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01内容提要
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( Y( H$ s1 o3 p2 p& ^ 如何认识振动和声音的关系？
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日常用语中的“高”和“低”指的是音调还是响度？
" m2 O3 a( X5 U2 B* U( v3 l 如何根据声音在示波器上的波形图区分音调、音色和响度？ 8 N; D; O1 @+ U6 z
如何控制噪声？
- p' u8 t5 j! V0 N7 F) [ 如何利用回声测距？
3 q+ p E" V" p2 M0 t9 \ 发声体振动的快慢和哪些因素有关？ W3 Z7 P2 w- r3 l! u) g
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. ?8 m6 ?: N: ]4 [1 B. x 02主要内容
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购买专栏后，截图发送给作者，获得Word电子版资料。 2 J; E k+ Q# G3 G% Y
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补充知识 6 M/ b. U; m* H* @! N' d/ O9 O
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声音具有传播信息和能量的性质； 1 ~. \3 B) w- B5 L" q0 p+ _. I
5 D6 s+ C9 s* ]1 E! z: y7 M 超声波和次声波都是由于物体振动而产生的，超声波和次声波的声速与温度和介质的种类有关；在同种介质、相同温度的情况下，超声波、次声波和声音的传播速度是相同的。
* }8 n2 w7 `( D* p( r5 R4 Z 实验探究声音的产生中品乓球的作用是：把微小的振动放大便于观察，采用放大法和转换法的实验方法。
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8 F# H: E+ i I0 ?0 r  物理怪怪怪宣传图 % S4 O$ g3 A5 Q R( C7 c
! Q# [8 `- q8 R* }. E5 p/ Y. q7 _ 关注学习，关注物理，关注#物理怪怪怪#，更多精彩内容呈现。
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