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. Y& y, ^4 V% h1 B6 J# ~4 }+ W! e/ J
往年数据 2 |& Z/ `: d) u' Q% C% m6 `
1历年分数线
/ D' q: T# P5 P# o1 f* [' }' @. T2 F 4 X0 s# l+ r B% w
/ X2 J3 g9 D6 w# k& h8 Z! {9 @( x. L 
. S% A: d4 O) K) o
: V& a! _/ x3 N# J+ R 3 t7 N2 F- c# r; u
2历年统招人数 ' K; S- I2 ^4 _9 x7 u
( y. ? x2 v g5 {3 r6 v [0 o; G$ Q% V% X
" L. ]; C; E% l+ a/ T6 n1 Z9 A( s
! a L; _- N; L( J1 q3 X. V , ~; b; a# N+ ]6 k" S/ Z
初试考试内容
7 s; K+ e, ~6 G. P. a 1933环境学
: `1 _* z& l6 H" ] 考试形式
" e% `0 [" t2 d0 H9 i& I! o2 \ 本科目为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。 # |. A, U: P' g6 N5 n/ p' l6 k5 {& k$ `
试卷结构：包括名词解释、选择题、简答题、论述题和综合分析题，各占总分的20%。
+ c; F6 h) }" \4 d 考试内容 + C3 U. W. [( d) X
1．环境、环境问题基本概念及基本理论；全球性环境问题（臭氧层破坏、全球变暖、酸沉降、沙漠化等）的形成机制、危害与防治对策。历史上重大环境污染（公害）事件的根源。
) ^7 F1 x1 ^& T# M( y9 {- j 2．环境学基本原理与方法。
+ [4 U7 `' W* x6 \) q5 s8 { 3．生态学的基本概念；生态系统的结构与功能；生态平衡的概念与特点；生态学的一般规律；物种丰富度、多样性指数的计算方法；生态学原理在环境保护中的应用。
# J6 v, h% }& k( J. G; n8 d 4．资源的分类及特点；资源与环境保护的联系。 0 a7 Y; u5 j: H( D# U5 i! ^ t
5．大气环境、水环境、土壤环境、固体废物及物理环境等污染的含义、特征、类型、作用机制、影响因素及处理方法。 2 s, Q$ @: p. T, ~" A, P
6．环境污染的剂量、毒性概念；环境污染对人体的作用及其影响因素。
6 T2 C- h3 F* |1 S C e9 _ 7．环境质量标准及环境基准相关知识。
, B6 I, R# H X# g+ Z, H- [ 8．水中溶解氧、pH、化学需氧量、重金属和空气中SO2、NO2、TSP等因子的测定方法与原理；实验室分析质量控制的方法。 & d' H5 |, x$ A. m/ p
9．环境质量、环境质量评价的概念；环境影响评价的分类；环境影响评价与环境风险评价的区别。
: w3 d7 r* Y6 H# k6 f ` 10．可持续发展理论及科学发展观。
7 s% F& v; U" F: k& D) T 11．海洋污染的特点；海洋中主要污染物的种类及其对环境的不利影响。 4 n5 Q i* C- ]' E D& R8 x7 F
# S3 n# C8 @; c2 y& M
$ @& [1 A' p( I- X! ~0 Y3 s# Y2 x
: |1 U' N# c2 l$ k0 |) j0 Y, G# y
; }) d' b' [8 d$ P: j
7 `2 h3 G) |$ E2 o/ w5 ?! | 复试方式及其笔试内容
r0 a8 S4 h$ k: P7 n1 d) m' W 1复试方式 $ z+ y+ g' p$ o. n1 y: p
复试包括笔试、面试、外国语听力与口语测试等内容。
- l4 B$ t9 ]; W4 s; M 1.笔试 ! B1 w+ b# @; X! }- U
满分：100 2 n9 @/ _. P) I$ m9 @* @1 m
考试内容：考试科目如上，考试范围参见考试大纲。 0 J* @/ r9 `$ g
考试方式：闭卷考试
, q( G& V4 R. Y- ^# W8 a 考试时间：120分钟
* o0 Z- A/ F2 Q0 O2 Z 2.面试 7 _) m4 }/ {9 @8 B- N/ |2 n: O- ^
满分：100
4 g. A( m; z- D5 w8 t 面试程序：
) _0 Q9 P5 r& H g+ P （1）考生用中文进行自我介绍，包括不仅限于大学学习情况、获奖情况、参与科研工作和社会工作（社团活动、志愿服务）等情况、特长爱好等，约2分钟。
& z, v8 W; Z- \ （2）考生回答考核小组专家问题，约13分钟。 2 o$ M2 G" X/ N. A& E
面试考核内容：考核小组对考生思想政治素养和品德、专业基础知识、在专业领域的发展潜力、人文素养、思维的敏锐性、逻辑思维能力、语言表达能力、相关实践（实验）能力等方面进行全面考核。 1 X- Q( @& Q7 I& Q- n
