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; C# O& z6 W7 K' i% L 湖南师范大学教育科学学院位于湖南师大新校门旁边，风景秀丽的桃子湖畔，被誉为“湖南师大门户”。拥有教育学、学前教育、教育技术学、心理学、应用心理学、特殊教育6个本科专业；教育学和心理学两个一级学科硕士点(涵盖全部13个二级学科硕士点),教育硕士和应用心理硕士两个专业学位硕士点；教育学、心理学两个一级学科博士点和教育博士专业学位点，教育学、心理学两个博士后流动站。
4 K( |6 D% b' ^ 2018年，教育学入选湖南省国内一流建设学科，心理学入选湖南省国内一流培育学科。教育学为国家级特色专业、省级特色专业、湖南省“十二五”综合改革试点专业。心理学专业为省级特色专业，教育学专业和心理学专业同列为2019年省级一流本科专业。
5 y7 f, e# K0 b; p 学制及学费
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& {6 g9 ~+ ^' M/ n, m) ~ 招生目录
0 x6 r6 ] [" F' j3 d( E" ? 湖南师范大学的现代教育技术专业是在教育科学学院下招生，该专业23年拟招人数6人，22年拟招人数5人，21年拟招人数5人；初试科目为思政、英语（二）、333教育综合、954教育技术学，具体情况如下： " t9 G2 q9 w g# @. x% O) |
2023年招生目录>> " v7 ^) [$ b# p2 L2 M7 a
' k9 d( I4 d7 {9 P 2022年招生目录>> 8 {9 G$ j7 F+ z! t/ L7 x
+ t) [2 b5 ^' @ 2021年招生目录>> ; H) f* a0 g' u- f
1 r# C. f! \; P5 L: i+ M \ 参考书目 ! Z& w; h, f# @1 C x# j
333教育综合 + a4 u3 \$ P7 s
项贤明主编：《教育学原理》，高等教育出版社2019年。
0 `( R: m; c, { d! v8 o 郭娅玲主编：《德育与班级管理》，湖南师范大学出版社2015年。
! ]/ F7 W# C$ A, E6 R3 g 张传燧主编：《中国教育史》（修订版），高等教育出版社2020年出版；
. N: D7 A; A5 X4 D! F* m 孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版； 5 ]6 |) o8 _6 B/ j
王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版。
8 w# N1 G9 L J, J; | 吴式颖主编的《外国教育史教程》，人民教育出版社。
% U. H; u! v) D) O4 l 燕良轼主编：《教育心理学》华东师范大学出版社，2018年
8 c1 F3 S' c d& N; k 燕良轼主编：《教育心理学——理论、实践与应用》，浙江出版社，2016年
; {) P. D6 W8 g 954教育技术学 4 }7 V( c; a5 z' C+ T* F
《教育技术学》何克抗、李文光，著，北京师范大学出版社，2009年版
1 X" ~) d% \2 R; e# N3 C 复试 1 ~' Z, d/ V; T' Y% R( T6 d% M
陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》高等教育出版社，2005年版。 , g. N6 I4 M+ f! T' \
全国十二所重点师范大学联合编写，莫雷主编《教育心理学》教育科学出版社2007年版。
# g5 Z0 B% r$ l. t 同等学力加试 ) B2 Y7 X: G8 ~+ d: C. n
彭聃龄.普通心理学.北京：北京师范大学，2006南国农、李运林主编，教育传播学(第2版)，高等教育出版社，2005年版 3 L0 G4 ~& X$ Y- _
复试线
( ]1 l4 Q" Q, [2 L  * S g! X6 q; D4 x6 ^
近几年复试线比国家线只是高几分，较为稳定没有太大的波动 # j+ V' G8 U G0 ^$ g! X( O& a
复试方案
) A7 d9 g. m1 M* P/ T2 M0 i' [* W 
* q) L `! @- @9 p 一志愿初、复试成绩占比73开。该专业上线人数、录取人数统计
q0 x$ K6 D5 |, I. D9 c7 | 2022 1 ^2 E1 ~5 n0 [. d' g
' {$ p& v J u" ~" _8 i: | ) r" T# `0 m& C" Q2 p( O: ~, i
2021 ' a; h6 c" H+ P% L" i8 d! k7 _1 Z8 o
- H2 |6 ~# f8 g' O+ i Z3 W5 O1 j
2020 / K# F, C& [( J! M$ b0 S
3 E; L: E3 q7 y/ c$ _5 G' |
2022教育科学学院的现代教育技术上线人数2，录取人数5； 0 r( x: v# d4 {7 G: s# K `
2021教育科学学院的现代教育技术上线人数4，录取人数4； 5 j: f# X" {1 t! R9 `
2020教育科学学院的现代教育技术上线人数8，录取人数4；
' E- r+ ^/ O3 m) a 该专业近几年报考人数较少，所以历年上线人数也就个位数，录取人数4+
+ e! \- s9 s& h9 K/ {" Z 复试/录取名单
" \2 _0 H0 {0 L/ t2 G 2022年复试名单 ; Z, f t( ]/ r5 A2 G
8 W+ q( j4 m$ E0 t 2022年拟录取名单 3 c3 s0 U4 O% O) B, `& G
 ' C. H$ m( U; O9 C
2021年复试名单 ( h4 i9 U- ]% a" ?, a
 * [; \2 ^- I+ `3 @$ t, H
2021年拟录取名单 ' y- ?% H! f- T$ `2 W }
 7 Y+ m. R' s( Y: D
2020年复试名单 ( z# H" ~+ {! y' ^3 D6 ]
6 ~9 A1 T2 e% N( _2 n( J 2020年拟录取名单 ( u5 i R2 G' S) [ p
 6 ^' y1 ?6 }$ ^9 i7 b
再详细看看录取情况。
$ F. ~8 }) @9 J% b$ L 2022年一志愿进复试2人，拟录取2人，复录比1:1，统考录取初试分381、354；
- w4 E6 |) U. U4 z2 q 2021年一志愿进复试4人，拟录取4人，复录比1:1，统考录取初试分401、353、340、338；
1 L5 Y$ ^" X. m' s! j4 f7 d 2020年一志愿进复试9人（含专项生1人），拟录取5人（含专项生1人），复录比2:1，统考录取初试最高分383，最低分346，平均分366； * O5 m; v( f* u8 Y H
总结
8 p: D$ K, P" l2 t6 x 湖师大的现代教育技术专业招生人数较少，全日制招生人数还没非全招的多，非全情况不乐观就不做具体分析了；该专业没有什么人报考，计划招生5人以下的专业老师是不怎么推荐的，想要报考的同学下去主要以参考书的内容为主，考试中重点章节的内容都有出现，历年考题重复率还是蛮高的。 6 P: T/ L/ @. Y+ u; y+ f8 g
好了，本期内容就到这里。在最后冲刺阶段，同学们一定要每天复习！！不可偷懒，查漏补缺，真题模拟练习，自检做题情况，如还是没有把握的话可以找老师帮你联系研究生一对一上课,就是根据你学习情况制定上课内容，高效针对的进行最后阶段的辅导。 + C) ~1 m. z. Z. b5 C) q/ B
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