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船舶与海洋工程- i2 ~- v2 `4 u/ i0 o
本科 专业代码：081901 修业年限：四年
2 G' }4 E+ t% F3 _6 o/ V 授予学位：工学学士 5 s; s. g6 D. w# E/ a
专业简介 8 \, b ], T# T! X
·是什么 ' _# E" Z3 L4 z6 H, T' r( j
船舶与海洋工程主要研究船舶的构造、航行原理、安全性设计和国内外重要船级社的规范等基本知识和技能，进行船舶与海洋结构物的设计、研究、制造、检验、使用和管理等。例如：船舶动力装置的设计，船舶抗风浪性能的检验，船舶轮机系统的保养和维修，船舶的使用驾驶等。
0 k) I4 D3 O& {( V 关键词：船舶 出海 建造 质检 9 w$ [5 E0 |9 U/ R
·学什么
# @6 I; R7 W5 q) g! a 《船舶静力学》、《船舶操纵性与耐波性》、《船舶动力系统》、《船舶建造理论与工艺》、《船舶结构力学》、《船舶结构强度》、《船舶结构设计》、《船舶静水力计算》、《船舶流体力学》、《船舶设备与系统》 - Y$ J- Q& _- s5 z) Z- h8 C
部分高校按以下专业方向培养：游艇。
; ?7 k* c( I+ f5 u O ·干什么
% K& R$ ?: X% ^0 Z+ w; g4 H 海洋运输类企业：船舶设计、生产制造、质量检验、船舶管理、船舶驾驶。
6 E; ~7 {# k; Y 详解 2 O3 V7 a) e/ a+ r0 p! ?- m3 F. ^
培养目标：本专业培养具有良好的思想道德素质、较高的人文科学修养和创新意识，适应社 会经济发展需要，德、智、体等方面全面发展，具有扎实的数学和力学基础，掌握船舶与海洋工程 基本理论和专业知识，具备从事该行业工作所必需的基本技能，能够从事船舶与海洋结构物研 究、设计、建造、检验、维修和管理等工作的高素质工程科技人才。
4 V# c+ q! {& s 培养要求：本专业学生主要学习数学、物理、力学、船舶与海洋工程、海洋工程环境学等方面 的基本理论和专业知识，接受工程制图、力学分析、结构设计、工艺技术、计算机辅助工程、工程管 理等方面的系统训练，形成研究、设计和建造船舶与海洋工程结构物的基本能力。
W* V& x# D( @5 P4 b6 O! }# D 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： & _! r! W4 a% }) N6 Y
1．具有良好的工程职业道德、社会责任感、人文科学素养和创新能力； # r! w9 ]* \% r: S6 b
2．掌握数学、力学、船舶与海洋工程的基本理论和基本知识； , V2 O9 w( v7 b. z! _1 G# ]) Y! _
3．掌握船舶和海洋结构物的力学分析方法、设计建造和施工管理等方面的专业知识；
) S% b) L2 C" m, \ 4．具有应用计算机进行分析、设计、制图和工程管理的能力；
6 f5 ^( v: |' U7 m$ e 5．熟悉船舶与海洋工程领域的法规制度、行业要求、海事公约和规范标准；
5 |5 k+ L1 b. {$ g; Q/ A' | 6．了解船舶和海洋工程开发研究的学术前沿和先进设计制造理念；
& I) A* x) |9 W6 u) G 7．具有从事船舶与海洋结构物设计、建造和开展船舶与海洋工程领域科学研究、技术创新 的基本能力； ; s3 |7 j. W. Y' Z* c7 X/ y
8．具有一定的批判性思维和良好的团队合作精神，具有良好的书面和口头表达的能力。
+ ]5 g. U/ T% S% b 主干学科：船舶与海洋工程、力学。 7 R# B# a( n4 o0 [* w( h6 }
核心知识领域：力学、工程图学、船舶与海洋结构物设计、建造工艺、结构物性能等。 ) W. Z! N7 R( ^' {9 u% _* d
核心课程示例： 0 N% s7 ?/ J( |, s$ h* k) ]% d
示例一：理论力学（68学时）、材料力学（68学时）、工程图学（34学时）、船舶动力系统( 51 学时)、船舶与海洋工程结构设计（51学时）、现代造船技术（43学时）、船体构造与制图（51学 时）、船舶流体力学（68学时）、船舶结构力学（68学时）、船舶设计原理（51学时）、船舶原理I、 Ⅱ（119学时）。 3 J. r/ E4 U$ Y2 X
示例二：理论力学（72学时）、材料力学（64学时）、工程图学（70学时）、流体力学（72学 时）、船舶结构力学（64学时）、船舶图形学（64学时）、船舶静力学、阻力、推进、耐波性（192学 时）、船舶设计原理（56学时）、船舶建造工艺（56学时）、船体强度与结构设计（56学时）、海洋平 台设计原理（32学时）。
