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$ A; O% e# K( S 01内容提要 6 H8 \2 d1 U2 V: h
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" b/ r% x, u2 e! ]1 ^ M0 m 如何认识振动和声音的关系？
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日常用语中的“高”和“低”指的是音调还是响度？ % J% p4 I/ m$ {* Q7 X/ i' s5 n5 F
如何根据声音在示波器上的波形图区分音调、音色和响度？ 3 v8 N3 q7 F! Z/ x
如何控制噪声？
3 C# N2 W: s# y 如何利用回声测距？ ' P# \+ E& u: _5 @7 S( V. L
发声体振动的快慢和哪些因素有关？
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e+ V" w7 E( S; Z; ]' A 02主要内容 c& v, J& C( h% {. h/ Q* k
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9 t2 D3 n! d- a% V; X, B4 S# W 购买专栏后，截图发送给作者，获得Word电子版资料。
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J+ m- T% q% Y% ? 补充知识 8 J( J* d1 r# a5 z( T- p
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声音具有传播信息和能量的性质；
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+ u1 E+ ?. O* t 超声波和次声波都是由于物体振动而产生的，超声波和次声波的声速与温度和介质的种类有关；在同种介质、相同温度的情况下，超声波、次声波和声音的传播速度是相同的。
9 e: {! C+ p8 s 实验探究声音的产生中品乓球的作用是：把微小的振动放大便于观察，采用放大法和转换法的实验方法。 - V Q5 F4 h: D- l" {
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7 b; {0 _2 v; D6 z% y( \ 举报/反馈 , @8 M% z& W) r1 F
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