1、能说出海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源+ f7 X4 O- s( _' V O9 }+ e
2、了解海水及海底所蕴含的主要物质，掌握海水提取镁的方法+ X4 \7 D( q& ~0 C% x9 p1 A1 a
3、通过对海水淡化的实验探究，知道蒸馏法是淡化海水常用的方法# u9 D, s: B2 d) w4 G9 s6 B0 |5 q
4、认识合理进行海洋开发，保护海洋环境的重要性，培养学生关注社会和人类生存环境的社会意识。, A, V! K5 L' s9 A
【重点】海水提取镁和海水淡化的基本原理
4 F! q& d t4 |/ c& K9 L% k9 Q+ J8 _【难点】海水淡化- o Z- ^# |0 y& j C X C7 v
【教学过程】
4 `* P2 ^( l5 O一、创设问题情境，导入新课
0 V( j' P: ^& d5 f9 W% k0 M相信在做的每一位同学都领略过大海的壮观和美丽，并且知道海水的味道——又苦又咸，那么你想知道海水能为人类提供哪些有用物质吗？今天我们就从资源的角度来了解海洋。% p/ [/ h$ o& U& V2 B
二、感知目标，结合预习形成自己的目标9 B, p$ f" e! s" ~! A( H# a6 i
三、自学问题：（阅读教材，回答下列问题，并写下自己的疑惑，练习相关的化学方程式）
! E1 V& E/ z" ]9 I( {! j) R) ]1、你了解海洋吗？试着说出你知道的海洋资源？对于海洋的污染，若给你足够的权利，你怎样治理？4 j$ n5 L- L5 H/ u- _
2、海水中原本就有氯化镁，为什么还要加石灰乳及盐酸制氯化镁？你是怎样理解这个问题的？ f% g) L6 x* e, u$ k: m( T
3、你认为可燃冰与化石燃料相比有哪些好处？
2 q7 u. g) J. ?+ S' X4、你能想出几种海水淡化的方法？最常用的又是哪种方法？1 u4 I I/ Q, i5 Q2 f3 q
四、交流
. G5 ^) ]; q4 ?五、预设问题
7 P: z# l4 T9 H/ A) [* R7 m7 W1、什么“可燃冰”被称为“21世纪能源”？目前为什么没有对“可燃冰”进行大规模的开采？（①开采可燃冰非常困难；②甲烷是一种温室气体（其温室效果是二氧化碳的20倍）一旦甲烷大量泄露，后果不堪设想。）----------提高环保意识。4 q; V7 S1 `' ]& M8 n% c
1、在海边有一个化工厂，想利用海边大量的贝壳和海水作原料，制取氯化镁和金属镁，请写出有关反应的化学方程式，并注明反应类型。一）知识链接：
7 ?4 x. M x ] y$ h6 c5 ]1、你见过大海吗？海洋中有那些资源，人类怎样开发和利用这些资源？海水中溶解了那些物质？怎样从海水中提取这些物质？# N5 T+ I1 ^& ]% e: }* t
2、写出反应的方程式：
( M: M" c+ g6 a/ P6 O4 Y* C9 t' X 氢氧化钠和盐酸水通电分解氢氧化钙和硫酸铜
6 \! n2 I7 \( g8 j0 t) _+ P（二）探究新知：
1 }: Z+ d- J5 D9 Q6 a l* X& ?【学法指导】阅读是学习化学学习的基本方法，认真阅读，带着问题阅读是解决问题的关键，利用图片深入理解课本的内容，学会读图的能力。下面请大家带着以下的问题阅读课本：
9 o3 g/ ^4 _ m. F9 b) y! i1、海水中溶有哪些物质？“海水中的化学资源”图说明了什么？
% i. F5 y' `. P! c8 K, y2 d2、如何从海水中提取金属镁？流程是什么？涉及到哪些重要的化学反应？9 p8 p) w5 F( P' Y4 x
3、海底蕴藏着哪些矿物资源？
! _% @3 Y4 q- F2 L) p/ m4、为什么“可燃冰”被誉为21世纪能源？目前为什么还没有对“可燃冰”进行大规模的开采？
, Z# s9 ?( Q7 |* f/ j5、海洋资源包括哪些？海洋中的资源可以再生吗？在开发和利用海洋资源的同时应如何保护海洋资源？
4 j: W9 z) _' d! ~3 C8 `7 I6、海水淡化的方法有哪些？- F; x( @" F' L+ {
【学法指导】归纳总结是学习化学总要的方法，对6个知识点的归纳学习本节课的有关知识，进行总结得出.( b* ^# R# X$ ]! @
（小结）) S0 R2 r2 e2 w/ e
1、海水的淡化
" N; f4 e+ E( E& N: y海水淡化目前世界上最常用的方法是“多级闪蒸法”，也常用结晶法、膜法淡化海水等。
7 y5 A. ^# `4 s* G" C' R1 P2、从海水中制取镁的过程为：
% P1 N f3 F& |! ?( l
9 O+ q9 Y( o7 n( J从海水中提取镁盐，通常将石灰乳加入海水或者卤水中，沉淀出氢氧化镁，与盐酸反应生成氯化镁，电解熔融状态的氯化镁，就可制得金属镁。7 h2 L- }0 G; @# _
3、海洋资源从分类上包括以下几种：
( D6 d4 ?: b' m* G5 ~（1）海洋化学资源海水中有多种对我们有用的元素。例如：广泛用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁，就是利用从海水中提取的氯化镁制出的。
1 `# e( E/ w9 m; x& I（2）海底矿物
8 a8 a4 ~- S$ M7 P' |海底蕴藏着数百种矿产资源。例如：石油、天然气、煤矿、可燃冰、砂矿和砂砾、多种金属结核等矿物。（3）海洋生物资源和海洋动力资源/ U* {& h+ ^+ z* ^2 f2 k v5 y" J! I
海洋不仅是地球一切生命的发源地，也是生物资源最丰富的区域；海洋中蕴藏着巨大的潮汐能，目前各国都在积极开发利用潮汐能发电。* E% I5 |7 }/ v3 x
（三）典例剖析：
$ y; `. P9 z9 l8 Q2 Z) X例：地球是一个美丽的星球，海洋资源丰富。一地处海边的化工厂，按如下步骤进行生产：①以煤为燃料煅烧石灰石②用加压降温的方法使产生的二氧化碳变成干冰③使得到的生石灰与水反应④把海水引入反应池中，使熟石灰与海水中的氯化镁反应以获取氢氧化镁⑤用盐酸溶解氢氧化镁，再将所得溶液蒸发、浓缩、结晶。
6 w$ D6 [6 L/ B1 A* g（1）该厂的产品是。& i- h/ V M% ~" B% S6 Q
（2）按要求写出下列各步反应的化学方程式并注明基本反应类型：/ j) R1 g$ A' R1 v1 w3 d
①煅烧石灰石[ ]；
* }/ K; z6 C$ e1 Y3 {4 n②生石灰与水反应[ ]；1 H0 l4 p! x9 \. M- S
③熟石灰与氯化镁反应[ ]；, U9 }6 Z% E+ X' c p5 ~3 Q9 c( |
④盐酸溶解氢氧化镁[ ]。
4 C6 Q& p5 S& q2 C（四）学能展示：# S( S1 _; I( r. r5 P- L7 P
h7 K) N6 U% c" a; }, q4 L/ k
8 x. ?0 X7 o, K3 T& _ & x$ P0 ? j3 l# @) Q
|
2 [. x& V# L1 v7 Y" ]
5 u1 B4 l+ D4 t$ _5 z" v