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一、关于考研择校和定专业
5 g0 P. D" F( h* N (一)选择该院校专业的原因 % h n6 l( C; ]& ?0 _3 Q/ c
本科双非院校新闻传播跨考中国海洋大学现代教育技术。初试380分+。之所以选择这个学院专业,因为自己是山东人,地域情节吧超级喜欢青岛这座城市,而且中国海洋大学是一所双一流院校,办学实力没得说!新闻与传播学院系下也有教育技术学,所以对我来说跨考的难度相对来说没有那么大。
8 \7 b: a& X0 l5 v. Y3 v1 U2 ` 在初期选择学校的时候肯定都会迷茫,可以先选择想去的地区,再去按照专业筛选,综合考虑自身情况、考试内容、报考情况来确定学校和专业。 - m3 ^3 _, n8 k5 V `- R' _
(二)报录情况与难度分析 8 F8 N4 d/ p, b% A1 b9 j
2020年计划招收34人,实际招收40人+(疫情原因第一次网络复试没有刷人),分数线361。
& y# Q6 o2 M% p" ]+ q. w$ s 2021年计划招收27人,报考人数300左右,最后招收38人,分数线374。
8 A; {% ], o4 c. c4 N" c+ h- @4 K 按照近年趋势来看,报考人数一直在增加,分数线也是水涨船高,中国海洋大学的专业课都是自命题,出题越来越灵活。尤其是论述题有一定的难度。
% {7 \' A' t$ b* {# p3 U 二、初试复习经验
: [+ _+ e) J" n( ^ (一)英语二 8 @. p3 O3 {& k
1.我用的资料:恋恋有词、张剑黄皮书真题、网课视频、王江涛作文书 * e6 V$ z% }1 `0 H
2.复习经验: & W" A" E1 m s3 O2 J/ j N
(1)2月—5月一直在背单词,看田静老师的网课狂补语法。
1 G9 R8 b4 S6 v: v# e# s4 e (2)6月—11月刷真题,最后英语二真题刷了两遍(第二遍只刷错题,分析错因),看了很多人推荐的唐迟阅读课,讲了很多技巧。
8 ^7 \3 |9 a! a3 Z" Q: v0 `0 l (3)11月—12月单词一直在循环背诵,对单词保持看到眼熟就可以。同时整理作文能用的语句和顺手的句型,每天早上用半小时来背作文。剩余时间拿英语一真题来练手保持语感。
4 _2 y2 R* x; e (二)思想政治理论 " E3 _6 U/ @& K3 r
1.我用的资料:徐涛网课、徐涛《核心考案》、肖秀荣一千题、肖四肖八 5 h$ H0 J8 @9 r, F' K m( S$ M" i$ q
2.复习经验: }3 d/ A7 ?( G+ w7 e e. K# ]" ^
(1)7月—8月看网课,划重点,徐涛老师网课贼有趣,知识点通俗易懂,(我现在仍然记得他讲资本的构成的举例吃包子、喝奶茶哈哈哈) " L3 h" K- D9 b# s* z, n% ?
(2)9月—11月巩固知识点,具体的做法就是刷一千题,除了要记得死答案还要思考做题的方法,尤其是多选题,其实有很多方法。推荐徐涛老师的公众号,后期会有每天刷题打卡,附带一些技巧,零碎时间就可以搞定!
/ a# x% u- Z$ X( |) y; @1 B2 a (3)11月—12月肖四肖八为主,多刷几遍选择题,肖八大题可以先不看,后期着重关注肖四的大题,最重要的还是整合和精缩答案,给你提供背的思路,记住答案的组成,到时候根据题目可以灵活组合答题,而不是把肖四肖八的答案生搬硬套上去。 : ~5 P7 k- I% j- j/ p
(三)333教育综合 4 o/ R, c" k* B- ?8 y1 z
1.用的资料:教材《中国教育史》《外国教育史》《教育心理学》《教育学原理》 : c, b8 c6 C# t, [2 |$ u
网课、笔记、真题汇编等
}0 k# V1 T2 p7 u/ N, G! G 2.复习经验: : `- P: g r! f' {7 Q
(1)3月—6月看网课做好自己的框架和笔记。
& ?2 v, V+ r& O' U (2)7月—8月这个时候笔记整理好的可以尽早背诵,用两个月进行第一轮背诵,滚轮式背诵,第二天要把第一天内容回忆一下再背诵新的内容。 \+ w/ m. C8 J# ]/ h( S
(3)9月—10月背第二轮笔记,这时第一遍的全部忘干净这很正常,背诵这么多内容不能急,只能慢慢来,做好计划,量变引起质变。 + {. w7 n: T; K* V: r; Y1 s" s
(4)10月—11月背第三遍笔记,结合真题了解重点常考的内容。 5 E5 j @6 h9 _: H! G9 `
(5)11月背第四遍,这个时候速度就很快了,会发现前面几遍记不住的东西突然就记住了。 * ?- M7 y7 N7 J( \" [3 w6 P- e
(6)12月背第五遍,结合常考考点复习巩固。两次模考一定要!(中国海洋题量大,要把握好时间安排和卷面安排) 2 d4 r, t4 p3 a* e% G
3.分享我的超好用的记忆方法:
/ w4 A. X3 i9 O9 Z6 Y 关键词法:只记关键词,而不是一字一句地背,这样记忆负荷重而且工作量大,一段话只记几个关键词,然后用自己的话把它串联起来,高效!
