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! N2 E4 T* V0 M; f* } 往年数据
# y5 {1 [/ ~; g 1历年分数线 ) Y9 p0 p+ S7 z! r6 E
y6 B( b7 ?2 w( q ' v8 \6 `4 ~" Z9 w- \& c
7 V8 } g8 b: \) X2 I
/ E( w% b/ J% R/ Y. V5 U! L
# s( l& Q6 D& \4 L6 H4 e 2历年统招人数
& g6 O1 L2 ]4 |: |6 y; C( [
9 t( s" a/ h* P7 N s3 d. h! R ; d S( R! T T( `) e% X0 R9 G$ R& H
9 Y2 p' J9 n3 F7 K
" k! s( ], w; i V" c9 |8 l
5 ]& E( V, D* @9 X7 x/ V% l0 ?5 ~$ q
初试考试内容 ! R6 ^3 z6 o' ?# N, v8 k% W; L
1933环境学 " x$ p" _5 k* ^- t( {. M
考试形式 : c5 ]& d" |& l) g0 @
本科目为闭卷考试,满分为150分,考试时间为180分钟。
" W( z" T0 b! S/ ~ 试卷结构:包括名词解释、选择题、简答题、论述题和综合分析题,各占总分的20%。 , s7 H c# H0 i) n
考试内容 " A$ Q0 x: x8 ^) |
1.环境、环境问题基本概念及基本理论;全球性环境问题(臭氧层破坏、全球变暖、酸沉降、沙漠化等)的形成机制、危害与防治对策。历史上重大环境污染(公害)事件的根源。 + S4 @- Z5 [4 s# j* b l# O
2.环境学基本原理与方法。 ]# ] U7 L1 X
3.生态学的基本概念;生态系统的结构与功能;生态平衡的概念与特点;生态学的一般规律;物种丰富度、多样性指数的计算方法;生态学原理在环境保护中的应用。 ! v- ]: I0 S( [. t6 w
4.资源的分类及特点;资源与环境保护的联系。 ! R0 \3 g4 ]* y; M# y; T: I
5.大气环境、水环境、土壤环境、固体废物及物理环境等污染的含义、特征、类型、作用机制、影响因素及处理方法。
9 n p7 g: S. M) V. ? 6.环境污染的剂量、毒性概念;环境污染对人体的作用及其影响因素。 W6 A! U9 y6 E4 u/ L+ Y- b' y' W
7.环境质量标准及环境基准相关知识。 % L6 n8 q. e4 X+ M3 E ]
8.水中溶解氧、pH、化学需氧量、重金属和空气中SO2、NO2、TSP等因子的测定方法与原理;实验室分析质量控制的方法。 " ?7 r$ v0 i y0 r9 s* H
9.环境质量、环境质量评价的概念;环境影响评价的分类;环境影响评价与环境风险评价的区别。 & }! s! H/ a2 [4 u! Y0 O
10.可持续发展理论及科学发展观。 : E) M$ q: }4 Y0 v% N8 h: K) m
11.海洋污染的特点;海洋中主要污染物的种类及其对环境的不利影响。 ; E7 j- x$ L3 a7 u# P# u
( X; i5 e' }7 P2 r4 w* ?! G: g" k, p
* Y, h8 @* f: P
& E7 h% p4 S: L: P% k; Y2 o, A# O l
+ R: d1 K# S+ y9 \- D3 Z5 B; s7 ~ 9 J& @- j$ N" y& g9 ~, a
复试方式及其笔试内容 5 i/ c2 P+ ^- P: v% z8 I6 k
1复试方式
9 ^) @5 k Y9 w; {' ` 复试包括笔试、面试、外国语听力与口语测试等内容。 " k8 s O+ ^$ b) f
1.笔试 . {7 E5 S% a! p/ K6 p! L
满分:100
% Y/ {, Y0 c/ Q4 \ 考试内容:考试科目如上,考试范围参见考试大纲。 3 C! z) \/ I: a% m; F
考试方式:闭卷考试
8 C( J" b M7 S 考试时间:120分钟 . @% @1 j% J. N- c! }
2.面试 ! j" F" B( d1 _
满分:100
8 D' o p" X6 N+ H, Q* h8 j- [ 面试程序:
8 H0 {7 `4 x: u1 L (1)考生用中文进行自我介绍,包括不仅限于大学学习情况、获奖情况、参与科研工作和社会工作(社团活动、志愿服务)等情况、特长爱好等,约2分钟。 5 M8 B7 }$ V S" Q% W8 p: `
(2)考生回答考核小组专家问题,约13分钟。 ; h6 m ^/ o) u7 _" x
面试考核内容:考核小组对考生思想政治素养和品德、专业基础知识、在专业领域的发展潜力、人文素养、思维的敏锐性、逻辑思维能力、语言表达能力、相关实践(实验)能力等方面进行全面考核。
