初三化学教学教案：海洋化学资源
/ \7 M% Y T" U, ]8 G课时安排：1课时
; ^2 @' F5 t9 c' o教学目标：
! Z8 h# p% i2 Q5 l% |+ I1 J3 s1.知道海洋是人类天然的聚宝盆，蕴藏着丰富的资源;能说出海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源等。5 c. o3 w1 M5 i; x
2.了解海水及海底所蕴藏的主要物质。9 ^6 i* h4 ~. g2 x
3.通过对海水淡化的实验探究，知道蒸馏法是海水淡化最常用的方法。
+ @4 Z3 H0 {( p4.认识海洋资源的开发对人类进步的重要作用;认识合理进行海洋开发、保护海洋环境的重要性，培养学生关注社会和人类生存环境的社会责任感。6 x: P& `2 J) ~* G
重点、难点：
5 r8 ^. K- ^' g7 c i8 X7 a1. 知道海洋中蕴藏着丰富的资源，能说出海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源等。1 i( x0 a+ D4 s! h5 ~
2.学会用辨证的思维分析问题，用发展的眼光看问题。
9 x+ Z, G" i& P. j9 [9 @. @/ I. T+ k2 S教学过程：, R' i& Z, i. f% x
[创设情景] 我国的万里海疆，不仅美丽，而且富饶!它蕴藏着种类繁多、储量巨大的资源，被人们誉为“天然的鱼仓”、“蓝色的煤海”、“盐类的故乡”、“能量的源泉”。! n6 x) ^. Z$ s6 }5 V3 P/ P+ ^
海洋中蕴藏着丰富的资源，海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源等。
! D3 r2 I1 w- p% ?5 q. Q3 t7 i& ] [讲授新课]
& A- P1 ?8 ?2 ]" _/ l. ~3 j一、海水中的物质1 y( X! n# k/ f
1、海水中都有哪些物质?* R! K3 V- P5 p0 {
[提问] 我们知道海水的滋味是又苦又甜的，谁知道其中的原因吗?
0 R% @, B" Y* W& [0 S) o& i' g[回答] 海水中溶解着大量的盐。
; q/ E8 O6 s4 |0 W[复习] 酸碱盐的组成特点
$ u8 \6 j" B6 n# x, z( l[观察分析] 仔细观察书中的图表，你能读出哪些信息?6 x# g. S" T- \# J8 k
2、从海水中提取镁盐制取镁0 z& R, l4 Q7 u0 y! o
[阅读了解] 读书P2-3的有关内容8 J! p! e, I7 H5 H
[提问] 海水和卤水有什么区别?海水中本来就有氯化镁，为什么不直接提取，而是先加石灰乳生成氢氧化镁沉淀，再加盐酸得到氯化镁?+ a- v/ M S; I0 `3 C! j, t6 D
[讲解] 富集的方法是化学上常用的。海水晒盐得到卤水，这个阶段已经经过了第一次富集。加石灰乳生成氢氧化镁沉淀的作用兼有净化和富集的作用。
, j3 Q3 _% n: C( V[提问] 书P3的化学反应方程式分别属于什么类型?! e" P) c3 W; B6 O7 k
[练习] 默写制取镁的化学方程式。; b" Q$ i f7 O* e7 u1 ~& Y' S
二、海底矿物6 s J. `. m, m6 s2 T- Z) a
[阅读] 书P3-5
' V; [1 w2 @' ^0 Y# c8 |0 z2 b[思考] 当你了解了海底蕴藏着如此丰富的矿物之后，你有何感想? |