" Q1 f: t! e: s7 ^5 P1 U 回忆法:具体做法是睡前回忆今天一天所学的内容,看看哪里记得请哪里记不清,然后第二天早上再去回忆昨天的内容,着重记忆记不清的地方。
Y) p6 \7 R7 X, I$ E9 k (四)937教学设计
5 M4 ]; F. v6 g3 a) }2 | 1.我用的资料:李龙《教学设计》、前辈整理的重点笔记、真题、知网论文
0 p6 \/ L8 e1 I+ T* Z 2.复习经验: 7 x4 o* R: E9 t, _
(1)8月—9月第一遍:了解基本内容,熟悉教材。
5 p( |; P+ |/ O# Q* i T: | (2)9月—10月第二遍:理清目录框架,清楚章节之间的联系,划出重点。 - s; r- |4 U4 m! U4 {
(3)10月—11月第三遍:画出重中之重,对应真题找到出题章节,加强记忆。
# k+ X, L3 m5 k1 `" b; H4 r (4)11月初—中旬第四遍:整体结构更清晰,不要死记硬背,要理解同时融会贯通的情况下去背,也就是各章的知识点要学会联结。
$ B! g& }6 ^8 K# \% f8 @8 y( H (5)11月中—12月第五遍:仔细研究往年的每一道真题,思考老师的出题思路,哪些章的知识点可以归结到一起,继续背诵知识点。 0 }0 i1 n( F3 Y: m
(6)到考前第六遍:结合热点去巩固记忆。
8 P! A2 q6 O2 h9 T: r, M 3.经验方法:研究真题,了解海大出题的方向与重点,注意章节之间的串联和逻辑性,融会贯通去答题,只有一本书的知识是远远不够的,要多了解一些教育技术有关的热点或者专业知识,去用于答题中,体现灵活性与专业性。大家如果专业课有困难的话,也不妨报一个专业课辅导班,比如新祥旭考研专业课一对一辅导课程,针对性强,上课时间可以灵活协商,课下还可以免费答疑解惑,对专业课应试备考这块的帮助非常明显。
$ f$ N3 t% _5 a l+ v 三、复试准备经验 V7 i% K7 O' g" J) M
(1)复试分为笔试、面试、英语口语。(近两年是网络复试,笔试变成面试中的一个问答环节)笔试参考书为王本陆《课程与教学论》,内容不局限与此本参考书,仍有部分初试教育综合内容,需重新翻看。
3 T8 Z3 u+ J: j: O! @ `# s (2)专业领域的书需要略看,知道有哪些代表人物及著作。
2 @+ ?) v+ n- z) W# ~# D/ m (3)教育热点以及现代教育技术热点问题要了解,要学会生成自己的观点。 9 V; c3 ?1 \9 T: l5 z) w
(4)本科专业是你的优势,能将相待教育技术与之联系起来。 + b" t0 _3 u1 F% }! Y
四、最后建议 5 N6 l% M0 D8 i9 n8 `0 R4 M$ u/ n/ D
考研是一个持久战,除了考专业知识外,更重要的是心态,学习很崩溃的时候很多,但是注意找方法调节自己,我比较喜欢通过运动,晚上去跑一个小时的步,或者和队友约好每周打两次篮球,每次出完汗都觉得心情会变好,总之就是不要自己待着乱想,用其它的方式转移自己的注意力,休息之后再去学习会有事半功倍的效果!
6 [: u* z' z; j& i8 [9 d& f (本文来源新祥旭考研原创文章,未经允许,不可转载!) & S' P" `9 u w0 T/ W' }: m7 w
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