: p8 m V* n% E! Q6 w7 w0 p8 U 3.外国语听力与口语测试 " L# y) [5 }' X! y4 o# Q5 J6 n
满分:100 j. e( \( D" }
具体安排: 7 V4 {" j9 T ~- i4 o5 w
(1)考生用英语进行自我介绍,约2分钟。
' k u8 Q) f0 t (2)专家与考生用英语进行讨论,约3分钟。 ! {4 D: _6 U- W0 [2 X5 U
2复试笔试内容 2 ?& O) a5 q( C5 ?- v
F1001化学与生物学
u& H* Z$ H5 w: ?, ~ 考试形式
! W* C' x9 L ] K 本考试为闭卷考试,笔试答题,满分为100分,考试时间为120分钟。 2 \: j( t& |# d* ?! ^
试题内容构成:无机化学部分占15%;分析化学部分占35%;环境生物学部分占50%。
! N* c/ J6 o' `2 W 题型设计:一般包括填空题、问答题、计算题和论述题等。 : `) i3 o; U6 C H0 H
考试内容
! d) l4 w6 p2 \0 D8 q4 z+ i (一)无机化学(占15%) + W" j8 z: E: B _
1.气体和溶液、化学热力学基础、化学反应速度和化学平衡基本概念。 ! }! z6 N& R; s
2.电解质的解离平衡,影响弱酸、弱碱解离平衡的因素及其计算,缓冲溶液的原理和计算。溶度积、溶解度及其影响因素与有关计算。氧化还原的基本概念,电极电势及其应用。配合物的组成与结构,配位化合物的化学键理论,配位解离平衡。 # ?3 g' u4 S- F
9 R+ S, R% P: q* J" w1 l8 g1 p ! J3 s, S# f( U# \8 G) u5 t' U
: \& w; m6 u7 A, Z2 J' o) P; y
" k& m+ u7 `$ ?
8 n9 J- o# e; p+ j( K (二)分析化学(占35%) 6 V5 n2 p h4 l% z$ Z9 e. f* r) p t
1.有效数字及运算规则,定量分析中的误差,实验数据的统计处理,提高分析结果准确度的方法。 0 d$ F7 e8 N4 l& `, E% u
2.滴定分析法对化学反应的要求,各种滴定分析方式的特点及应用条件。重点掌握酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定和沉淀滴定法的基本原理和实际应用。弱酸(碱)溶液中物质的分布与氢离子浓度计算的近似处理条件。氨羧配位剂条件稳定常数及其影响因素。 ; n0 D( R. Y) Y. ]* F
3.以紫外-可见分光光度法为主,掌握常用仪器分析方法(包括原子吸收分光光度法、电位分析法、色谱分析法)的基本原理、定量分析方法,特点及应用。 / C2 F* a, N# D ?8 o* n2 z
(三)环境生物学(占50%)
) ~+ x' U8 r! g; Z! Z+ A: H 1.污染物在环境中的行为:污染物在环境中的迁移与转化规律;污染物在不同环境介质中的分配规律。 - x T5 [4 [$ H: U( w! k
2.污染物在生物体内的行为:污染物在生物体内的吸收、分布、转化、排泄和蓄积等行为过程与效应。 6 m6 x% N% p3 b$ `( _) O
3.污染物的生物学和生态学效应:污染物对生物不同组织层次水平的效应;物理因素污染对生物体的损伤类型和效应;生物污染的特点、类型及危害;“三致效应”的基本概念和内容;污染物的联合毒性效应。
% k8 X9 b% n; C2 u$ v& Y, p 4.污染物的生物效应检测:污染物的生物测试方法、内容;一般毒性试验和污染物对生物不同组织层次水平效应的检测方法;“三致效应”检测内容和方法;联合毒性效应检测的方法。 " v8 n$ ~, |1 U* K
5.污染物的生物监测与评价:生物监测方法及其在环境质量评价中的应用。 ' Z, t4 F1 T0 I# [& w
6.生物工程在环境保护中的应用:生物净化的内容、原理和方法;基因工程、细胞工程、酶学工程和发酵工程的基本原理,及其在环境污染治理中的应用。 h3 g6 w0 W8 n: D
7.生物修复和生物多样性保护:生态退化、生物修复和生物多样性保护的基本概念、原理和技术方法。 3 P4 y! D9 k! k1 H+ Q5 `! X: b
+ d& x% ~3 X7 ` E$ q
, k1 w9 A, _. }) b
& o/ r( t+ }7 ^( @/ t
7 w$ _' f% S7 K* ]% O; ^( e# @
/ i3 K' R# Q' n' \- D" j F1002流体力学 0 e. Y: a) L9 e6 z/ W4 A& T- [0 J
考试形式
& N8 b" S$ Z" i1 |, f% v3 n! g 本科目为闭卷考试,满分为100分,考试时间为120分钟。
6 l2 h( K6 s/ y2 |* n) f. Y( n 题型设计:一般包括简答题、论述题、计算题和证明题。 . s/ q, z) @: I+ r
