2022智慧树知到答案 不负卿春-大学生职业生涯规划 最新知到智慧树满分章节测试答案

9 R% Q! @% z, P/ }! k) R0 i9 q

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1、问题:我们将面临什么样的时代：（ ）

选项：

. B+ l, Y* Q( l, S) B& i8 P- i

A:VUCA

& U. Y8 _" p# w2 a

B:VCAU

C:CAVU

( b* D# l# s+ \! @3 D

答案: 【VUCA】

U/ s" y" M' E+ t7 d7 [! C& x. g

2、问题:职业技能三分法包括哪三个？（ ）

Q) Q% S# W" E$ C/ d, E. q

选项：

A:专业知识技能

) s" v0 W; \2 q6 X$ ^0 j: E

B:可迁移技能

C:自我管理技能

, n9 V& V P* K- F- J

D:天赋

/ a' p! W" t1 K; `- g4 M

答案: 【专业知识技能;

可迁移技能;

6 \1 U; e% a, ~& J0 l

自我管理技能】

3、问题:城市群是什么？（ ）

选项：

A:一群城市组合而成

4 s5 y( t( a9 i, p

B:1个特大城市+3个以上大城市

C:新一线城市的组合

; n: C9 y; x9 F) K$ |

答案: 【1个特大城市+3个以上大城市 】

/ Y m% B- G3 ?4 @6 m- {. h: @

4、问题:大学主要学习哪三个能力？（ ）

选项：

) M) l; H7 r5 G) h+ q/ c9 F

A:体验

; ?$ ]/ e' K3 E6 U1 E

B:阅读

C:表达

D:思考

E:沟通

F:试错

答案: 【阅读;

# m8 |. i( ]7 z# M

表达;

' t% w# L. K K, L0 Z

沟通】

1 D# s# C0 q5 U0 M" R2 J" q

5、问题:学习的过程是？（ ）

选项：

A:试错-反思-调整

B:观察-模仿-思考

C:体验-试错-观察-阅读-思考

& k6 R( A! f7 a3 M A3 r. o7 Q

答案: 【体验-试错-观察-阅读-思考】

6 v3 o" l) H! }% ^2 K) N4 N5 _ 2 m: y/ m' ?/ Y% h; G

见面课：你拿什么去换你想要的？

1、问题:“兴趣”与“志趣”的主要区别是什么？（ ）

选项：

A:“兴趣”与“志趣”的主要区别是什么？

9 x/ W Q' }# v

B:出发点不同

C:层次等级不同

答案: 【“兴趣”与“志趣”的主要区别是什么？】

/ E' w$ d& A* J7 r6 f0 D

2、问题:工作世界的需求层级包括（ ）

" ?% X7 \/ [" U5 t1 a/ y- K

选项：

$ g; v; f5 ?/ ~8 A7 x' `

A:市场需求

- N% r+ s/ Z4 P7 a( [

B:行业需求

C:企业需求

3 p& R& o c9 V1 B

D:岗位需求

答案: 【市场需求;

企业需求;

岗位需求】

3、问题:行业的生命周期分为（ ）

+ V7 L w0 ~2 H+ o$ E) j

选项：

+ F! M0 T" ]0 v: b4 o- C! N/ S$ u

A:初创期

1 [7 S; J' P% b# w

B:成长期

C:成熟期

( o: d) E4 l! X E0 A5 z& y

D:衰退期

( b3 I& g- k3 x$ W2 @& A3 y

答案: 【初创期;

成长期;

7 m1 Z1 B! H* G+ x5 S

成熟期;

3 y" h9 {9 X& {4 E: [$ s& @

衰退期】

4、问题:市场需求可以从哪些渠道得知？（ ）

1 j5 s' t/ \& ?" r M1 z K! {

选项：

A:政策导向

B:资本驱动

C:消费需求

D:创新理念

+ R, T* \+ C3 u- J

答案: 【政策导向;

4 y, f w5 J( n& i

资本驱动;

消费需求】

5、问题:可以与工作世界交换的工具有（ ）

- {! L1 V3 ^- a% V

选项：

A:时间

& s# a. ]8 L% y! P9 f0 e9 G- f8 A

B:技术

8 _, K. A# P P- G/ ?

