|
2 [* z4 u q* ]
原标题：【考前必看】河南大学汉硕历年真题怎么利用才最有价值？
& x( S* J1 r$ b# ^/ u7 t
# D/ I+ d4 l7 s) ~6 x Y+ n 小桐学姐：河南大学22年汉语国际教育专业研究生，专业课成绩240+分，清楚各专业课的考点，了解河大出题风格。
6 y2 x0 Z7 c. M$ F 【课程内容】
9 a+ k& j1 ]5 Z1 u. N" w- { 1、真题（模拟卷）的使用&规范地使用答题卡
6 c! p6 ~) r' G- P6 N+ o/ b 2、专业课相关问题及注意事项 " Z+ c- d1 W3 }; Y Z( M
3、十一月复习规划 # \! h9 c. p0 j9 g2 _6 C
4、其他答疑 7 M2 X3 ^6 t: o5 F
01.真题（模拟卷）的使用&规范地使用答题卡
" h8 t/ z: @9 V D2 o9 A q. d 英语 6 x: K& ^' V+ {/ G
1、严格控制时间，在三小时之内完成。 5 ~1 \" w/ j q2 `' E" p
2、注意写题顺序 ; Q% F! \* m) l) f$ b' }/ C
3、注意答题卡的格式 I: @/ F; H# P! ^$ p* Q# s
4 K! A% R: U3 w$ E( X 
8 x$ `# ^2 q6 r6 }% G1 \
+ P: G1 d6 \3 v" }( s- E# W9 w( B1 L 
' C0 s( I. E4 J: }5 F* {9 t
政治 " r( L/ z* i( Y7 C, }& o
1.只写选择题，大题背肖四。
, Y$ j7 n3 t2 I* }/ [ 2.选择题时间控制在40—50分钟 ( [# L) c& A1 S
2 j, \5 Y* C( y5 U) o1 u* ?* i9 v$ t0 W
' `) {# I2 E8 A8 ~( \- S0 Q 
3 \. h" G: z+ n2 y5 w+ L& E- S2 U9 k7 D) I
; u7 U1 Q4 R1 |2 _ 专业课 0 [/ Z3 O6 @8 X8 e/ b9 a
1.标清题号 + i# V! N% ^/ K
2.分点作答，思路清晰
6 J! a7 f5 x" K 3.不要边翻书边写题，不会的不要乱写 % L/ y$ k6 [. r6 a4 r7 S, e5 f
4.严格控制时间，尤其是专业二的卷子，必须在3小时之内写完。 8 A; F# |7 Z8 h% \3 c" E
2 P2 Z7 g; v. {' u5 G! F, `7 `8 |
' l4 Q# ?: U, c% ~' |
% g. O! k1 B7 L 
: |3 f. C# J4 }* w' @1 w5 V
做模拟卷的时间（可根据正式考试时间来）
4 l5 f% \, d# S 政治：8:30——11:30 6 {3 t O0 h4 V$ `3 p
英语：14:00——17:00
' ~" O e0 l6 A4 Y6 O7 S 专业一：8:30——11:30
) v f( z/ u& w$ f* z 专业二：14:00——17:00 E) W6 n6 C) V! `
02.专业课相关问题及注意事项" U: F, f% l/ T" J5 C* q
1.整理框架 8 W0 c( d' m5 I7 D) V$ w
2.真题必须全部会背 2 C/ u, c8 D2 N: V' K
3.从真题中找出考试重点和出题规律 5 L) d& N6 R H r
4.以真题为指向，建立知识体系
: P8 D& _+ v1 @: ~5 H, Z 专业课具体的注意事项 # e) h) l3 g( B) ~
1.现代汉语以词汇和语法两章为重点，偏向语言应用型题
5 L2 |5 ?7 C# e5 v0 K5 | 2.古代汉语要背例句，注意课后习题中的加标点及翻译题 ) A, c; q w" E8 a* U
3.中国文化要略一定要仔细背
8 ?, W) _& V/ D" k1 @$ A& `, @ 4.外国文化（两本）注意记例子 , C' j" {; O3 ]/ [
03.十一月复习规划
+ ?* g& U3 Z; \/ j. [/ W9 E 英语： 8 z. W/ L: Q4 r
1、复习2200个基础词汇+5500个大纲词汇，每天至少复习300个单词。
# g+ A: L& R- r2 k- |: g! b# y 2、三刷英语真题，写整套卷子！11月写完03—10年的真题。（每星期两套真题） $ q' {5 |: k: H2 z6 @
3、背作文
: F7 ]* ~% ^* p5 X
9 r" U; \+ ^; L( M; X 
- V7 e/ _4 S7 ^! w9 E7 a, i 举例：