- }: K+ P) t, m4 T 示例三：理论力学（56学时）、材料力学（72学时）、工程图学（48学时）、流体力学（56学 时）、船舶结构力学（40学时）、船海工程构造与制图（48学时）、船舶静力学、快速性（112学时）、 船舶设计原理（40学时）、船舶强度与结构设计（40学时）、船舶建造工艺（40学时）。 6 H ]- [+ G# [! _0 N! r
主要实践性教学环节：专业课程设计、金工实习、专业实习、认识实习、生产实习、毕业实习、 毕业设计（论文）、科技创新性实践活动。
8 h6 r% S9 m' ?& B. ?$ ] 主要专业实验：工程力学实验、船舶与海洋工程结构物性能试验、船舶与海洋结构物结构力 学试验、专业综合性实验。 ; S t- O; o+ X1 ^* B8 z
选考学科建议：物理 4 t% `/ a% H) ^6 x2 V* S9 ~
海洋工程与技术) l' b- H! N: J9 ?: t
本科 专业代码：081902T 修业年限：四年
9 a) f' x) z' Y+ K) E2 o: k r i 授予学位：工学学士 / {2 w& i+ ^6 P: M' \0 v; [8 `
专业简介 $ _' a! k; n0 k
·是什么
" R# n- `& W7 q! e1 ^* k 海洋工程与技术主要研究海洋科学、海洋工程和海洋高新技术等方面的基本知识和技能，进行海洋高新技术的开发和海洋工程的设计建造等。例如：人工岛、浮标等海上构造物的设计建造，海洋油气资源的开采，海洋地质调查，海上设施的质量检验等。
& l1 x# S+ N7 ] 关键词：海洋 技术 人工岛 海洋油气
9 x, s2 B9 ?, C2 X ·学什么
1 A h- q3 j% P& s M 《海洋科学导论》、《生物海洋学》、《海洋地质学》、《海洋调查与观测技术》、《海洋遥感》、《海洋地质勘探方法》、《信号与信息处理》、《海洋工程》、《海上实习》 0 s( t# z8 b0 o$ \& H( Z
·干什么
$ o' i& ]6 u7 V9 k 海洋工程类企业：海洋结构物的设计、生产制造、质量检验、海洋开发；
+ x( a' ]( j4 S$ p' z. [ 海运类企业：海上贸易、航运管理、海上保险。 : K2 X2 J2 K6 e: f7 e! |
详解 3 T5 E- |% ?/ O+ P
开设课程：主要课程海洋科学导论，生物海洋学，海洋地质学，海洋调查与观测技术(含出海实习)等。主要实践性教学环节：包括海上实习，毕业论文等，一般安排10周～12周。主要专业实验：海洋遥感，海洋地质勘探方法，信号与信息处理，海洋工程等。 4 f+ P3 R5 A4 F) F. w' F
相近专业：海洋科学 海洋技术 海洋管理 船舶与海洋工程 海洋资源开发技术 - s, T+ C2 Y: m" @
主要实践教学环节 ：包括海上实习，毕业论文等，一般安排10周～12周。 ) z; |0 s7 `5 j, B4 c' z1 l
培养目标 ：本专业培养具备海洋科学的基本知识及海洋高新技术开发研究的能力，能从事海洋高科技、海洋资源开发及海洋工程的高级专门人才。 " e& k# k# ]0 R: H" l/ k
专业培养要求 ：本专业学生主要学习海洋高科技和海洋工程方面的基本理论和基本知识，受到海洋新技术的基本训练，具有从事海洋调查和海洋科学研究方面的基本能力。
( h: n" T' N$ F# L! m6 S$ o 毕业生具备的专业知识与能力
7 _1 @, n5 ]) p 1.掌握数学、物理、建筑方面的基本理论和基本知识；
3 _6 @( }8 y4 R! N6 D; ?! P6 G 2.掌握海洋工程评价方法，具有从事海洋开发的基本能力； ) \" C+ a; [, S3 ~! \
3.熟悉我国海洋工程、环境保护、资源利用等方面的方针、政策和法规以及海洋科技与国民经济可持续发展战略的关系； ) N! w2 E+ r5 e7 G. v
4.了解国际海洋工程技术的发展动向； . O/ |. O+ U/ N4 o) @3 x
5.掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；
3 Y q. d) n$ a. L 6.具有一定的实验设计，创造实验条件、归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 ' G4 |1 k! V& ~- c& W
选考学科建议：物理 ! r# `% |; X, U. z% v- Y2 W; M9 P
海洋资源开发技术
& Q2 i, C( c) J. y 本科 专业代码：081903T 修业年限：四年 , ^5 G! W& S# [! d: D: }; u
授予学位：工学学士 ( `4 q# O0 \$ ^0 [/ B
专业简介
( x/ E3 {: _7 ?2 `- \7 i ·是什么 + i, ] y; t9 T; o
海洋资源开发技术主要研究海洋资源的勘探、评估开发和利用等方面的基本知识和技能，进行海洋资源的开发利用、海洋产品的研发生产等。例如：海洋油气开发，海底采矿，海水淡化，鱼虾贝类等海产品的生产、加工、质检等，人工岛等海洋工程的设计、建造等。 , q" S3 L' Y9 I) R( a
