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湖南师范大学教育科学学院位于湖南师大新校门旁边，风景秀丽的桃子湖畔，被誉为“湖南师大门户”。拥有教育学、学前教育、教育技术学、心理学、应用心理学、特殊教育6个本科专业；教育学和心理学两个一级学科硕士点(涵盖全部13个二级学科硕士点),教育硕士和应用心理硕士两个专业学位硕士点；教育学、心理学两个一级学科博士点和教育博士专业学位点，教育学、心理学两个博士后流动站。 i" f, ]# u+ v( B, j* u
2018年，教育学入选湖南省国内一流建设学科，心理学入选湖南省国内一流培育学科。教育学为国家级特色专业、省级特色专业、湖南省“十二五”综合改革试点专业。心理学专业为省级特色专业，教育学专业和心理学专业同列为2019年省级一流本科专业。
5 F" L1 d% s. T6 A; L) n( S 学制及学费 2 K6 H$ \( W( K, |/ {7 s, _* i
3 k% V; S' P; q2 \ 招生目录 * E" T0 m7 D5 T% f4 W
湖南师范大学的现代教育技术专业是在教育科学学院下招生，该专业23年拟招人数6人，22年拟招人数5人，21年拟招人数5人；初试科目为思政、英语（二）、333教育综合、954教育技术学，具体情况如下：
2 x7 \+ i. | A' Q% h' U. g: P4 v 2023年招生目录>>
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2022年招生目录>>
( z3 s8 I/ J' w* f2 L0 q! \  {& C0 d7 |' y' F' Z+ r
2021年招生目录>> . Y2 y+ f0 j) e' q9 Q1 M# {* v
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参考书目 # f* h# q8 _- Z: F8 q$ S, v
333教育综合 4 D! {* z2 P4 f; O% g
项贤明主编：《教育学原理》，高等教育出版社2019年。 ' h X9 w, V- |- e- X$ N' K( J7 v$ T$ y
郭娅玲主编：《德育与班级管理》，湖南师范大学出版社2015年。
3 i& K- x/ e0 _ 张传燧主编：《中国教育史》（修订版），高等教育出版社2020年出版； 4 b6 ?8 k$ X3 d4 w( }
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版； 7 W4 c' z9 I* L/ O5 v
王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版。
0 A2 }; `- |! j5 v$ b2 R* B 吴式颖主编的《外国教育史教程》，人民教育出版社。 9 U. ^8 o! q! B/ n6 f$ ?- { o
燕良轼主编：《教育心理学》华东师范大学出版社，2018年 0 {. H' v% V; r+ j$ \9 C
燕良轼主编：《教育心理学——理论、实践与应用》，浙江出版社，2016年
' l. J; O+ G( q5 Y/ |5 c+ z& A/ N 954教育技术学
- e2 i, f! ~8 A6 m) D2 `0 W( n- L, o 《教育技术学》何克抗、李文光，著，北京师范大学出版社，2009年版
& J1 B* m7 F4 M4 _ 复试
2 ^. ]/ r9 d5 I1 G; n; T2 ] 陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》高等教育出版社，2005年版。
d; Z3 c# G6 v7 S% d3 g8 ]8 r 全国十二所重点师范大学联合编写，莫雷主编《教育心理学》教育科学出版社2007年版。
/ Y6 P: J, P. l) {! v7 P. f 同等学力加试
! u/ F5 g, d1 o: `( b5 J Q) \+ Z 彭聃龄.普通心理学.北京：北京师范大学，2006南国农、李运林主编，教育传播学(第2版)，高等教育出版社，2005年版
3 {2 x1 e, H* h9 X& d; R4 p 复试线
( N% c+ q: f) ~4 T  . a" k- Y G9 v" O: J4 }& ^
近几年复试线比国家线只是高几分，较为稳定没有太大的波动
" w) h {: B6 {; \& V# Q2 B 复试方案
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+ ]" o3 ^" c9 B% t+ S2 @ c 一志愿初、复试成绩占比73开。该专业上线人数、录取人数统计 ; D9 b. ?6 c! C7 R" \8 Q
2022
( T# {3 k- @" Y. R9 B 
% ~: f3 \6 a( C" D$ j* Y/ U ' L7 t- s# n% M' A
2021
, [! P2 H' G ^; B+ l
6 U0 v( {9 Q9 m; T- z. j 2020 4 B- c' @! _5 Q! w$ d$ ~8 Y
- ~/ _* y1 U' O$ z+ N
2022教育科学学院的现代教育技术上线人数2，录取人数5；
1 ?8 ?9 y3 F- ], X4 V5 q 2021教育科学学院的现代教育技术上线人数4，录取人数4； 0 c7 ]' |; O! j4 B3 u& P
2020教育科学学院的现代教育技术上线人数8，录取人数4； . h: a; j, V! m$ {3 k/ I+ s
该专业近几年报考人数较少，所以历年上线人数也就个位数，录取人数4+
% f: n$ S2 p6 P+ E 复试/录取名单
/ a* G' M# [6 h7 t5 S* ?: A 2022年复试名单 . R$ z5 m2 F- `# h# }. B9 |4 V
. H7 ~* N4 d; U 2022年拟录取名单
1 g- e9 d: K5 B% e) R/ e; U  + O0 M: x- z0 r7 t' a1 f
2021年复试名单 5 g: n3 n; d6 _- p
, W5 J, W! ~2 w0 q 2021年拟录取名单 7 Y$ i" Z4 Z, E4 V1 B) @' E, U ^
4 V/ l l$ k5 n4 d& ~ 2020年复试名单 * S5 m; h, M) g' x0 N# ^. a
 9 S5 d5 p$ s4 W7 s. A
2020年拟录取名单 7 d) q8 [! ?' l. d: D' ^
& h& }0 Z" r8 {& b6 p' P 再详细看看录取情况。
) \% ~9 b. w4 v. w2 |( t 2022年一志愿进复试2人，拟录取2人，复录比1:1，统考录取初试分381、354； : A3 T/ V- \9 A* d' l! M d4 C
2021年一志愿进复试4人，拟录取4人，复录比1:1，统考录取初试分401、353、340、338；
, [+ n3 r: `+ A0 v 2020年一志愿进复试9人（含专项生1人），拟录取5人（含专项生1人），复录比2:1，统考录取初试最高分383，最低分346，平均分366； , i* d7 s, G1 c) o
总结 " J( P/ }) O* Y F
湖师大的现代教育技术专业招生人数较少，全日制招生人数还没非全招的多，非全情况不乐观就不做具体分析了；该专业没有什么人报考，计划招生5人以下的专业老师是不怎么推荐的，想要报考的同学下去主要以参考书的内容为主，考试中重点章节的内容都有出现，历年考题重复率还是蛮高的。
( }: z0 y5 c" C 好了，本期内容就到这里。在最后冲刺阶段，同学们一定要每天复习！！不可偷懒，查漏补缺，真题模拟练习，自检做题情况，如还是没有把握的话可以找老师帮你联系研究生一对一上课,就是根据你学习情况制定上课内容，高效针对的进行最后阶段的辅导。
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