0 G6 n& G" z( ?1 A+ ~. m, _+ N' U1 \4 ?2 K: z
4 v- Z" K7 N+ x% m2 M9 w& F& j8 r D4 R( B
4 l1 b% K0 t/ E2 m
0 ]! g* O4 m1 ~
! ]. y6 v" I* t7 w9 t' I- F
完形填空流程：
+ |9 c P4 g+ I/ }; H 1、精读前1-2句话，把握文章中心 , ]" Y# R, Y% {) ]& a
2、以段为单位做题，先写简单的 - |7 p1 O; O. X
3、看选项，判断题型和做题方法 2 m. x: V6 U" k5 M$ Y
4、概率法查漏补缺
. Z; o0 p* K s- K 完形填空攻略： * Z+ p1 ^% a2 F! ? W. c# @9 P
1、控制时间在10分钟之内
: x7 ` t0 E3 c7 \6 T( T7 ] 2、不需要精读，不需要精翻 & i4 Y8 X/ @) I
3、先做，然后对答案
+ s- Y9 ?6 j$ v 翻译题攻略： 5 B) J/ \+ _ V; ?1 y/ ~# p
1、简单浏览文章大意
) c8 Q/ ?* k, r0 m% [# u* ], r3 l 2、先找出句子主干，切分出长难句中的从句 # T! r' h% }7 f. x- e! |3 _
3、把认识的词全部翻译出来，尽量构成小句子
( q7 E) ?# J& d3 ^ 4、然后精翻，小句子连成大句子，可以调整语序
) e8 }5 v( f2 M$ F+ k# K 5、做完，对答案 % {4 t3 z) P7 ^3 w* N T
举例： * m, }, V) j4 ~, M: ~
/ m: d- ~, j, W! M, I9 r$ z
3 T7 C5 k4 F% H; P o
政治
, S" h4 a0 _* k' l ①三刷《一千题》：结合自己的错题笔记，重点写错题 ( B0 \8 t- H4 Q: y1 S1 ^1 j. ]
②写肖八的选择题！整理错题！看肖八大题的答题思路，不需要背。
+ [% L4 h/ h/ ] 现代汉语
3 d, e5 H& s0 W4 I) ~0 z' c7 v 1、背《现代汉语》
0 Y/ {, i: X* `2 h. u2 ~& N 2、模拟17年——20年的真题（每星期一套真题）
2 o- G! \' ?$ N, T( m+ H 3、每星期一道歧义句分析和同义词辨析 0 r4 B$ m5 G5 w9 r2 ^
现代汉语部分拓展： 4 [8 |, E6 |7 q/ T7 q
歧义句分析：
5 [* v/ F* ^9 E' p" V 帮助过我的同学 , {( M. Q9 `, g6 U5 S, ~4 o. h2 c
答：上述句子可以表示不同的意义，形成歧义句，可以分析为下面两种情况：
* E; H+ ^7 Q% ]: s* ` ①：帮助过我的/同学（偏正）
6 Q$ U3 @* |! s9 l' M0 @) ` ②：帮助过/我的同学（动宾）
; L( k% W0 I4 L% ` 歧义分析：
8 e1 P7 f$ A8 G, D9 ]4 y' ] 在①中，中心词为“同学”，“帮助过我”为修饰语，修饰中心词“同学”，两部分之间是修饰和被修饰的关系， 即全句的句意为“这个同学帮助过我”。在②中，帮助过为全句的谓语，我的同学为宾语，两部分之间是支配和被支配的关系，全句的句意为 帮助过同学，我的同学。 9 o- W2 i+ w3 ~/ b6 S8 N
歧义原因：
; Q( e/ h$ H5 }, e% Q* n 结构层次不同而造成。 & f8 J. y$ T7 ~ u
歧义句产生的原因： * I% i6 P4 n% }8 h- {4 y2 y( P
1.语音的歧义
$ ^8 u7 `# ~( M8 c. n1 K5 N% U 例如：他想起来了。
3 y- A. y' O2 b9 O; L 他拿了十块钱出来交给我。
3 y j* r# s/ E4 v8 ?1 a7 \ 2.语义的歧义 8 v% J( q# n9 ~& q6 v3 }( Y$ d
（1）词义的多义性造成的歧义 ; H6 y* c: i7 R$ {+ S8 [3 T
例如：饭还热着。
6 L5 X9 @8 G) k' [* M4 ] 小王借了小李一辆自行车。
* I/ B+ o3 [( Y* } P1 ]/ Y$ m3 m （2）语义平面的歧义
0 C; u6 L1 t4 i: e- c; \" L 例如：鸡不吃了。 ( P& Q% C) M, [
他切了三块肉。
k' |3 y# `6 L' ^7 W3 G# @) G 写得好（洗得干净）。
2 V* h" ^# Q: S9 R" M5 J% J* I 孩子们从小到大搬东西。 8 F0 E2 `" ]) P$ g7 x: C