C:资源

. ]: j k! _+ _8 @

D:产品

答案: 【时间;

' E& o% _; z$ N0 {( u2 L5 H% ]5 |

技术;

资源;

- U5 s! U1 W7 h' z* E$ Q% i

产品】

! ~7 X, u" O3 I

见面课：我们为什么要规划生涯？

; h( c5 z6 K5 ^8 c

1、问题:职业生涯规划就是做一个长期计划，然后一步不差地实现它。（ ）

3 n( t I! F9 j- M. \

选项：

A:对

2 G5 f. N" s) W0 ?6 ?" q

B:错

, H o9 L# q. t8 B$ M8 @, `5 W

答案: 【错】

2、问题:大学生的职业生涯规划，主要指的是针对你拟定的职业目标，在大学里做的能力习得、信息收集、实习实践等准备。（ ）

! v7 b( M5 i4 H6 S( I; g

选项：

7 u7 k: N0 ^! |) _' J4 Z. {

A:对

B:错

答案: 【对】

9 u: \# a6 ?+ u4 _9 V6 K0 L2 N

3、问题:目标可能会变化，也可能因为内外部的原因不能实现，但因为目标引发的行动，是规划真正的力量所在。（ ）

- J8 ^; g* K1 A1 M: @

选项：

& |& l7 y9 D$ G) _3 X

A:对

. i4 R& a ~- p3 C) _1 `* K

B:错

; v! x' X p- M+ d! x3 \

答案: 【对】

4、问题:大学低年级，最重要是扩大目标选项，去了解、去实习、去体验不同的工作内容和环境。（ ）

选项：

$ \$ t. u# C+ n4 W0 x$ q% p/ Q

A:对

+ @) k( \% A8 }& z3 y* K1 p

B:错

答案: 【对】

$ o% m$ \* }- Q+ E3 D: K/ s

5、问题:获得工作世界信息最可靠的方法是实习。（ ）

/ q" Y: ~: c7 a1 `+ y

选项：

. e8 m3 N1 _: x% a/ ?4 f

A:对

# R) |) C; I/ E1 ]- q' d

B:错

答案: 【对】

9 P4 ]8 [# T$ Y, j7 }, M8 x

见面课：机会留给有准备的你

1、问题:现行职业规划模式的实施困局是对外部世界的不了解。（ ）

( ^; @( ]* Z) b7 |0 A5 r: @4 s: {4 D

选项：

* q1 |; M) g' b0 ?' d. Y \

A:对

2 l% g' J$ r+ {4 y1 ]% L. `

B:错

答案: 【对】

2、问题:就业结构性矛盾的症结是大学生缺乏对自我的认识。（ ）

% j3 g* {7 }8 V2 a# L& C

选项：

A:对

B:错

答案: 【错】

3 ~, e1 `, _& l' ^2 M1 @1 k

3、问题:学业向职业转化的过程，经验是多次实践中得到的知识或技能。（ ）

/ v; u* z( _8 i" |7 k

选项：

" G5 z% V3 \% y) k8 u+ E4 c

A:对

B:错

8 V: Q4 d+ d5 L1 L& u

答案: 【对】

4、问题:选择考研就能换专业，就能解决就业时专业不对口的问题。（ ）

选项：

A:对

B:错

1 W$ N, d! q7 j8 m9 g) z u: Z7 C

答案: 【错】

& u7 N* k' O' a+ L: f& v

5、问题:我考个计算机二级证书就能找个好工作。（ ）

) i8 k9 J" x# v) J/ o7 y; \

选项：

A:对

B:错

) U# |2 P, f' B3 C+ M8 D3 m

答案: 【错】

第一章 单元测试

1、 问题:

职业生涯规划的思维模式是（ ）。

! {6 U8 A9 D- ^; z w1 ~

选项：

A:Being—》having—》doing

B:having—》doing—》Being

C:doing—》having—》Being

答案: 【

) V! w& l1 n7 M& _

Being—》having—》doing

# L" K1 ]6 K" I" b+ W

】

4 W. Y* K" t; f" J

2、 问题:

" D/ Q% H* T- B+ n

课程讲到北极熊的故事是想说明什么？（ ）

' \* z' p( x+ x1 x* e

选项：

& \8 T7 Q O3 {4 k

A:如何杀死北极熊

7 z) }- d' j; T: T+ K/ M; }" c2 ]

