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原标题:樊荣强:为什么很多年轻人不喜欢阅读?
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! y: _# v( H! q/ e1 {( X9 b 阅读
( x7 R9 s! ~5 x$ z 文/樊荣强 - w! H( x* e7 p+ f) z9 ?; C
首先要界定阅读指的是读书,而且主要指读纸质书。 # _% e G) g3 N c/ o* u
刷手机似乎也是阅读的一种方式,比如图文信息、网络电子书,但这都不能称为真正的阅读。 / S% L) V- z, s! U2 \1 [1 A
为什么很多年轻人不喜欢阅读——读书呢?我来分析一下,有以下三个原因: 5 q+ j/ A" s7 Q3 p" D
一、阅读是主动式学习。 # i3 ]# E& u; L8 A- A
简单来讲,学习分为主动学习与被动学习。主动式学习是“我要学”,被动式学习是“你要我学”。
) V4 |# T4 U/ [0 z 主动学习虽然效果更好,效率更高,但是很多人并不喜欢主动学习,因为主动学习特别考验一个人的意志力,毕竟,人性最大的特点就是——懒! $ m/ H) P0 B4 g3 ?
读书是一种主动式学习。也就是你必须主动拿起一本书,主动提出问题,主动到书里面去找答案。
& s1 _- G* o8 o* s! W( `! K 如果你没有想法,没有疑问,没有钻研精神,你就不会拿起一本书来看,即使把一本书拿在手里,也不会去关注里面的内容。
& u9 ] M# ^$ i 主动式学习,要求我们内心有一股劲,牵引着我们去探求答案。可惜,很多年轻人现在缺乏这种劲。
, b7 B2 z5 u) }/ X6 b2 M! y2 ^4 y( q# P 被动式学习就不同,它不需要我们的主动性。比如,看电视,刷抖音,这种视觉信息,只需要你没有睡着就行,看不下去就转台,没有兴趣就往下划。 & w9 |) k$ X/ g7 q% Y2 |/ S
被动式学习有两大突出特征:一是没有目的性,不求一定要有什么收获;二是随意转换方向,只是一种浅浅的兴趣满足而已。 + \- M. U* X' ]( S; X S5 Q
二、阅读是伤神的活动。
- U4 \4 w9 i1 H E& j. h" O( R: h 阅读是获得知识或者信息。信息简单划分,可以分成两种:一种是直接信息,一种叫间接信息。 * A" r* U# K* a# f
直接信息就是我们的感官直接收获的信息,没有经过编码处理;间接信息也叫做符号信息,说得直白一点,语言就是符号,属于编码信息。 2 O0 v* f0 O5 P+ B
比如,一串数字,如果它是一段密码,没有密码本的话,谁也不知道它表示什么意思。 2 T9 @ V, L3 f: q- ^0 K
比如,一段文字,虽然它表达是特定的意思,但是如果你不认识它的话,你知道什么意思吗?
% y1 C1 d* U2 P) n, ^. z 因此,面对纸质书上满篇的文字——符号,许多人都会感到头疼,一看书就头晕。 8 q1 {/ X9 {0 ?! l2 P& l* w5 T
阅读真的让人感到伤神,尤其是看那些不感兴趣,看不大懂甚至很高深玄乎的文字,更是烧脑。
g( H# a) t/ {7 j! q0 E; M! x 因此,很多年轻人不喜欢阅读,他们只喜欢浅阅读,碎片式阅读,不伤神的阅读。
* X: J2 J. p% Y b2 X5 J- } 三、阅读并不能解决当下现实的问题。 * K; }$ }# D' W, p2 U
从时间管理的角度来说,阅读(丰富知识)属于重要但不紧急的事情。
! J& T9 D" K" {7 l( h* _ 从现实生活的需求来讲,阅读属于“远水”,它不能解“近渴”。
4 w, b. A0 j4 p' t 然而,无数的年轻人需要解决的是现实问题:如何找一份好的工作?如何让领导赏识?如何与女朋友相处?如何不被人压制?如何把业务做好?如何搞定客户?…… * E- o+ H! q1 Y) y
这样的现实问题太多了,而阅读可能找到答案,但并不总是有满意的答案。
: h; X/ f& z8 V3 t- w 因此,有许多人说,我读了那么多书,明白了那么多道理,怎么还是过不好日子呢?
: j% `" F9 j* a) ^. E2 | 原因就是,阅读只是解决了部分认知问题,而面对生活的难题,我们的勇气、运气、意志、形象、口才、机遇、平台、情商、智商、执行力、关系、资源……太多的条件,都不具备。 % U' b% x+ |- b8 v
这难免让人认同“读书无用论”。
& q8 Z+ U$ s1 z/ M) w1 m H6 o/ t 阅读更多是为解决将来的问题做准备,并不能立刻解决当下的难题,除了一种情况:听君一席话,胜读十年书。返回搜狐,查看更多
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. \8 O! L- U7 f) k 责任编辑: # \+ {, ~8 A2 D$ s9 S: s
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