1、能说出海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源4 f' S6 `) `8 y2 T# }
2、了解海水及海底所蕴含的主要物质,掌握海水提取镁的方法
]* }: I4 q/ S, h5 T3、通过对海水淡化的实验探究,知道蒸馏法是淡化海水常用的方法
# \% {5 J" s) v6 V4、认识合理进行海洋开发,保护海洋环境的重要性,培养学生关注社会和人类生存环境的社会意识。
$ B/ I4 F3 U) z* r9 d【重点】海水提取镁和海水淡化的基本原理
: i1 M. O( l0 X5 P4 q0 n" N' P【难点】海水淡化
3 t4 ]( J; @* i# `【教学过程】
2 v8 \# d, P- n% B9 }$ R一、创设问题情境,导入新课
8 b% v* Y' y8 e% r9 g2 s9 S/ B相信在做的每一位同学都领略过大海的壮观和美丽,并且知道海水的味道——又苦又咸,那么你想知道海水能为人类提供哪些有用物质吗?今天我们就从资源的角度来了解海洋。: N) B% M* @$ r6 m
二、感知目标,结合预习形成自己的目标
5 F8 U. c5 J" I3 b$ }三、自学问题:(阅读教材,回答下列问题,并写下自己的疑惑,练习相关的化学方程式)
5 N5 H. U3 i1 Y8 s9 Q% J8 ?# O/ p, R1、你了解海洋吗?试着说出你知道的海洋资源?对于海洋的污染,若给你足够的权利,你怎样治理?
" t# g+ Y$ `* ?: c2、海水中原本就有氯化镁,为什么还要加石灰乳及盐酸制氯化镁?你是怎样理解这个问题的?
; E3 u% N( F; N9 X1 R2 l3、你认为可燃冰与化石燃料相比有哪些好处?
* B- r6 n* b* n/ H5 e5 z! ]4、你能想出几种海水淡化的方法?最常用的又是哪种方法?, J5 S* C& p( f' { ]; Q5 y: n
四、交流( B' @6 N1 ?8 b X: L; m
五、预设问题, p0 U# `& ~' B6 g [% b; t8 h
1、什么“可燃冰”被称为“21世纪能源”?目前为什么没有对“可燃冰”进行大规模的开采?(①开采可燃冰非常困难;②甲烷是一种温室气体(其温室效果是二氧化碳的20倍)一旦甲烷大量泄露,后果不堪设想。)----------提高环保意识。; g. Q n# ]4 N' z- s
1、在海边有一个化工厂,想利用海边大量的贝壳和海水作原料,制取氯化镁和金属镁,请写出有关反应的化学方程式,并注明反应类型。一)知识链接:( [1 |8 M8 p5 v$ R e, G% j& P8 C
1、你见过大海吗?海洋中有那些资源,人类怎样开发和利用这些资源?海水中溶解了那些物质?怎样从海水中提取这些物质?
$ p: L0 I9 V# ]- C2、写出反应的方程式:
* Y9 z$ ]0 h1 ?, b, g) x 氢氧化钠和盐酸水通电分解氢氧化钙和硫酸铜" X: |+ S, |8 H6 w2 F% p: w
(二)探究新知:
9 z" m( W3 }3 D: X" P【学法指导】阅读是学习化学学习的基本方法,认真阅读,带着问题阅读是解决问题的关键,利用图片深入理解课本的内容,学会读图的能力。下面请大家带着以下的问题阅读课本:' u4 K- U. n8 e$ |% J2 c o$ N
1、海水中溶有哪些物质?“海水中的化学资源”图说明了什么?( A) } n6 M# Z/ y9 A" |; }
2、如何从海水中提取金属镁?流程是什么?涉及到哪些重要的化学反应?8 R+ p9 z5 e" L
3、海底蕴藏着哪些矿物资源?: Q+ U1 t. c, ?9 @7 u
4、为什么“可燃冰”被誉为21世纪能源?目前为什么还没有对“可燃冰”进行大规模的开采?
5 T2 b: ]# ^& h2 |, B3 V& ^9 G5、海洋资源包括哪些?海洋中的资源可以再生吗?在开发和利用海洋资源的同时应如何保护海洋资源?) _7 C; W" _4 g; t
6、海水淡化的方法有哪些?9 w8 o5 @9 N# M* U7 n, Q
【学法指导】归纳总结是学习化学总要的方法,对6个知识点的归纳学习本节课的有关知识,进行总结得出.' q- Q" U2 s; T7 w7 [. d
(小结)5 B7 l6 r2 o6 M5 P6 z
1、海水的淡化" n" D% R3 b# ]
海水淡化目前世界上最常用的方法是“多级闪蒸法”,也常用结晶法、膜法淡化海水等。
6 ^: W! H% t9 s& l0 _8 b$ C2、从海水中制取镁的过程为:
/ }6 Y1 o8 s2 o' p3 }% s5 ~; C6 Y- {* L8 y2 b- ?3 N
从海水中提取镁盐,通常将石灰乳加入海水或者卤水中,沉淀出氢氧化镁,与盐酸反应生成氯化镁,电解熔融状态的氯化镁,就可制得金属镁。
0 C% S( {, l4 ~* Y" ^3、海洋资源从分类上包括以下几种:
1 Q# I# c" w; S6 a+ n(1)海洋化学资源海水中有多种对我们有用的元素。例如:广泛用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁,就是利用从海水中提取的氯化镁制出的。- G- `4 @4 \( g- x; C
(2)海底矿物: Q% |& _, `6 `
海底蕴藏着数百种矿产资源。例如:石油、天然气、煤矿、可燃冰、砂矿和砂砾、多种金属结核等矿物。(3)海洋生物资源和海洋动力资源
2 u4 U' y- m; N" Y4 @海洋不仅是地球一切生命的发源地,也是生物资源最丰富的区域;海洋中蕴藏着巨大的潮汐能,目前各国都在积极开发利用潮汐能发电。
6 D) D; M6 O5 D7 O2 T" c(三)典例剖析:* r/ K( ^" M v+ T
例:地球是一个美丽的星球,海洋资源丰富。一地处海边的化工厂,按如下步骤进行生产:①以煤为燃料煅烧石灰石②用加压降温的方法使产生的二氧化碳变成干冰③使得到的生石灰与水反应④把海水引入反应池中,使熟石灰与海水中的氯化镁反应以获取氢氧化镁⑤用盐酸溶解氢氧化镁,再将所得溶液蒸发、浓缩、结晶。) ], J0 K" A9 X+ v Z. L8 `% s
(1)该厂的产品是。
4 L" O! G9 h2 w/ s: l. w Z(2)按要求写出下列各步反应的化学方程式并注明基本反应类型:8 e" j' ]! K' m1 j+ O2 Q# U
①煅烧石灰石[ ];9 H* w2 |/ i; |* B$ B
②生石灰与水反应[ ];
* D) i; e1 }/ k' R1 [③熟石灰与氯化镁反应[ ]; s9 t3 D+ x( i0 j( ]* s* _$ e
④盐酸溶解氢氧化镁[ ]。' W0 D* O" s* W4 v6 S" M
(四)学能展示:
* m2 d2 L6 s# _) z
% W+ K5 l- J5 c5 \' G: g
! o, M2 G, s( S7 D
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