|
5 S. F* i. x! l
往年数据
7 ^: S7 H b+ ~. o# v" V8 \ 1历年分数线 + B5 k R4 s& ?, C
' F4 \, f' {, H) @3 m. K0 |
1 q" w& `/ X7 u2 t/ R) C 
5 [7 `; q/ b5 E9 h 8 v/ Z; G4 H6 q
) a& E2 j- z. y- @! t 2历年统招人数 * I3 |) Z. j" t- U) p
5 N8 j7 k; h( h, y 1 J: o. _) `1 g) f5 `* `# K
' h: ^" Z" N2 @) b ! c! B, D3 B* b# o( w4 E- k
/ O* g' @4 [1 K, d6 [9 z 初试考试内容 ' X, ]- [$ `! D& L, [% j' J S
1933环境学
# M5 g7 R) O. {- N 考试形式
. M4 r( Y9 Y4 d5 u- }: k* t3 q 本科目为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。
2 Y: d. ]6 Q3 d, ? r 试卷结构：包括名词解释、选择题、简答题、论述题和综合分析题，各占总分的20%。 9 B4 @0 {- F2 k" U/ n6 i: ~
考试内容
6 C! R: |, k. p: F0 n: l( K 1．环境、环境问题基本概念及基本理论；全球性环境问题（臭氧层破坏、全球变暖、酸沉降、沙漠化等）的形成机制、危害与防治对策。历史上重大环境污染（公害）事件的根源。 0 Q0 o- ?- Z& z5 w5 v4 E
2．环境学基本原理与方法。
, W2 h2 O! C1 D- W2 d 3．生态学的基本概念；生态系统的结构与功能；生态平衡的概念与特点；生态学的一般规律；物种丰富度、多样性指数的计算方法；生态学原理在环境保护中的应用。
& r: z- v, L! m9 e h 4．资源的分类及特点；资源与环境保护的联系。 " @& S' a) g! G; V* Y4 K6 ~
5．大气环境、水环境、土壤环境、固体废物及物理环境等污染的含义、特征、类型、作用机制、影响因素及处理方法。
; e; J5 a6 H- `% Z0 U( v, X 6．环境污染的剂量、毒性概念；环境污染对人体的作用及其影响因素。
5 E2 M+ c4 p! P* s5 a7 ]: k# P5 F 7．环境质量标准及环境基准相关知识。 / g$ y# G% X0 g" G) s/ |' g8 m! D
8．水中溶解氧、pH、化学需氧量、重金属和空气中SO2、NO2、TSP等因子的测定方法与原理；实验室分析质量控制的方法。 & o8 n6 q* U. }9 z; |
9．环境质量、环境质量评价的概念；环境影响评价的分类；环境影响评价与环境风险评价的区别。
$ _& N; w0 c1 m) i2 R 10．可持续发展理论及科学发展观。 2 g, l! y4 Y* T* A# @
11．海洋污染的特点；海洋中主要污染物的种类及其对环境的不利影响。 8 y8 c1 s) r- o u& Z9 Z
( K' H5 P# k3 L# x8 j( _4 D$ j
8 m2 H6 p8 @/ {0 \: a 
2 t/ g: N7 u* F. a6 |1 l " l. ]' _1 K& ]3 n* p0 Q( W% Q
* r5 f! r4 y" e0 h' z! a
复试方式及其笔试内容 4 f" g3 B* T% a, y
1复试方式 ! K k0 J/ ^' ?8 a# A6 e: r( X7 {
复试包括笔试、面试、外国语听力与口语测试等内容。 ( D0 B. c* s9 m
1.笔试
) m+ B& _3 R7 O) i 满分：100 & y! q6 R1 k2 x. B L
考试内容：考试科目如上，考试范围参见考试大纲。
9 u. }9 N1 j* z5 x4 b7 t" { 考试方式：闭卷考试
: }/ h; Z& s% G$ s* Z 考试时间：120分钟 ; [0 e& G2 I$ v8 i3 T5 [% G
2.面试
' j7 T' h& t8 U7 G7 Y# q# t( z* z 满分：100
8 v7 y1 I; J8 s0 o/ |' D) | 面试程序： ! i1 d& \. E8 }0 g. }
（1）考生用中文进行自我介绍，包括不仅限于大学学习情况、获奖情况、参与科研工作和社会工作（社团活动、志愿服务）等情况、特长爱好等，约2分钟。 ; ?" }/ l: ?) S7 c' b& a3 q* U
（2）考生回答考核小组专家问题，约13分钟。 ! L& K) e& H- h0 E/ R7 r. C6 M( ^" s
面试考核内容：考核小组对考生思想政治素养和品德、专业基础知识、在专业领域的发展潜力、人文素养、思维的敏锐性、逻辑思维能力、语言表达能力、相关实践（实验）能力等方面进行全面考核。 , u. f- t1 X2 G. K0 y$ W1 G9 \