3.外国语听力与口语测试
" D; n8 M9 G7 P |; g. L 满分：100 ; B( W u4 P3 } T" N: X& N2 |
具体安排：
. f7 U6 V( W- ?# S; ~ （1）考生用英语进行自我介绍，约2分钟。 : M) X6 l6 T/ W, ?7 J! X1 Y
（2）专家与考生用英语进行讨论，约3分钟。 ! m; ~2 i; E b3 g, ~
2复试笔试内容
& l' g$ ?0 {1 a F1001化学与生物学 7 N$ @2 c" ?' z' m! t
考试形式
7 N9 f7 {9 c5 n3 c4 @$ ]" Q& | 本考试为闭卷考试，笔试答题，满分为100分，考试时间为120分钟。 1 e! [6 P0 p5 n, W
试题内容构成：无机化学部分占15%；分析化学部分占35%；环境生物学部分占50%。
" |) {0 V3 o/ _* ^9 Z 题型设计：一般包括填空题、问答题、计算题和论述题等。
( I4 ~! P9 g3 C# }. w 考试内容
9 ]& x- U6 c, n; A! k" A2 p （一）无机化学（占15%）
$ Z: B5 a. s4 x$ y- b9 ~ 1．气体和溶液、化学热力学基础、化学反应速度和化学平衡基本概念。
3 s9 J) z# e- @0 l% J 2．电解质的解离平衡，影响弱酸、弱碱解离平衡的因素及其计算，缓冲溶液的原理和计算。溶度积、溶解度及其影响因素与有关计算。氧化还原的基本概念，电极电势及其应用。配合物的组成与结构，配位化合物的化学键理论，配位解离平衡。 1 p5 {1 U1 I9 f8 e2 s- v
8 B4 n' X& C/ `% Q9 r) l3 g1 u q& r O7 r5 \) p2 h( o
 ) i$ `% _6 o$ G8 E# o
2 q. R' p& f! u3 k# I" ]9 A" a- ` # ~5 j* z7 v( D( ]0 _$ q
（二）分析化学（占35%） , x4 |! i* G$ T
1．有效数字及运算规则，定量分析中的误差，实验数据的统计处理，提高分析结果准确度的方法。 9 }- y! d# q9 m% \2 s& |, u
2．滴定分析法对化学反应的要求，各种滴定分析方式的特点及应用条件。重点掌握酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定和沉淀滴定法的基本原理和实际应用。弱酸（碱）溶液中物质的分布与氢离子浓度计算的近似处理条件。氨羧配位剂条件稳定常数及其影响因素。 + G9 G0 m# z- i2 V( m& x+ n
3．以紫外-可见分光光度法为主，掌握常用仪器分析方法（包括原子吸收分光光度法、电位分析法、色谱分析法）的基本原理、定量分析方法，特点及应用。
$ {0 |/ v z/ ]$ ]& x （三）环境生物学（占50%）
6 C8 T; h: c1 o1 K, y/ q: J 1．污染物在环境中的行为：污染物在环境中的迁移与转化规律；污染物在不同环境介质中的分配规律。
& t9 W+ k6 e% X8 v6 l4 W6 k. n8 ?! C: M' R 2．污染物在生物体内的行为：污染物在生物体内的吸收、分布、转化、排泄和蓄积等行为过程与效应。
0 B. D3 _7 c9 s3 Q8 x% f$ S1 a# Y 3．污染物的生物学和生态学效应：污染物对生物不同组织层次水平的效应；物理因素污染对生物体的损伤类型和效应；生物污染的特点、类型及危害；“三致效应”的基本概念和内容；污染物的联合毒性效应。
0 O& O$ \2 _4 ? Q0 @$ I! y+ z5 T 4．污染物的生物效应检测：污染物的生物测试方法、内容；一般毒性试验和污染物对生物不同组织层次水平效应的检测方法；“三致效应”检测内容和方法；联合毒性效应检测的方法。 3 E9 _2 P+ B1 y, [1 X9 e& N; q1 }
5．污染物的生物监测与评价：生物监测方法及其在环境质量评价中的应用。
' I" a9 h% S U/ j0 q- `# s' M9 U 6．生物工程在环境保护中的应用：生物净化的内容、原理和方法；基因工程、细胞工程、酶学工程和发酵工程的基本原理，及其在环境污染治理中的应用。
8 j/ R _9 u. i# r5 G 7．生物修复和生物多样性保护：生态退化、生物修复和生物多样性保护的基本概念、原理和技术方法。
, J, G- v7 B# s" Q4 E2 v. I7 D
3 W+ y* W9 t( u# W' |; O 4 d9 |7 C% n) V p
 % I& z! f5 t$ F: C4 ^
; m) r4 `" D! r# K0 _/ V/ F% k8 V
7 r2 q! O8 K6 [7 O8 v F1002流体力学
; l# Z! t$ [" R 考试形式
0 t+ U/ ^" W' O1 p$ f* C* B0 r 本科目为闭卷考试，满分为100分，考试时间为120分钟。 2 ?' N2 A/ X- c7 M1 G0 r
