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$ \) [7 v9 K8 z! Q5 S8 ~8 _# ] 01内容提要 : K d; X$ x- Y4 `" R; U& k
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如何认识振动和声音的关系？
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日常用语中的“高”和“低”指的是音调还是响度？
( e1 Q" q8 t# q. h2 O 如何根据声音在示波器上的波形图区分音调、音色和响度？ 6 p, r/ p) l& ]* _. g
如何控制噪声？
9 n' p/ y# I+ d8 N. j; N- Z 如何利用回声测距？ . w) L0 p& |4 n$ ^+ }1 Z- e
发声体振动的快慢和哪些因素有关？ 0 ~! }6 Z4 B! A4 E2 W; P) c* A
0 p- s) C2 g! ?3 K, k l7 Q' q. g 8 d0 v) }; ^8 [7 y. d$ z& k0 ]1 y
02主要内容 - o3 l9 I9 K1 Q9 K" r
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+ A, f2 L3 `9 k3 Y+ a1 k0 t4 V 购买专栏后，截图发送给作者，获得Word电子版资料。 2 I" U+ z8 w" |) L( i5 ?: c
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- M; x, @3 e) ]9 j8 K$ p. T 补充知识 1 r- ~" w2 l' F+ T& r0 H4 u
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# V7 v+ {& R/ H 声音具有传播信息和能量的性质； ) h1 l: Y2 _4 b
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超声波和次声波都是由于物体振动而产生的，超声波和次声波的声速与温度和介质的种类有关；在同种介质、相同温度的情况下，超声波、次声波和声音的传播速度是相同的。 ) P' B5 w) h* V% K. ~
实验探究声音的产生中品乓球的作用是：把微小的振动放大便于观察，采用放大法和转换法的实验方法。 * Z, f; T: Z( y+ ~
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 物理怪怪怪宣传图 2 q- b! v, ]$ o& s9 m- j+ K( l# e
7 Z* v$ E0 m4 M( m+ L7 B 关注学习，关注物理，关注#物理怪怪怪#，更多精彩内容呈现。
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3 D9 B2 q6 V* d3 F" i 举报/反馈 ) a/ Q' K ^' j: ?9 W
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