3.外国语听力与口语测试 8 Z; c0 }0 I0 H% z
满分：100 ) s: T* P% l7 b! m. y" o
具体安排：
: J' x9 F r. h5 [* ]) k# o （1）考生用英语进行自我介绍，约2分钟。
" y% y4 Q4 _) j4 h5 ]- p' N7 L （2）专家与考生用英语进行讨论，约3分钟。
4 S' V0 d( _+ q, ~! J$ o" S! c" c 2复试笔试内容
; i3 ^5 p3 _3 I8 G, d F1001化学与生物学
; B; o1 P6 m# ]) [4 c, z o 考试形式 & u$ D6 B: O2 `3 A) o7 y, T8 R' t% P+ H
本考试为闭卷考试，笔试答题，满分为100分，考试时间为120分钟。
. B0 N: d$ F0 K% O 试题内容构成：无机化学部分占15%；分析化学部分占35%；环境生物学部分占50%。 : s7 e! ^) e, p0 Q: s. q
题型设计：一般包括填空题、问答题、计算题和论述题等。 y0 U' O! f8 c3 @" Q3 x; [0 T
考试内容 E! F" }8 E6 Z" N' Q3 z; s
（一）无机化学（占15%） . \: g% i* k$ p4 J
1．气体和溶液、化学热力学基础、化学反应速度和化学平衡基本概念。
6 n; g# a( R* b1 H 2．电解质的解离平衡，影响弱酸、弱碱解离平衡的因素及其计算，缓冲溶液的原理和计算。溶度积、溶解度及其影响因素与有关计算。氧化还原的基本概念，电极电势及其应用。配合物的组成与结构，配位化合物的化学键理论，配位解离平衡。 9 E. @) i* S& a
* a p( D& L8 e: I6 }0 C 1 V+ @4 h3 k# v3 F7 W+ m
: u7 X; R/ U" G+ v
) o' f, H" @& e$ M7 C; O D* V- k
! d+ ?0 d/ q, k1 C （二）分析化学（占35%） 8 m% Y( J$ k3 h+ Z) S
1．有效数字及运算规则，定量分析中的误差，实验数据的统计处理，提高分析结果准确度的方法。
! H- O$ a, g- l# C' C 2．滴定分析法对化学反应的要求，各种滴定分析方式的特点及应用条件。重点掌握酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定和沉淀滴定法的基本原理和实际应用。弱酸（碱）溶液中物质的分布与氢离子浓度计算的近似处理条件。氨羧配位剂条件稳定常数及其影响因素。
/ x! h! u8 h: F( e, L; J 3．以紫外-可见分光光度法为主，掌握常用仪器分析方法（包括原子吸收分光光度法、电位分析法、色谱分析法）的基本原理、定量分析方法，特点及应用。
- O/ f1 O/ B1 ^( I' o （三）环境生物学（占50%）
: o; j9 u- r {2 N1 m3 x2 D 1．污染物在环境中的行为：污染物在环境中的迁移与转化规律；污染物在不同环境介质中的分配规律。 9 C: L0 j7 m# ~' G" s
2．污染物在生物体内的行为：污染物在生物体内的吸收、分布、转化、排泄和蓄积等行为过程与效应。
& P" |+ [! g3 Z 3．污染物的生物学和生态学效应：污染物对生物不同组织层次水平的效应；物理因素污染对生物体的损伤类型和效应；生物污染的特点、类型及危害；“三致效应”的基本概念和内容；污染物的联合毒性效应。 & q& N( l% e, M
4．污染物的生物效应检测：污染物的生物测试方法、内容；一般毒性试验和污染物对生物不同组织层次水平效应的检测方法；“三致效应”检测内容和方法；联合毒性效应检测的方法。
9 a& V x6 M6 Q/ O4 K5 C; d+ q! p 5．污染物的生物监测与评价：生物监测方法及其在环境质量评价中的应用。 ; @5 r: [. @6 ^$ a8 X
6．生物工程在环境保护中的应用：生物净化的内容、原理和方法；基因工程、细胞工程、酶学工程和发酵工程的基本原理，及其在环境污染治理中的应用。 + P3 q. g( y" W) M, R" t
7．生物修复和生物多样性保护：生态退化、生物修复和生物多样性保护的基本概念、原理和技术方法。
, J, r: a5 O7 P+ K) r: ~ ! X) }4 q( e; |* K9 g' m
R9 N: `( r4 J2 e 
2 g+ B4 D$ u( |$ n8 k/ P n 1 _* ?! B$ w- g5 B, u
1 R/ i0 f8 e) a* q. {
F1002流体力学 " T# E) Q0 z) I8 X$ I
考试形式
* r6 L' I. I. B" s 本科目为闭卷考试，满分为100分，考试时间为120分钟。