题型设计：一般包括简答题、论述题、计算题和证明题。 / G" s; ? A) k0 m
考试内容
4 c1 G: w9 v! E$ a* n+ X: \9 L( f 1．流体力学基本概念。 % `$ b- ?- T) t( u
2．流体力学基本方程组。 3 V# a' Y. R7 U2 @* t& `% H& A* M9 a
3．量纲分析和相似原理。 $ U6 ` m% y2 T' b
4．流体静力学基础。
5 E+ E. h3 U: o7 n, b 5．流体动力学基础。 9 N% p- ~9 P. c8 p7 i# k+ c
6．湍流与边界层基础。
9 O8 D, ?, s: ~( j* g 成绩的计算及使用
: u$ b3 D5 i- E' R' j( g* L 1成绩的计算
3 j" w0 A/ d7 d. d4 x; } v1 y 1.复试成绩 4 ?) q# b' E8 N" [& M6 ^( I
复试成绩=笔试成绩40%+面试成绩50%+外国语听力与口语测试成绩10%。
: _+ Y2 }( D2 s9 }/ v0 A' j1 t" O 复试各项成绩均采取满分百分制。
6 O/ T6 w( s9 N$ R. F# v 2.录取总成绩
% x# I2 q8 }: ? 录取总成绩=（初试成绩5）50%+复试成绩50%。
5 n6 N( D) i2 Y; Q; v/ Q 2成绩的使用 $ @# C, X7 R7 ^& w, ]* U2 q
1.按照二级学科（领域）划定复试分数线，各二级学科（领域）按录取总成绩的高低依次录取。 / ~ C# K7 C; d* e" J4 @$ W; z
2.复试成绩不及格（小于60分）者，不予录取。 & ?, a/ |3 P: [: f) Q
参考书目 ( K* [/ w2 Y( B. E2 }! i' G
《环境学》，左玉辉主编，高等教育出版社，第二版本；
: A2 z9 Z: b! a4 x$ P/ \/ { 《环境保护概论》高等教育出版社。 9 m6 Y" o# p0 T w6 E0 e- ^
备考经验分享
2 z6 i g. P' S x) \3 @& |$ u/ N- ` 1备考经验
2 S# K) E% ^; k# I; } 2020年是不平凡的一年，它承载着特殊的年度记忆，因为疫情，整个上半年，我们基本上都在家中度过，但这也给予了我充足的时间去备考，在家里的日子，我保持着规律的作息和学习时间，早晨六点半起床，晚上十一点休息，每天学习时间保证在12h左右，当然你可能要说，学习不是拼时间而是效率，但我觉得如果条件允许，保证充足的复习时间还是很重要的，在此基础上提升效率，稳中求进。 $ q Z l5 j1 [+ }' g" C
我从六月份开始复习专业课，专业课有两本书，分别是环境学和环保概论，我一开始以总结性的大纲为主，上面囊括了几乎所有考点以及重难点，相比于直接复习两本厚书，无疑是事半功倍的，后期再去看书查缺补漏，专业课的学习更多的在于反复背诵，会经历一个背了就忘的绝望的过程，但这就是难啃的硬骨头，需要我们坚持，背就完事了，知识早晚会牢牢的刻在脑子里。 * }9 m; Z* b) }' [# i: W
其次，历年真题也是复习的重点，虽然近些年真题的重复率较低，但同样的知识点却又经常出现，一些概念经常换汤不换药地以各种提问方式出现在试卷上。因此，充分理解、掌握、记忆真题尤为重要，在做过连续几年的真题后，做题就会有自己的一套思路。 ; k2 b6 N: i. z, s' Y
2初试题型及应答技巧 ! k/ p* R1 L0 L0 b( |$ B
名词解释:复习名词解释重在记忆，部分概念之间有相似之处，可以类比着来记，不要死记硬背。考试时要注意每个名词解释的得分点，作答时按给分点回答。
3 {; w7 X% b0 r5 J 选择题：近几年多为不定项选择，难度偏大，部分题涉及的知识点超出大纲，复习时要注重积累环境领域的热点。考试时要擅长用排除法，充分结合已有知识选出答案。
) T a& u/ c- e' C- a$ D8 ^ 简答题：简单题考察的范围大部分在大纲内，熟记大纲、真题答案之后就没太大问题，考试时要随题目灵活应对，分点答题。 4 Q- d' S. y8 J0 F5 ?1 n3 |) a- v9 ?
论述题：该题型考察较灵活，内容不局限于大纲，要求考生具备一定的专业基础、个人观点以及知识面，复习时不光要注重基础知识的掌握，还要积累专业术语、紧跟时事，答题时放开思路，分点作答。
/ b+ R% V% z% c9 d 观察分析题：注意该题可能涉及到环境监测以及较细碎的知识点，计算题也有可能涉及，要仔细审题，擅于结合大纲中的知识点进行适当扩展，复习时注意对计算题的练习。 4 |$ [7 P9 k2 R9 D' Q) X2 t
" |, ^9 Z% e6 h d' P# ~+ ^* i4 e
7 }" L1 w9 j' w, x: j
$ O) x( k2 ?7 p! J6 F' {
2 @. z4 l$ i4 w/ i" d! m4 T
7 U9 y4 A( _) c: } J& }& o | 