3.语法的歧义 " g4 r8 ?% C* m2 |8 P* M: m% Q
例如：出租汽车。 5 O; j3 a' x0 N0 L
四个农场的青年。 ; Y& O q- F* r4 l( E
关心别人的孩子。 % Z: U) ?8 ^& U% H, L. ~8 L
4.语用的歧义
/ H# j- }. s/ S3 L3 n5 b 例如：小王今天上午碰到了小李，他招呼都没打。
8 x- ]3 D' p7 R9 F. c( Y 我爸爸特别关心我的成绩。 1 n* Z; B1 X- A l! }0 d% i
你妈妈不关心吗？ , ?6 ]. e- k3 f- s3 v! }
同义词辨析：有意—故意
6 V/ Q" e1 z9 ^* E# o 答：(一）相同点：
& _0 b, {; r5 P! J! ~" I 1.语义角度： “都表示有主观意识式参与”
7 b, j8 r; {3 t% {& d 2.语法角度：都是形容词，都可作谓语、定语等 ; ? P' i" N8 F5 V
(二） 不同点
/ p( E9 q+ j! Z, V. @0 v( I8 B 1.语义侧重不同：
" Y, d- b" R- b4 E( V) n3 k5 Y: S “故意”是指本不这样，出于某个目的面主观选择打乱事物的发展。例如：他故意不写作业。“有意”是指主观参与，影响事物的自然发展走向。例如：有意让你来。 0 y9 y! t3 d% y
2.语义色彩不同： z! V7 P3 N0 ]2 {2 M
“故意”带有消极色彩，多加“捣乱，不好”的行为。“有意”中性词。
5 U7 U1 x5 p; M7 J8 ~ 3.语义对象不同：
4 i( k) n/ T3 w# { “故意”是个人意识改变主观个人的自然行为。
7 y/ g; r- W. S$ k5 u6 S! } “有意”是个人意识改变客观对象的自然走向。 ( T& R6 |! q: z9 d( S% f- c& \8 P i
4.语用角度：
! V3 S$ w" l, _) P0 K0 \ 在面对批评指责时，为表示自己并非主观意识面为，多用“我不是故意的。” : k V* `6 s7 e: L) ~& Y, {7 ~$ v
同义词辨析方法
' J# F H/ G0 e) e- u 词汇意义
0 _$ t' z1 C1 o/ } 1、概念义辨析
$ b! x% @, `1 h8 L （1）意义的轻重，例如：违法——犯罪 0 L7 Y" f/ ^& j6 U1 t9 o
（2）范围的大小，例如：战争——战役 $ G+ x/ Z; B0 }' A3 t
（3）侧重点不同，例如：改正——改善
( p# f1 j! |, d* X0 _ （4）个体与集体，例如：书——书籍 : P( l0 I4 U3 h; I
（5）搭配对象不同，例如：旧——老
9 ~$ c7 {7 E! [* Y2 x 2、色彩义辨析 0 Y7 R& a$ d) R1 u
（1）感情色彩不同，例如：团结——勾结
+ f/ s2 `5 c F3 H. H$ A. C. d* P w （2）语体色彩不同，例如：玉米——苞米
* s+ w& z" f) G% M$ O/ [3 U 语法意义 1 I5 Q+ p, `( i5 x. x/ h d1 P1 ^
1、词性不同，例如：希望——愿望 ) `( g' x3 X. {& ^
2、能够做的句法成分不同，例如：突然——猛然 3 B3 f) d0 u) K, h$ e3 d
古代汉语
% u! ]0 _2 e( e0 ^' V4 @* G* d 1、背《古代汉语教程》
+ \( h6 z8 k+ l6 V 2、写17年——20年真题 ! g; T: C6 O7 U) O. A# j
中国文化要略 6 S6 z5 o8 y1 |5 W+ q$ p
1、第三遍背诵《中国文化要略》 - r( ?; L7 m* h- a m9 A; P
2、写17年——20年真题 - j! |( d* O! h% ^
外国文化与跨文化交际
) e, ^: [) _: h4 g! r# O+ n 1、第三遍背诵：《外国文化与跨文化交际》和《跨文化交际学概论》 " P; g" e8 O" c9 |! G d# D; C2 D
2、写17年——20年真题返回搜狐，查看更多 . d4 Z6 v% M" z, Z& |6 {7 B r: C
9 w1 E4 m, f2 }* I 责任编辑： / f! p+ V Z1 f+ Q2 [: R3 |
9 s! |! @4 k, O6 M- `; }6 W; b# p! C G
, q# G, g: b; ~$ G3 p4 ^' X0 C
1 u9 j! @3 p* c6 \) H! g& s |