考试内容
2 X' E! C& z8 ^+ E* J4 \ 1.流体力学基本概念。 6 W7 C2 q o `) h( q
2.流体力学基本方程组。
6 B m* F: I+ V1 e- w# m/ n! H 3.量纲分析和相似原理。 6 ~+ J% K g4 m* j7 y; S* m' S
4.流体静力学基础。
+ B) d2 `" D1 T) _ 5.流体动力学基础。
" `: Z1 Q' q7 ^$ p- d* Q( g& J 6.湍流与边界层基础。 9 U( @! i% ^ ^
成绩的计算及使用
; \0 v- |( F8 n4 G 1成绩的计算
& n- k- X% c- L7 t9 J. k 1.复试成绩 : R9 R7 J! Z) V4 {$ ^1 l( X$ `# E
复试成绩=笔试成绩40%+面试成绩50%+外国语听力与口语测试成绩10%。
x q+ B' v9 }- k+ `/ I' b 复试各项成绩均采取满分百分制。
' h+ ^, ~) }. J- u 2.录取总成绩
0 \0 q. s* @3 N; L8 T9 U 录取总成绩=(初试成绩5)50%+复试成绩50%。 3 t: N5 m' c9 }0 X$ M6 i
2成绩的使用
- p' }) a& L% m$ F 1.按照二级学科(领域)划定复试分数线,各二级学科(领域)按录取总成绩的高低依次录取。 & y& }" j7 I, o7 A, ]+ G$ W) s6 y
2.复试成绩不及格(小于60分)者,不予录取。
! q. G$ [6 k; g' m 参考书目 $ S# | `- z6 m
《环境学》,左玉辉主编,高等教育出版社,第二版本; 9 |5 N& O8 x% J. g6 o/ X; J" R: ]. U/ `
《环境保护概论》高等教育出版社。
+ D6 ]1 }) C, c1 {- ~9 i5 x 备考经验分享
- G+ ?$ d7 d" _1 W% k& r' Y) D# m 1备考经验
" f3 C/ g/ L& k" W( X& y 2020年是不平凡的一年,它承载着特殊的年度记忆,因为疫情,整个上半年,我们基本上都在家中度过,但这也给予了我充足的时间去备考,在家里的日子,我保持着规律的作息和学习时间,早晨六点半起床,晚上十一点休息,每天学习时间保证在12h左右,当然你可能要说,学习不是拼时间而是效率,但我觉得如果条件允许,保证充足的复习时间还是很重要的,在此基础上提升效率,稳中求进。 . M+ s, J0 }. G5 R
我从六月份开始复习专业课,专业课有两本书,分别是环境学和环保概论,我一开始以总结性的大纲为主,上面囊括了几乎所有考点以及重难点,相比于直接复习两本厚书,无疑是事半功倍的,后期再去看书查缺补漏,专业课的学习更多的在于反复背诵,会经历一个背了就忘的绝望的过程,但这就是难啃的硬骨头,需要我们坚持,背就完事了,知识早晚会牢牢的刻在脑子里。 - ]/ A, s1 f: o Z
其次,历年真题也是复习的重点,虽然近些年真题的重复率较低,但同样的知识点却又经常出现,一些概念经常换汤不换药地以各种提问方式出现在试卷上。因此,充分理解、掌握、记忆真题尤为重要,在做过连续几年的真题后,做题就会有自己的一套思路。
. d0 @) O, M, A. N 2初试题型及应答技巧
6 U; ^: v( _; ~ E2 @6 A 名词解释:复习名词解释重在记忆,部分概念之间有相似之处,可以类比着来记,不要死记硬背。考试时要注意每个名词解释的得分点,作答时按给分点回答。 7 h4 T& j/ a9 f- m, F/ z9 g
选择题:近几年多为不定项选择,难度偏大,部分题涉及的知识点超出大纲,复习时要注重积累环境领域的热点。考试时要擅长用排除法,充分结合已有知识选出答案。 k$ ~9 o5 e7 f- o
简答题:简单题考察的范围大部分在大纲内,熟记大纲、真题答案之后就没太大问题,考试时要随题目灵活应对,分点答题。 % L/ S/ s, q; v5 }
论述题:该题型考察较灵活,内容不局限于大纲,要求考生具备一定的专业基础、个人观点以及知识面,复习时不光要注重基础知识的掌握,还要积累专业术语、紧跟时事,答题时放开思路,分点作答。
& n! J `3 ^( L* P. R$ r$ C! a: H 观察分析题:注意该题可能涉及到环境监测以及较细碎的知识点,计算题也有可能涉及,要仔细审题,擅于结合大纲中的知识点进行适当扩展,复习时注意对计算题的练习。 9 P; F8 ~' W( R3 R9 h* x/ f
6 J4 W4 _& U! x4 v$ Q; a: r* b6 T) a9 V
% S. i$ q/ j; ^( n8 _: N5 o
) W# B$ \) _1 p! d! c
3 W4 J9 {. Q. n$ l2 E
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