关键词：海洋 资源 生物 海产品
) b% t' X" c! V; O ·学什么
N' X4 Y p: ~% @7 S) m5 g. r+ B 《海洋环境工程》、《海洋生物资源产品质量控制》、《海洋生物资源加工与利用》、《海洋微生物工程》、《海洋资源学》、《生物资源评估》、《海洋空间开发利用规划原理与方法》、《海洋生态环境保护与修复》、《海洋地质学》、《海洋调查与观测技术》 7 f( w+ J) r1 t! b
·干什么 9 C6 T. k- V4 r, F+ H! n7 g- E8 v5 L
海洋工业类企业：海洋工程、工程设计、监造管理、海洋资源开发、海洋产品研发、生产经营、质量检验。
7 [- Z `; C: E8 f6 S 详解 $ L. M) A1 y! x/ s% I$ i) \1 {% m
开设课程：海洋科学导论、电子科学与技术、环境科学、生物海洋学、海洋地质学、海洋调查与观测技术等。
7 a7 U7 o! X6 K9 m# t' u 相近专业：海洋科学 海洋技术 海洋管理 船舶与海洋工程 海洋工程与技术
8 o$ z* { S2 a9 b% K ~; g& [8 M 主要实践教学环节 ：包括海上实习，毕业论文等。 " _. ]; ] g0 C/ Z
培养目标 ：本专业毕业生将学习到海洋水产、海洋油气开发、海底采矿、海水淡化、海洋能开发等知识，成为能从事海洋高科技、海洋资源开发及海洋工程工作的高级专门人才。 & T/ c9 }3 T- d, s) e
专业培养要求 ：本专业学生主要学习数学、物理的基本理论和基本知识，掌握海洋工程评价方法，具有从事海洋开发的基本能力。 1 C0 s& J1 z) }3 }
毕业生具备的专业知识与能力 / U5 V! n" ]: D! d3 ?
1.掌握数学、物理的基本理论和基本知识； - l( H- r# L( ]+ X6 I) c( k
2.掌握海洋高技术的基本理论和基本知识，掌握海洋工程评价方法，具有从事海洋开发的基本能力；
8 ^9 M' @% J+ J, V. l9 n 3.了解相近专业的一般原理和知识； 5 `" B, E6 W; U7 D. `. M- ]
4.熟悉我国海洋科技、环境保护、资源利用等方面的方针、政策和法规以及海洋资源开发技术与国民经济可持续发展战略的关系；
( a( F( w; V# l9 l) E: p* I( j 5.了解海洋资源技术的发展动向，能跟踪国际海洋资源技术的发展方向；
% H3 K0 ], ^( E* ~$ m9 d6 H! n 6.掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；
, A. q/ p7 v/ Q' H" U' s 7.具有一定的实验设计，创造实验条件、归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
) G5 @7 x# g. W/ a+ \& c% v2 F# t9 W 选考学科建议：物理
/ N( c1 W1 W- @4 `0 N' k5 P2 u { 海洋机器人& W# N. G [# r" d
本科 专业代码：081904T 修业年限：四年 ( l% K+ x3 E/ Z, C. b8 g
授予学位：工学学士 : o2 |& w8 U1 ^( X" {$ n, I7 f
专业简介
, Y: @1 W/ C! q' K, o/ S* S$ h ·是什么
$ y# B5 \, j1 w! `7 h 海洋机器人是一门将水动力分析、控制技术、传感器技术、人工智能、计算机仿真等高科技手段综合运用于海洋领域的新兴交叉学科。主要研究智能水下机器人、遥控水下机器人、水面无人艇等海中无人平台的基础理论和应用技术。例如：海洋机器人操作，水下考古挖掘、水下探险，水下科研等。 , ^! U, f3 j* }! A3 M
关键词：机器人 海洋机器人 人工智能 控制技术"
y) n( q8 m+ Z- B/ K! | ·学什么
4 u6 P, |4 S* t0 e; s0 a 《数字信号处理》、《模式识别原理》、《数字图像处理》、《图像理解》、《机器人控制工程》、《工业机器人》、《机器人视觉测量与控制》 ' v) Z4 o$ ?! b7 f& e8 D! T y
·干什么 ) b; R2 T' C) G
水下安全检查、海洋工程、科学考察以及军事海洋机器人等领域，以及围绕海洋机器人智能部件的开发、测试与生产技术人员 ) I$ S" L% _; g; f9 d( Z
$ |+ z! v ?9 c8 i- f3 F' V2 H8 Y! k# @$ s* e) A
! u+ I; g* k. J! F& W3 L, J; T) I/ l2 ?( X( @1 N
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