ]4 w# N5 k7 {
别说学生了，有的老师都总结不出来所有高考题型，不信问问你家孩子，他们老师讲没讲，或者想想你当时学的时候学没学。
$ G, m# v' y6 T+ k4 w 今天的分享就到这，有什么问题欢迎留言交流。返回搜狐，查看更多
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