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原标题：高考地理中常见的海洋问题！赶紧收藏！ 高考地理中的两种水坝 ; A; w* K# c& U" u6 M7 ?% \
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今天，一起来了解高考地理中常见的海洋问题。 ; h% B( Q( g) B" w; q: h( u( K
1、海上生命线： & g7 c4 c- o7 B" X
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①“西方海上生命线”------好望角航线:波斯湾--好望角--西欧，北美航线 K: \5 x- f. [8 a
②日本“海上生命线”---------马六甲海峡:波斯湾--东南亚--日本航线
" C: e9 C5 P. ?) W 2、盐度最高的是红海，原因： 1 ]; j- R7 a' ]4 k( Z: ?
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①地处副热带海区，降水稀少，蒸发旺盛；
: j& }- q3 q- o ②周围是热带沙漠地区，缺少大河注入；
V1 d: ]+ U% [2 N5 T, J! p9 g$ J ③海域较封闭，与其他海区交换少。 ' ]: f) E6 U: q$ n. C2 a2 z8 j' D5 F1 ]
3、盐度最低的是波罗的海，原因：
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. m3 j. C; j, q4 } ①地处较高纬度，气温低，蒸发弱； / ?0 Z6 a Y- z5 P) ?4 r4 b
②周围是温带海洋性气候区，有大量淡水注入。
! u N$ M- m. s$ T% e8 O 4、世界表层海水盐度的水平分布规律：
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& o. T, B- U, k! P4 ~2 K+ h 从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。
' W. k4 z$ R% D: g5 B0 k ①赤道地区较低：降水丰沛，降水量大于蒸发量。
8 N, J6 ~. m6 p6 G8 v% P/ a ②副热带海区最高：降水稀少，蒸发量大于降水量。 2 t3 J4 _, ~0 a- p5 h
5、判断某洋流性质为寒（暖）流，判断理由是： 0 B4 D5 |! e5 h6 Y1 \9 M
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温度方面：洋流流经海区温度较同纬度其他海区低（高）。 5 h9 R6 m N, t9 _. c! w
方向方面：由较高（低）纬度流向较低（高）纬度。 / m9 P( Z w! P
6、渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域，原因： & I p& f$ u; Y) t5 y% G
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①大陆架水域，海水较浅，阳光充足，光合作用强盛； ) X# H0 p; j: s! ^5 R T- E
②寒暖流交汇或冬季冷海水上泛，将海底营养物质带至表层； " R4 w q' d4 }$ k6 z# x
③入海河流带来丰富营养盐类；浮游生物繁盛，鱼类饵料充足，易形成大渔场。
: w3 q8 c8 ^: o6 t 7、盐场区位选择： ( Y8 S2 t- V) s0 ~5 o+ | i) A
长芦盐场（天津）、布袋盐场（台湾西部）、莺歌海盐场（海南岛西部）。 L! S0 ~* I% D# A/ Y) t' A+ C T
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①沿海地形平坦，海滩广阔，便于海盐晒制； 5 H* v" @; m5 r* {( r
②降水量少，光照充足，蒸发旺盛。
/ [* d" y4 Y0 I k, c' E 例：红海沿岸盐田的优越自然条件: * I/ [3 d! E4 g. r% c* m2 m6 l
①沿海地形平坦，便于海盐晒制； 5 W" X. z0 v9 U4 K
②处于热带沙漠气候区，天气炎热干燥，降水量少，光照充足，蒸发旺盛，有适于晒盐的天气； / A! t9 _+ t4 r' r5 {; a8 n
③临近红海，便于就近获取高盐度海水，原料丰富。 ' \9 I% U1 d& l! ]; P0 w
8、舟山渔场:我国最大的渔场，一年有冬季的带鱼汛和夏季的墨鱼汛两个鱼汛。
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- B: {1 \, [1 r2 m- e! x, j1 R 成因：
4 {/ l0 T0 D0 H) y7 ?, e ①地处台湾暖流和沿岸冷海流交汇点，鱼的种类多；
2 V$ Z( [- j% L- ? ②长江、钱塘江等入海径流带来大量有机物质和盐类，鱼的饵料丰富； 0 d1 }, | B$ y( C7 p: \
③大陆架宽而浅，周围岛屿众多，为鱼类的生活和繁殖提供了有利条件；
, ]) \1 D' F$ p1 W" ? ④纬度位置适中，为温带海域，且处在我国南北海岸线的中心地带。
/ T- ]0 _! M2 Y W 9、世界四大渔场成因： + b7 E. M+ f- S) T+ R. q2 b
8 Y3 ?* `% x1 f ①千岛寒流与日本暖流交汇，形成北海道渔场； 7 S8 ?: @& e# D) G) S2 g8 i8 {
②墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇，形成纽芬兰渔场；
0 `% f. y9 Y2 j! c) S/ n ③北大西洋暖流与沿岸冷水流交汇，形成北海渔场； + h: Q* i2 w8 S
④秘鲁渔场是上升补偿流形成的。
- G& R$ ?; ]+ R$ g 10、海洋环境保护
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4 |$ N5 a, w5 Z+ z# B6 [' f A、主要的海洋环境问题：
$ z2 G$ m' x* V% Y ①海洋环境污染：陆地上的生产过程，尤其是工业生产是海洋污染的主要来源。 8 |% I$ F, \$ v" i7 [
另外，海岸活动（如港口工程建设）和海上航线或钻井平台石油泄露等也是海洋污染物的主要来源。谭老师地理工作室综合整理 9 l" x. x% [; O: j# P) i
②海洋生态破坏：人类生产活动（如工程建设、渔业生产）和海洋污染，以及自然环境变化（如全球变暖）都会使海洋生态环境遭到破坏和改变。
3 I- U; d. v+ Z, d& L1 E B、保护海洋环境的主要措施： " k K1 {# k: Q0 N
①加强环境监测和防治；
5 |& l; _# S" m' d" X) `; j! X ②增强海洋环保意识； / r1 X! [. f! U8 y8 I
③加强海洋污染治理；
1 ^7 E3 L( ^: T ④加强对海岸工程建设和围海造陆的科学论证；
: Q9 F |' T0 S6 o ⑤制订综合的、长远的海洋开发规划。
/ A. g2 \( O+ H9 T! Y% F 11、为什么要禁止开采近海珊瑚礁并保护沿海红树林？
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①减轻风暴潮的威胁和损失； 7 \! [4 M$ R1 e; D* Q# A
②阻挡海浪侵蚀海岸；
! H8 ?0 o X. i8 g4 V ③保护生物多样性。 * F' [: [$ k, r
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