; U* E3 J6 \$ f2 U9 k 题型设计：一般包括简答题、论述题、计算题和证明题。
" ]7 z, W4 X! c, L9 A! M. j9 E 考试内容
" e6 ]$ z) E& N 1．流体力学基本概念。 ' ]8 ]! @3 |. P/ |- {5 I, y
2．流体力学基本方程组。 / t5 `+ @- g+ P' m* |" o" i3 [- Y/ U
3．量纲分析和相似原理。
+ u7 ] ^- `8 v- o# l" W9 `& t 4．流体静力学基础。 $ g, |1 A1 o& z& r
5．流体动力学基础。 3 ~2 E5 Z6 U9 D: R
6．湍流与边界层基础。 \, m( X9 e& A, K0 p) ^7 f
成绩的计算及使用
6 D* F* l7 C& X, k$ P H 1成绩的计算
0 M* o* |# k2 t# X( V 1.复试成绩
( l9 g. I2 z. p 复试成绩=笔试成绩40%+面试成绩50%+外国语听力与口语测试成绩10%。
( z7 C4 e5 D( n( k$ b- e 复试各项成绩均采取满分百分制。 % L. g2 A# }# ?6 N1 t$ u
2.录取总成绩 # j* U' a" Q# p: {0 Q/ q
录取总成绩=（初试成绩5）50%+复试成绩50%。
& f: N3 L1 O j" a5 U q 2成绩的使用
2 n) f0 m7 \1 m$ m( Z' k 1.按照二级学科（领域）划定复试分数线，各二级学科（领域）按录取总成绩的高低依次录取。
# m0 ]7 A0 a$ E 2.复试成绩不及格（小于60分）者，不予录取。 5 e7 ^/ h& b9 Q+ Z4 Q$ b+ F
参考书目
4 E, B3 h# E8 O# W" C/ ?( F( A- R 《环境学》，左玉辉主编，高等教育出版社，第二版本；
' y* v0 Z. g0 i: x) R7 ^2 X 《环境保护概论》高等教育出版社。
% j W! ~" P# K/ z& j& d! k 备考经验分享
* Z2 j0 `5 |1 m7 t: g m# p+ Z 1备考经验
% U7 t: H1 }) P+ W( |9 f' i) W x$ m" D 2020年是不平凡的一年，它承载着特殊的年度记忆，因为疫情，整个上半年，我们基本上都在家中度过，但这也给予了我充足的时间去备考，在家里的日子，我保持着规律的作息和学习时间，早晨六点半起床，晚上十一点休息，每天学习时间保证在12h左右，当然你可能要说，学习不是拼时间而是效率，但我觉得如果条件允许，保证充足的复习时间还是很重要的，在此基础上提升效率，稳中求进。
2 q; D" t# b, z 我从六月份开始复习专业课，专业课有两本书，分别是环境学和环保概论，我一开始以总结性的大纲为主，上面囊括了几乎所有考点以及重难点，相比于直接复习两本厚书，无疑是事半功倍的，后期再去看书查缺补漏，专业课的学习更多的在于反复背诵，会经历一个背了就忘的绝望的过程，但这就是难啃的硬骨头，需要我们坚持，背就完事了，知识早晚会牢牢的刻在脑子里。 & \* O$ N' t, ^: Y; b
其次，历年真题也是复习的重点，虽然近些年真题的重复率较低，但同样的知识点却又经常出现，一些概念经常换汤不换药地以各种提问方式出现在试卷上。因此，充分理解、掌握、记忆真题尤为重要，在做过连续几年的真题后，做题就会有自己的一套思路。 . r, M) l$ O, P
2初试题型及应答技巧
; W; K# s. v5 _ 名词解释:复习名词解释重在记忆，部分概念之间有相似之处，可以类比着来记，不要死记硬背。考试时要注意每个名词解释的得分点，作答时按给分点回答。 + a6 m; _" V) D/ ?; ?' V3 u
选择题：近几年多为不定项选择，难度偏大，部分题涉及的知识点超出大纲，复习时要注重积累环境领域的热点。考试时要擅长用排除法，充分结合已有知识选出答案。
1 G7 a. c8 t- x/ b8 w' ^ 简答题：简单题考察的范围大部分在大纲内，熟记大纲、真题答案之后就没太大问题，考试时要随题目灵活应对，分点答题。
% b- r+ s/ K2 e$ U8 X k8 _. i 论述题：该题型考察较灵活，内容不局限于大纲，要求考生具备一定的专业基础、个人观点以及知识面，复习时不光要注重基础知识的掌握，还要积累专业术语、紧跟时事，答题时放开思路，分点作答。
& U- o* ~1 [$ @/ @0 F2 C 观察分析题：注意该题可能涉及到环境监测以及较细碎的知识点，计算题也有可能涉及，要仔细审题，擅于结合大纲中的知识点进行适当扩展，复习时注意对计算题的练习。 - i5 V" i4 o5 Q& v- V# y/ U
7 |( P7 [& a' Z; ~' P
# c4 b$ d4 e# _2 ]
' Z* K2 S7 {, G& _
/ T! G$ |9 @2 f
; q D! M* R' l; g: p6 Q1 f | 