B:人需要目标才能不随波逐流

: `0 m3 k/ ^' N$ K) [7 b# Y

C:混的后果

答案: 【

1 W; r6 o' c+ g& y1 W3 J9 A

人需要目标才能不随波逐流

】 + E1 C# d, l4 a, E0 o$ t g

3、 问题:

9 b4 D8 E& a7 ~/ w

目标最重要的作用是什么？（ ）

` T, V- r2 m& D b+ q1 W0 Q( h

选项：

A:自我超越

1 S( W" p: G) T& N) b/ l

B:消除无聊

% Z# z0 s- i) M$ J2 T

C:带来紧张和焦虑

答案: 【

自我超越

】

4、 问题:

大学生活四步中最重要的一步是（ ）

选项：

A:思考和描绘愿景

4 i7 z# l5 v; [- c

B:把愿景变成目标

C:行动行动再行动

答案: 【

行动行动再行动

】 0 ~3 i9 k% d* [

5、 问题:

) F: p I$ q" N% q

大学的有效时间有多少？（ ）

7 k5 [$ F) Z& d- s' `

选项：

A:6个月

s* c; c0 K% a+ x7 b

B:10个月

C:12个月

F; o B9 g* h. ^

答案: 【

10个月

】 4 U/ a$ S/ [# z

6、 问题:目标的价值在于？

选项：

9 Y! F# s5 B7 y! Z+ o, x

A:聚焦能量

B:引发行动

C:制定计划

1 z1 S( u6 Q( j" A' }. v

D:心理安慰

答案: 【

聚焦能量

引发行动

】 % J, K6 D4 Q9 g9 l9 m3 w# \1 x

7、 问题:过一个好的大学生活包括的步骤有哪些 ?

6 P" M6 P9 X) r4 u8 m* N* W

选项：

A:了解适应大学生活

B:思考和描绘愿景

C:把愿景变成目标

D:行动行动再行动

答案: 【

9 p. d5 s9 X! [

了解适应大学生活

4 J0 \3 s+ [; J4 k3 P

思考和描绘愿景

, n6 J$ ~! k9 c9 @

把愿景变成目标

行动行动再行动

】 9 g# p7 ^2 u m6 Q

8、 问题:大学生认为最浪费大学生时间的事情包括？

选项：

5 A8 E' G/ r7 i0 V

A:睡懒觉

B:打游戏

C:看连续剧

+ j/ `6 P% ?: o. m0 Y+ u; C7 ~

D:谈恋爱

答案: 【

& D( K" ?6 K' L: E, s

睡懒觉

+ a @4 K) r) N: N0 I0 G/ k; x6 B

打游戏

8 X; I5 S3 s$ B

看连续剧

' ]/ ]7 [. v' v! P/ C

谈恋爱

】

9、 问题:

3 c9 i! B9 `+ [( q$ h+ ]

“游戏玩家”和“吃货”算不算职业 ?

: Q& \% l9 g5 Z# A8 u0 T

选项：

A:不算

B:算

B% h: `# l4 E5 w+ w

C:视情况而定

答案: 【

不算

】

10、 问题:职业生涯规划的主要内容包括哪些？

3 L" x7 U% ^ Q+ o

选项：

A:找到兴趣 # E! ?4 a* V2 C* B* u- y

B:确定目标

C:积极行动

6 }2 W3 T" ~% T! t) _0 @! e

D:提升能力

+ H- y* r4 g% x- r4 u; @. o

答案: 【

找到兴趣

确定目标

积极行动

提升能力

】

第二章 单元测试

' T9 J: x! E1 Q

1、 问题:

4 K5 j# Z9 m7 [6 Y: X+ g# R

能力的三把剑是：

选项：

9 u, M' g' B& d3 R% F

A:专业知识技能、可迁移技能、自我管理技能

B:专业知识技能、人际交往能力和自我管理技能

C:人际交往能力、自控力和可迁移技能

x" l$ ~6 ~1 e0 j6 n; a) Y

D:人际交往能力、学习能力和自我管理能力

! w7 X" P5 z2 p) [6 O" t

答案: 【

Q& e! e" j; z$ o( A: t5 \

专业知识技能、可迁移技能、自我管理技能

】

2、 问题:

在将来的职场是硬通货。

: p3 T/ `4 j1 B) m3 Y. R

选项：

) d+ C% j0 b% d+ q

A:文凭

7 x3 X- X, B6 |- A: }) U

B:实践经历

! [2 e i- \* T1 w- O

C:能力

/ ^, {- ^' f3 I

D:人脉

答案: 【

( I. V: J% m3 g/ [

能力

】

3、 问题:

专业知识技能的获得途径是：

, y. Y g3 j; \

选项：

A:理解背诵和记忆

B:课程学习

+ e5 s4 t7 N$ `

C:网络学习

D:反复练习

答案: 【

3 E8 ?- g( z* ~0 w1 C0 x9 ^0 j; G

理解背诵和记忆

】 ' S, I! s6 }6 T* D) `% h

4、 问题:

能力中的 能力是通过认同、模仿、内化等途径获得。

1 g1 U. @3 a1 _& y

选项：

A:专业知识能力

B:可迁移能力

C:自我管理能力

6 e4 U7 q$ X, g

D:自控力

; r+ w6 l v# h [" r) l

答案: 【

自我管理能力

】

5、 问题:

Z# w2 T$ v9 N

能力是用人单位最看重的，主要通过 途径获得。

5 l0 v4 D9 L- a3 M

选项：

& [6 Y% f, C) c( j" ?. y: t

A:专业知识技能，练习

B:可迁移技能，练习

C:自我管理技能，学习

+ Z( h* q% o$ j- q/ e- o; L1 S* P

D:可迁移技能，学习

答案: 【

可迁移技能，练习

】 " m( p+ ?2 N+ b% j; V7 o

6、 问题:

如果把人生比作车的话，能力是什么？

, V, E: z2 y; K7 r/ b' _3 }

选项：

! D' M3 K |, a) A

A:方向盘

B:油门

C:汽油

答案: 【

: \" [( v, T. N, E

汽油

】

7、 问题:可迁移技能包括？

( R8 B) U+ S" T7 W, k A1 n

选项：

( `6 x; B- W5 b* I5 B

A:沟通能力

: J1 J: X+ \% G$ t& n1 V4 H

B:专业知识

- b& }% M( M3 t# x6 p3 F

C:表达能力

D:团队合作

答案: 【

沟通能力

表达能力

团队合作

】 0 S" O3 d* c! [) n% K$ j3 H

8、 问题:

想要跨专业最重要的是( )。

选项：

7 X5 C5 N9 t( D7 e0 E' ^

A:链接人脉

3 G! Y5 U4 Q- _1 {9 ~

B:加大学习量

C:学好技能

答案: 【

学好技能

】

9、 问题:"探索技能三式" 包括（ ）

! m& y5 ?9 w+ P- N

选项：

A:模拟面试

$ v0 X% q1 M7 ]( [! F4 ~, |; q1 ~4 y1 O

B:寻找核心技能

8 I5 y) ^6 @% P. t4 `( y

C:个人证明

) A$ H! ^+ @1 _! B

答案: 【

模拟面试

( g$ `; t0 V+ C9 G1 H

寻找核心技能

8 C( C) V) U# q

个人证明

】

10、 问题:求职竞争的规则是学历和证书的比拼。

0 [, Y* U9 k; O. u

选项：

A:对

B:错

3 N5 N: Q( U. s M

答案: 【

错

】 , O) s: m& ^7 h. n$ S/ J

第三章 单元测试

' t$ }: w3 U' ^0 U

1、 问题:《老友记》中罗斯为什么不喜欢朱莉？

选项：

A:因为朱莉不够温柔

( }+ {0 q* n* O! b5 P# ]) w# g5 h

B:因为朱莉不够漂亮

C:因为朱莉不是瑞秋

0 C3 y* n1 t6 I3 l

答案: 【

因为朱莉不是瑞秋

】 , v/ ^8 y1 N, L" @- R5 V+ ? , J \2 F: w: ?/ Q $ [$ Q2 z! X" ? ) R) m) D1 i: Y! }( W3 G5 n& b . Z+ U" b) G+ _0 f6 r